本文轉(zhuǎn)自:人民網(wǎng)-貴州頻道
蟬鳴聒噪的盛夏,貴州師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院“鄉(xiāng)約美育·樂(lè)舞青春”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)前往石阡縣,以駐地五德鎮(zhèn)為中心,輻射開(kāi)展了為期一周的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從美育支教到文藝惠民,從田野采風(fēng)到社區(qū)美化,音樂(lè)學(xué)院的學(xué)子們以音樂(lè)舞蹈為媒,推動(dòng)貴州省大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè),豐富基層群眾精神文化生活,助力鄉(xiāng)村振興與文化傳承。
文藝下鄉(xiāng)潤(rùn)心田——舉辦文藝匯演,促進(jìn)文藝惠民
蘆笙演奏《歡慶的日子》。
實(shí)踐隊(duì)員表演舞蹈《大山》。
實(shí)踐隊(duì)本次活動(dòng)的重要任務(wù)之一是送文藝下鄉(xiāng)。結(jié)合石阡紅色文化資源和少數(shù)民族文化,實(shí)踐隊(duì)精心打造20余個(gè)文藝節(jié)目,節(jié)目涵蓋紅色歌曲、民族舞蹈、本土音樂(lè)、小品等多類藝術(shù)形式,排演村民們喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝作品。在石阡縣紅色資源稟賦下,實(shí)踐隊(duì)演繹《唱支山歌給黨聽(tīng)》《萬(wàn)疆》《美麗中國(guó)》《愛(ài)我中華》等經(jīng)典歌曲及反映新時(shí)代成就的作品,并邀請(qǐng)五德小學(xué)、五德幼兒園的孩子們表演紅色主題的節(jié)目作品,探索大中小思政一體化教育建設(shè)貴州路徑。
美育支教助成長(zhǎng)——開(kāi)設(shè)藝術(shù)課堂,浸潤(rùn)美育教育
實(shí)踐隊(duì)員音樂(lè)課堂講解音階。
五德小學(xué)合唱團(tuán)演唱校歌《夢(mèng)想起航的地方》。
實(shí)踐隊(duì)面向五德小學(xué)的160余名學(xué)生開(kāi)展支教活動(dòng)。一方面開(kāi)設(shè)文化課程義務(wù)輔導(dǎo)課堂,幫助小學(xué)生鞏固提升文化素養(yǎng);另一方面開(kāi)設(shè)樂(lè)理啟蒙、民族歌曲傳承、民族舞蹈教學(xué)等特色美育課程,建立“1+1+N”傳幫帶機(jī)制(1名大學(xué)生+1名本地教師+N名小學(xué)生),創(chuàng)建五德小學(xué)合唱團(tuán)和舞蹈隊(duì),后續(xù)將深化校院合作,通過(guò)遠(yuǎn)程指導(dǎo)方式進(jìn)行常態(tài)化訓(xùn)練,不斷提升鄉(xiāng)村兒童美育素養(yǎng)。
田野采風(fēng)傳鄉(xiāng)音——采集民族音樂(lè),助力非遺傳承
實(shí)踐隊(duì)員走訪采錄仡佬族民歌。
活動(dòng)期間,實(shí)踐隊(duì)調(diào)研組深入各村寨開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)采風(fēng)活動(dòng),采集、整理石阡地方民族音樂(lè),挖掘鄉(xiāng)土文化和奮斗精神,促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承保護(hù)。期間,調(diào)研組前往新華村,拜訪了石阡苔茶制作技藝非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人王飛,通過(guò)一對(duì)一訪談,了解苔茶歷史、非遺制茶工藝傳承,采集仡佬族傳統(tǒng)采茶歌,揭開(kāi)新華村苔茶產(chǎn)業(yè)助力鄉(xiāng)村振興密碼。調(diào)研組又赴青陽(yáng)鄉(xiāng),與當(dāng)?shù)乩夏陞f(xié)會(huì)山歌隊(duì)展開(kāi)交流,系統(tǒng)采錄仡佬族傳統(tǒng)音樂(lè)。面對(duì)非遺音樂(lè)即將失傳的困境,調(diào)研組經(jīng)過(guò)專業(yè)設(shè)備收集與整理,共獲取18首具有民族特色的傳統(tǒng)歌謠,如《采茶歌》《薅草鑼鼓》《四季歌》等,為仡佬族音樂(lè)文化的保護(hù)與研究增添了珍貴素材。
社區(qū)美化添風(fēng)采——宣傳治理政策,手繪美好愿景
實(shí)踐隊(duì)員為當(dāng)?shù)孛阑鐓^(qū)主題墻繪。
實(shí)踐隊(duì)聯(lián)合五德鎮(zhèn)京州社區(qū)駐村干部開(kāi)展“兩清兩改兩治理”宣傳。隊(duì)員們深入村戶,分發(fā)宣傳資料,用通俗的語(yǔ)言為村民們講解政策——清理生活垃圾與村內(nèi)塘溝、改造廁所與提升村容、治理亂搭亂建與污水排放的重要性。面對(duì)京州社區(qū)居委會(huì)前斑駁的墻面,實(shí)踐隊(duì)主動(dòng)執(zhí)筆美化墻面,圍繞“鄉(xiāng)村振興”“文明新風(fēng)”“生態(tài)宜居”等主題,隊(duì)員們精心設(shè)計(jì)墻繪方案,繪制出一幅幅生動(dòng)的鄉(xiāng)村風(fēng)光圖。
紅色教育強(qiáng)信念——重走長(zhǎng)征路,薪火永相傳
活動(dòng)期間,實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)甘溪困牛山紅軍烈士陵園,追尋先輩足跡,賡續(xù)紅色精神血脈。在烈士紀(jì)念碑前,聆聽(tīng)甘溪戰(zhàn)役中烈士們的英雄事跡,緬懷先烈,銘記黨恩。實(shí)踐隊(duì)全體黨員在紀(jì)念碑前重溫入黨誓詞,全體團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞。最后全體齊唱《如愿》獻(xiàn)給英雄烈士。青山埋忠骨,萬(wàn)世傳英魂,在這場(chǎng)行走的思政課中,隊(duì)員們自覺(jué)接受愛(ài)國(guó)主義教育,傳承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神,激勵(lì)其將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展大局,以實(shí)際行動(dòng)踐行使命擔(dān)當(dāng)。(文/圖 思軒)
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