985院校，前些年還是人人擠破頭也想去的地方。可經過一輪又一輪畢業生的驗證，越來越多的985開始爆冷。

不是學校的教學理念不對，也不是學校的含金量不好，而是學校還是走歪路了。不把學生當學生，把學生當客戶，能坑一個是一個。

反噬在幾年后出現，今年多所985院校招生爆冷，甚至出現了生源緊缺，不斷補錄都錄取不到學生的結果。

“教學不是為了斂財！”多所985傳統伎倆被識破，遭遇生源爆冷

今年重慶高考錄取放榜時，同濟大學提前批工科實驗班（建筑城規方向）投檔線竟跌到604分，比去年直降46分。

對外經濟貿易大學的電子商務專業更慘，499分就能撿漏。看起來，今年錄取情況明朗，學校降分，是上岸的好機會。

但家長和考生都不傻，把冷門專業包裝成“工科實驗班”“自然科學試驗班”塞進提前批，也不能拯救冷門專業畢業就失業的命運。

而且，越來越多的家長，看透了這個套路。天津大學把環境工程、食品工程偽裝成“科研試驗”八大類。

復旦大學把生態學、文物與博物館學包裝成“自然科學實驗班”，河南提前批塞60多個名額，正式批次只留8個坑位。

浙江大學把水產、農林專業披上“特色教學”。這些聽著高大上的名字，拆開全是就業率墊底的“天坑專業”。

有家長算過賬：某985“智能制造實驗班”里焊接技術專業的學生，畢業平均薪資比同校計算機專業低40%，投百份簡歷石沉大海的大有人在。

學校這種把學生當客戶，瘋狂斂財的招生套路，讓人心寒。但家長也有疑問，為什么這樣的專業不砍掉，偏要留下來坑人呢？

為何高校寧可玩文字游戲也不砍掉冷門專業？

學校里的彎彎繞繞，其實沒有大家想的那么簡單。什么是冷門專業？哲學，歷史等文史類的很冷門把，把專業砍掉，那這些老師怎么辦？

這些老師教授，大多都是事業編，裁專業就得砸人飯碗，校方根本扛不住壓力，只能硬著頭皮繼續。

還有學科評估指標，像考古學、博物館學這類專業，就算只招10個學生也能幫學校充“人文社科門類齊全”的門面，保住雙一流評審分數。

還有比如煙草學、茶學等小眾專業，背后站著中煙公司、農業廳等金主，河南農業大學煙草專業80%畢業生直接進煙草系統，年薪15萬起，學校怎舍得斷財源？

還有些專業純粹是校領導拍腦門的“政績工程”，比如跟風開設的數字媒體藝術，全國238所高校扎堆招生，結果產能過剩，畢業生去MCN機構剪視頻月薪僅5000。

不管學生畢業之后薪資待遇如何，學校需要這個專業撐門面，老師需要這個專業維持工作，所以唯一能做的，就是想盡辦法招生。

筆者寄語：

這場學校和學生之間的博弈，其實就是高等教育的“遮羞布”。扯開他的手法，不在于消滅冷門專業，而在戳破信息差。

在冷門的專業也有人喜歡，在難就業的市場，也總有人專業對口。所以我們要做的，是認清楚的實力和需求，對癥下藥。

說到底，高校招生不是“割韭菜”游戲。當同濟604分、貿大499分的投檔線成為耳光扇醒裝睡的人，或許正是教育回歸本真的契機——畢竟真正的好大學，不會把學生當冷門專業的“接盤俠”。

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