習近平總書記指出：“法治建設既要抓末端、治已病，更要抓前端、治未病”。這一重要論述，為我們做好新時代基層依法治理工作提供了根本遵循和行動指南。2023年5月，迎著初夏的微風，邁著堅定的腳步，我來到了敘州的邊陲小鎮——鳳儀。剛到鳳儀的我，面對千頭萬緒的司法所工作，在服務群眾“零距離”的接觸中，幾乎手忙腳亂，猶如熱鍋上的螞蟻。幸好在領導們的悉心指導和同事們的熱心幫助下，讓我度過了“新手保護期”，也讓我在實踐中更加深刻體會到“抓前端、治未病”理念所蘊含的重大意義和實踐價值——它正是筑牢基層法治根基、提升社會治理效能的關鍵所在。在法治鄉村的大舞臺上，我愿以法為犁，以所為家，躬耕鄉野，厚植情懷，不斷深化認識、錘煉本領，努力從一名司法新兵向合格的基層法治工作者邁進。

一、聚焦源頭預防，深耕校園法治教育“責任田”

自擔任“法治副校長”以來，我深刻認識到校園法治教育是落實“抓前端、治未病”要求的生動實踐和重要陣地。初期，普法內容雖邏輯清晰，但形式較為單一，難以有效激發青少年學法興趣。在同事們的啟發下，我積極轉變了工作思路，著力探索創新普法形式：將抽象的法律條文轉化為貼近學生生活的典型案例，通過情景模擬、互動問答等方式，寓教于樂，引導學生在參與中理解規則、感悟公平正義。當學生們從被動聽講轉為主動思考、踴躍參與時，法治的種子便悄然播撒于心田。這使我更加深切體會到，“法治副校長”不僅是一份職責，更承載著為青少年系好法治人生“第一粒扣子”、夯實未來社會法治基礎的光榮使命。

6月24日，許紹坤 <前一> 在鳳儀幼兒園開展法治進校園活動

二、立足矛盾化解，筑牢基層調解“第一道防線”

方寸調解室是定分止爭、防范矛盾升級的前沿哨所。首次獨立調解鄰里糾紛的經歷，讓我深刻認識到調解工作不僅需要精準把握法律適用，更需敏銳洞察當事人情感訴求和深層矛盾。復盤反思后，我領悟到：“調解工作，法理是準繩，情理是紐帶。”自此，在每一次調解中，我不僅注重厘清事實、辨明法理，更著力于用心傾聽、換位思考，努力在法理框架內探尋情感共鳴點，修復受損的社會關系，將矛盾糾紛化解于萌芽、消弭于訴前。一次次實踐的磨礪，深化了對“抓前端、治未病”理念的理解——于細微處化解紛爭，正是為維護基層社會和諧穩定織就最有效的防護網。

4月17日，許紹坤 <左二> 到鳳儀鄉村開展山林土地糾紛調解現場

三、強化教育幫扶，提升社區矯正“治本”成效

社區矯正是基層治理工作的重要環節，其核心在于促進矯正對象順利回歸社會。在工作初期，我存在重監管、輕幫扶的傾向，但隨著工作實踐的深入，我發現：矯正不僅是監督管理，更是教育幫扶和人文關懷的過程。在走訪過程中，我了解到社區矯正對象張某某存在嚴重社會疏離感和就業困難后，多方打探積極協調，成功幫助其在一家理發店找到了一個做學徒的機會；“授人以魚不如授人以漁”，現在的張某某積極學習理發技藝，談及未來生活，他眼神里有了光、臉上有了笑。與此同時，另一名社區矯正對象李某也陷入了“迷茫”，我發現因為李某的“誤入歧途”，讓其父母和哥嫂對其違法犯罪行為感到羞愧，更不愿配合監管矯正工作。家庭不和、自卑自責......一時間讓李某“墮落”了，對生活失去了信心和希望。對此，我采取提供個性化幫扶，多走走、多談談、多見見，在說理中普法、在普法中解惑，做通了李某家人的思想工作，也化解了李某心中的“疑惑”，李某鼓起了勇氣向家人道歉，家人也成了他矯正期間的倚靠。每當看到一個個社區矯正對象在幫教下重塑信心、順利解矯回歸社會，更堅定了我做好此項工作的信心，更深刻領會到社區矯正不僅是執行刑罰剛性的尺度，更是為特殊人群點亮回歸正途的希望之光。

5月7日，許紹坤 <左一> 走訪社區矯正對象并開展幫扶教育

基層法治建設千里之行，始于足下，意義深遠，責任重大。作為一名司法行政戰線的青年黨員，我將把“抓前端、治未病”的殷切囑托內化為履職盡責的根本遵循，以高度的責任感和使命感深耕基層法治沃土。在每一次耐心細致的調解中化解風險于未然，在每一次生動有效的普法中播撒法治信仰，在每一次精準務實的矯正幫扶中見證迷途知返，讓法治的涓涓細流浸潤社會治理的肌理，努力為構建更高水平的平安鄉村、法治鄉村貢獻自己綿薄之力。

撰稿：許紹坤

編輯：陳靜文

審核：劉錦國

審簽：梁奇祖