為加強(qiáng)本市高校紅十字青年骨干隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)高校紅十字運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)和國(guó)際人道法傳播、預(yù)防滋病宣教等工作，上海市紅十字會(huì)于7月7日—11日組織開展為期5天的2025年市高校紅十字青年骨干訓(xùn)練營(yíng)，來自全市23所高校和上海市紅十字青年網(wǎng)絡(luò)的41名紅十字青年骨干積極參與并順利通過考核，取得結(jié)營(yíng)證書。

訓(xùn)練營(yíng)集中組織全體學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平致中國(guó)紅十字會(huì)第十二次全國(guó)會(huì)員代表大會(huì)的信》精神，幫助其正確認(rèn)識(shí)紅十字會(huì)群團(tuán)組織“三性”，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)高校紅十字青年骨干群體的思想政治領(lǐng)引。同時(shí)以“青年同伴教育”為主要載體，聚焦“紅十字運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)”“探索國(guó)際人道法”和“預(yù)防艾滋病宣教”三大主題，結(jié)合紅十字救護(hù)員（初級(jí)）持證培訓(xùn)、“青春善言行”理念傳遞和“瑞德十字”游戲體驗(yàn)，通過案例分析、頭腦風(fēng)暴、情景再現(xiàn)、實(shí)際操作等互動(dòng)式教學(xué)，在傳授、鞏固學(xué)員對(duì)同伴教育形式的掌握與運(yùn)用的同時(shí)，幫助其系統(tǒng)學(xué)習(xí)高校紅十字工作重點(diǎn)知識(shí)、技能。

以同伴教育的方式在高校開展紅十字運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)和國(guó)際人道法傳播及預(yù)防艾滋病宣教是上海紅十字青少年工作的重要內(nèi)容之一。上海市紅十字會(huì)將積極依法履職，在廣泛開展高校紅十字青年骨干隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)上，持續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年同伴教育項(xiàng)目的督導(dǎo)與跟蹤，鼓勵(lì)、推動(dòng)更多的高校紅十字會(huì)立足校園、服務(wù)周邊，不斷促進(jìn)上海廣大高校學(xué)子對(duì)國(guó)際人道法與艾滋病預(yù)防知識(shí)的關(guān)注和學(xué)習(xí)，同時(shí)助力形成“關(guān)愛生命，關(guān)心他人”“凝聚力量，共抗艾滋”的良好社會(huì)氛圍。

學(xué)員感想：

因紅十字相聚，經(jīng)過5天的集體生活與學(xué)習(xí)，讓我可以從同伴教育的老師、前輩們那邊接過象征傳承的燭火，帶著人道的知識(shí)與理念回到學(xué)校。從報(bào)名的那一刻我就充滿期待，通過學(xué)習(xí)后，我深刻了解到國(guó)際人道法、青春善言行、預(yù)防艾滋病這些理念、知識(shí)、技能始終可以在我們的生活中起著重要的作用。我想經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)，讓我更有信心也有動(dòng)力，在未來的校園生活里將這些知識(shí)帶給更多的同學(xué)，幫助同學(xué)們用更平等、更包容的視角看待問題，幫助他們掌握健康生活的理念，知曉保護(hù)自己保護(hù)他人的知識(shí)與技能，能將這份燭火傳遞的更遠(yuǎn)更亮。

上海市紅十字青年網(wǎng)絡(luò)

上海工程技術(shù)大學(xué)

鄭梓燦

十分榮幸能夠作為學(xué)校代表，與其他高校的伙伴們共聚此次高校紅十字骨干青年訓(xùn)練營(yíng)。5天時(shí)間，讓我通過“同伴教育”的視角生動(dòng)的了解到紅十字運(yùn)動(dòng)的魅力。預(yù)防艾滋病板塊的學(xué)習(xí)，對(duì)我而言更是一場(chǎng)遲到的“成年禮”。過去，我對(duì)艾滋病的認(rèn)知止步于“握手、擁抱不會(huì)傳染”。年少時(shí)即便懂得，仍心存怯意。當(dāng)我通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、通過“野火游戲”的體驗(yàn)讓我有機(jī)會(huì)走進(jìn)艾滋病感染者的“世界”，才讀懂“非歧視、不評(píng)判”的重量——這不僅是對(duì)紅十字工作者、志愿者的要求，更是一種普遍的尊重，紅十字運(yùn)動(dòng)基本原則的七個(gè)單詞對(duì)我而言從未如此的鮮活與深刻。未來，我會(huì)以同伴教育為支點(diǎn)，從參與者成長(zhǎng)為設(shè)計(jì)者、組織者，讓更多同伴在體驗(yàn)與對(duì)話中，獲得知識(shí)與勇氣，再帶著火種走向更廣闊的人群。

華東政法大學(xué)

索妍妍

去年埋下的人道種子，經(jīng)過一年的沉淀與實(shí)踐，讓我在今年的訓(xùn)練營(yíng)中破土抽枝。為期5天的集體生活中，我們吸收理念，精進(jìn)技能，是為了更有效地進(jìn)行光合作用，滋養(yǎng)他人；而每一次傳播實(shí)踐中的反饋，又如同新的陽(yáng)光雨露，反哺著我們自身的成長(zhǎng)與蛻變。這讓我深刻理解到同伴教育的內(nèi)核，通過平等的溝通與互動(dòng)參與，將知識(shí)與技能轉(zhuǎn)化為集體認(rèn)知；消除偏見與恐懼，不僅需要科學(xué)知識(shí)的普及，更需建立在深切尊重與包容之上的人文土壤。未來，我將帶著這份體悟，在校園乃至更廣闊的天地間，能讓人道精神的綠蔭通過同伴教育的脈絡(luò)不斷延展，生生不息。

上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院

林益好