為了豐富社區(qū)青少年假期生活，度過一個快樂、有意義的周末，古泉社區(qū)聯(lián)合南京韓博士青少年綜合素質發(fā)展中心開展樂高課堂—留聲機，激發(fā)孩子探索欲望和學習樂趣，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、邏輯思維能力及團隊協(xié)作能力。
我們今天學習的是利用樂高組建留聲機，學習之前，老師首先提問大家平時是怎么聽音樂的，小朋友們踴躍回答,最后引入主題留聲機。
在活動中小朋友了解到，留聲機是由美國發(fā)明家愛迪生發(fā)明用來放送唱片錄音的電動設備，由喇叭、唱片、指針、手柄四部分組成。指針的部分要用到曲柄，實現(xiàn)兩點固定，對這部分熟悉的小朋友們很快就做完了，也積極地幫助身邊的其他伙伴。隨后，一個專屬的留聲機就做好啦，每個小朋友都很開心很滿足。今天的制作稍微有些難度，小朋友們雖然在搭建的過程中遇到了散架、裝錯等各種問題，但是在同伴們的幫助和老師的指導下，都完成了搭建。
通過本次活動，將科技假設、獨立思考、動手操作和團隊合作等素質糅合進孩子們最喜歡的游戲之中，讓孩子們在搭建的驚喜中感受快樂。希望在以后的每節(jié)課堂中，孩子們可以盡情體驗“在玩中學，在學中玩”的樂趣。
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