王思聰加倉的電競教育是什么?我們混進了一個電競學校
作者|青狂
原創首發|青軸游事
資本還沒有放棄電競。
9月14日,王思聰旗下的普斯資本成為鈦度的新增股東。
鈦度創始人李曉峰,除了是知名電競手、“人皇Sky”,還是拿過王思聰5000萬投資的老朋友。
鈦度創始人、“人皇”李曉峰。圖片來源于網絡。
從操盤熊貓,拉動全國電競主播身價暴漲,再到經營不善熊貓破產、香蕉賣身,大起大落之間,這位自稱要“活到老學到老”的富二代,見證了中國電競行業發展的全程。
在投資直播、戰隊之后,他把目光瞄準了千億級新興行業——電競教育。
朋友之間好辦事,這次王思聰旗下普思投資有限公司加入鈦度股東行列,鈦度的注冊資本由357.14萬元增至718.60萬元,增幅達101.21%。跟當初的5000萬比起來,300多萬更像個象征,表達一下王思聰繼續耕耘電競的態度。
據游戲工委統計,2018-2020年我國電競市場規模逐年增長,2020年時為1365.57億元,較2019年增長44.2%。
隨之增長的還有電競用戶規模,2022年,中國電競市場規模將突破1800億元,用戶規模也將達到4.18億人。
《2021年中國電競行業趨勢報告》顯示,中國已成為全球產值第一的電競市場,無論是電競核心觀眾還是相關賽事收,均位于全球首位。
行業急速擴張,市場對人才的需求愈發迫切。
據騰訊電競所公布的人才供需調查報告顯示,2018年我國電子競技產業人才缺口高達21萬。2020年,更有專業機構指出電競行業人才缺口已達到50萬之巨。
王思聰的這次投資,直指電競行業人才不足這個痛點。
但問題在于,電競教育,真的還有機會嗎?
8月30日,史上最強未成年防沉迷新規出臺,規定未成年人每周游戲時間不得超過3小時。電競青訓體系遭到史無前例的沖擊,17歲奪冠成為歷史,抗韓之路仿佛又回到起點。
國內各大戰隊,接連宣布解約、冷藏旗下未成年選手,電競圈一時間遍地哀鴻。
有趣的是,就在這條新規落地一周后。電競正式入選亞運會,《王者榮耀》《爐石傳說》《DOTA2》《和平精英》《英雄聯盟》等八個項目成為入選2022年亞運會電競比賽項目的游戲,還將正式產生獎牌。
另外,在剛剛開幕的第十四屆全國運動會,電競也登上全運會的賽場。
第十四屆全運會電子競技項目(展演類)總決賽
一邊是海水,一邊是火焰,這讓整個電競行業的前程,都蒙上了一層難以言說的曖昧。
某種意義上來說,電競教育也是一個曖昧的行業,這個行業上一次出圈,不是因為“教育業務”受到關注,而是“勸退業務”。
今年1月份,成都一電競機構在網上發布視頻,視頻里,該電競機構負責人談到機構對外提供電競“勸退”業務,提出這項業務可以引導青少年正確的電競價值觀。
視頻發出之后立即引起全網熱議,甚至被共青團中央官方微博轉發。
“電競教育”的概念提出于2014年,2016年,“電子競技運動與管理專業”成為教育部的增補專業之一。
電競教育相關的學校機構,大致上可以分為三類:社會機構開設的電競訓練基地,中專、中職開設的電競專業,本科高校開設的電競專業。
過去5年間,共有59所高職院校開設了電競專業。這些高校都做學歷教育,本科4年,專科3年,課程包括通識、專業課兩種,學費基本和其他藝術、體育類專業持平,多在1萬元上下,最低4500元,最高24000元。
在電競培訓機構從業者看來,高職院校之所以開設電競專業,主要是因為原本的專業招生已經走入了瓶頸,希望借助電競的熱度擴大招生。
光譜電競負責人在接受媒體采訪時表示,即使高職院校想吃下這部分人才需求,但中小規模的高職院校設立電競專業的初衷就是獲得補貼,很難招攬到水平達標的老師。
比如國內第一家宣布成立電競專業的學校,錫林郭勒職業學院,一共開設了6門專業課,涵蓋英雄聯盟、DOTA2、穿越火線、爐石傳說等5款游戲和基礎理論。
據該校教師介紹,學院的課程安排和作息和普通學校都是一樣的,上午、下午按課表上課,中午午休,晚上自習,每天給學生5個小時的實操課,“該玩的時候一分鐘都不會少他們,但也會限制他們玩游戲的時間。
然而這個國內首家電競專業的考試試卷,透露出了其教學力量的薄弱和業余:LOL里紅藍BUFF多少秒出現?S1冠軍隊伍是哪只?
然而,即便試題淺薄如此,班里依然有近四成學生成績不及格。校方的解釋是,這些學生多是中途輟學或有嚴重的厭學情緒,對文字內容并不敏感。
對文字不敏感還在其次,偏偏這些高職電競生們,游戲也打得不好,這就很尷尬了。
2018年,藍翔電競戰隊在LDL春季賽里拿到0-11的戰績,在3局2勝的賽制中,他們甚至沒有贏下一小場比賽。
某中職院校電競專業的畢業生陳亮(化名)這么描述自己的專業,“上午文化課沒人聽,班里同學的興趣都在下午游戲課上,現在打了三年游戲,出來發現什么技能都沒學會。”
這些所謂的電競專業,不論培養方案還是所學內容都和市場存在嚴重脫節,老師大多也剛畢業一兩年,自己對行業都弄不明白,專業課時經常填不滿,“大量專業課都是忽悠大家打游戲。”
職業院校尚如此,那些中小型培訓機構又能好到哪去?
青軸游事在天眼查上搜索發現,與“電競教育”相關的企業高達九百余家。我們添加了一個電競機構的招生老師進行咨詢,表明意向后,對方發來了一份宣傳用PDF。
在企業介紹一欄,赫然寫著這間成立于2019年3月的電競學院,“先后與中國科學院、復旦大學、北京交通大學等共同成立了創新中心……”
這位招生的老師稱,他們是除了上海以外最大的電競基地,這間學院的王者榮耀班教練為HERO退役的職業選手,培訓周期三個月,學費18800,住宿費1500,伙食費自理。
按每個學生20300計算,一個班招10個學生,進項就有20多萬,刨除教練工資和場地費、教具費,開一個三個月的班,保守估計也有10萬元左右的利潤。
這僅僅只是巨大營收盤子的一部分,這間“電競基地”不只開王者榮耀這一種游戲的班,還有和平精英、英雄聯盟、LOL手游等訓練營。
按照這間機構的承諾,如果不能進青訓營,機構會給予“科學合理的指導”,讓學生重返校園。如果不想上學,可以往其他方向發展,解說主播或者陪玩,這位招生老師表示,“這個的話咱們都是有對接的,游戲主播需要看自己的人氣。”
至于防沉迷新規下,未成年人用什么號訓練這個關鍵性問題,對方并沒有給出答復,只是表示“學院會解決的。”
知乎上,有人提問“電子競技學校是不是坑人的?”一位自稱最早一批電競教育從業者的知乎網友回答稱,80%的電競學校是坑人的。
他將原因歸為兩點:做不到,不愿意。
做不到是指,比起“培養”電競選手,培養幕后從業者要繁瑣得多,成本和難度也更大。比如賽事執行人員,要熟悉賽事的基本賽制、結構和各個游戲項目。要培養合格的賽事執行,校方需要出錢出設備,帶學生組織比賽,又或者送學生去游戲公司實訓。
能教這個科目的老師,最起碼也得有三年賽事經驗、帶過大型項目。這樣的人很少,薪資要求也很高。
預言家游報曾調查過幾家電競培訓機構,發現其官網上給出的師資,幾乎都是地方賽事的運營,策劃或者俱樂部的管理人員,甚至某些藝考培訓的老師。
實際上,很多學校和機構都存在同樣的問題。城市英雄爭霸賽冠軍來當老師,從產業帶到解說,再從解說帶到賽事,很多老師自己都沒搞明白電競是什么,就敢教孩子。更有甚者,干脆留用自家畢業生當老師,實現自產自銷的業務閉環。
不難想見,這類機構培養出來的學生,除了極少數有天賦的天才,剩下的,都會面臨就業難的現實困境。
據多家電競企業的人事和業務部門透露,業內企業目前的招聘標準,依舊是學歷+工作經驗+關聯資源的基本公式,除了選手以外,來自游戲、媒體、公關、直播等行業的從業者,構成了電競業務的中流砥柱。
這個格局,從2014年至今從未更改,預計未來幾年也不會有大的變化。
某國內一線FPS端游賽事負責人認為,以當前電競產業的發展速度、真實用戶數和消費能力看,以往那批優秀的轉業者,在未來幾年內依舊能滿足市場需要,大多數電競畢業生、學員的價值感,僅僅是自嗨而已。
自嗨過后,他們中的絕大多數要么放棄電競,要么成為最底層的游戲主播,學歷上的先天不足,讓他們和大多數真正核心的游戲企業絕緣。
師資不足、教學無序、就業困難,至少現階段,電競教育要被視為一門獨立而具有足夠專業性的學科,還為時過早。
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