以鄰為伴共抗“疫”
與鄰為善共感恩
寧山路小學至佳園活動課程之抗“疫”篇（三）
疫情打亂了我們的生活節奏，暫停了校園的學習生活，但學生的成長不會因疫情的突然出現而缺席。在這個特殊的時期，寧山路小學的紅領巾志愿輔導員、全國雷鋒朗誦團總團團長張衛丹老師與寧山雷鋒朗誦團的小宣講員們相聚云端，衛丹老師用陪伴這種溫情的方式踐行“兩鄰”理念，帶領孩子們共同助力抗“疫”宣傳。
衛丹老師面向孩子們開啟公益音頻專業課——《青少年口語表達之科學發聲》。每天衛丹老師利用音頻的方式給孩子們講授一節專業課，陪伴孩子們，豐富孩子們的課余生活。每位小宣講員都積極打卡練習，用自己獨一無二的聲音名片科學發聲、自信溝通、流利表達，為日后更好地講述雷鋒故事、傳揚雷鋒精神積蓄力量！
衛丹老師還專門給朗誦團的團員們寫了一封信，告訴孩子們要學會感恩，感恩為全民抗“疫”做出奉獻的“大白”老師，感恩在校內外與我們相聚云端的每一位老師，感恩身邊參與志愿服務工作的每一名志愿者。衛丹老師積極號召雷鋒朗誦團的小團員們參與“鋒蜜致敬英雄 微光點亮未來”活動，孩子們用一種特殊的方式為沈陽加油，為英勇逆行的先鋒英雄加油！
風雨過后，必是陽光滿路！就讓我們用點點微光匯聚成抗“疫”星河，用愛與堅守保護我們美麗的家園！童心抗“疫” ，感恩有你！
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