10月27日下午，“大象智教書法課程及練習冊省級專家論證會”在湖南省智慧教育裝備展示體驗中心6樓會議室召開。

出席本次會議的有湖南省書法家協會副主席羅紅勝、中國書法教研會常務理事譚石光、中國教育學會書法委員會理事張宇、湖南省教育廳教材評審專家陳丫歡、湖南省智慧教育裝備展示體驗中心主任鄒循洪以及湖南教育電子音像出版社多位領導。

會議開始前，專家們一同參觀體驗了中心的智慧書法教室、手工制作教室、人工智能教室、初中理化生實驗教室、數字音樂教室、歷史地理專用教室等各類功能教室。

參觀體驗完各類功能教室的智能化設備和多樣化的課程資源后，專家們贊不絕口，對大象智教給予了高度評價和殷切期望。

會議開始，本項目指導專家譚石光老師向大家介紹了該套書法課程的總體情況，分別從書法課程設置到輔助練習兩大板塊，詳細介紹了課程設置的思路和特色亮點。

各位專家聽取匯報后，分別對“大象智教書法課程及練習冊”進行論證和評議。高度肯定了整套課程的實用性，尤其對課程設置中的控筆操練習、示范講解、課堂互動和糾正練習等教學設計給予了高度評價，同時也提出了建設性意見。

專家朱小林說，這套書法課程有著精準細致的講解、形象生動的課件，看得出來設計編寫非常用心。建議在告訴學生如何寫好硬筆字的同時多注意書法審美的培養，從漢字的字形、漢字的傳承演變等多個層面豐富書法文化教學。

專家羅紅勝說，這套書法課程對中小學生素質教育有著非常重要的意義，課程中的一些內容設計也非常具有創新性、示范性。建議能將這兩個特點與生動性相結合，多滲透一些書法的趣味性。

專家陳丫歡說，就我了解到的一些學校有的已經在用類似的書法課程，對比咱們的課程資源，我覺得還是有幾個優勢的，比如網絡微課，還有一些教師互動的練習環節，非常直觀形象，技法練習也非常扎實。建議能夠針對文化內容適當增加，從抽象轉為形象，讓學生在練字的過程中建立起對漢字的親切感。

聽完各位專家論證評議后，本項目指導專家譚石光老師作總結講話，他誠摯感謝各位專家為“大象智教楷書課程及配套練習冊”建言獻策。并表示一定會把各位專家的意見詳細進行匯總并認真落實。

湖南省智慧教育裝備展示體驗中心主任鄒循洪也提到，公司創立多年，一直致力于書法教育，幫助全國各地中小學生進行書寫基本技能的學習和書法藝術欣賞培養，不斷傳承中華民族優秀文化和愛國情懷，培養學生漢字書寫能力和藝術文化修養，積極促進綜合素質的發展。

而大象智教作為擁有多年素質教育經驗的文化企業，也會繼續堅持下去，為中國書法教育貢獻自己的力量，同時為傳承弘揚中華民族傳統文化多做貢獻。

會后，參與本次論證會的專家、領導一同合影留念。

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