關(guān)于肯定式教養(yǎng)理念的思路，我在前面的專(zhuān)欄章節(jié)中其實(shí)已經(jīng)分享過(guò)很多次，忘記的可以回去翻看一下：

《肯定式教養(yǎng)解決問(wèn)題的基本思路，本專(zhuān)欄的核心》 《肯定式教養(yǎng)的整體邏輯思路》 《畫(huà)了一個(gè)思維導(dǎo)圖，幫助大家更好地理解肯定式教養(yǎng)的教育思路》

我為什么就一個(gè)思路問(wèn)題會(huì)寫(xiě)如此多的章節(jié)呢？原因有兩點(diǎn)：

一是我想找到一個(gè)固定的解決問(wèn)題的套路

我想找到一個(gè)固定的教育孩子的套路，然后大家只要遵循這個(gè)套路，就可以應(yīng)對(duì)孩子的所有問(wèn)題，而不是這個(gè)問(wèn)題用一個(gè)教育套路，另一個(gè)問(wèn)題又運(yùn)用另一個(gè)教育套路，那這無(wú)疑是增加大家教育孩子的難度，畢竟誰(shuí)能記住那么多的教育套路呢？所以我一直想把肯定式教養(yǎng)的理念形成一個(gè)基本的套路，運(yùn)用這個(gè)套路就可以解決你所遇到的所有孩子問(wèn)題。

二是教育思路在不斷的進(jìn)化

肯定式教養(yǎng)理念是我提出的，對(duì)于理念的認(rèn)識(shí)、總結(jié)也在不斷的加深，因此一開(kāi)始我總結(jié)出了一個(gè)思路，但是可能過(guò)一段時(shí)間，隨著我對(duì)理念理解的加深，我會(huì)提出一個(gè)更加完善的思路，因此關(guān)于思路的專(zhuān)欄章節(jié)就會(huì)有好幾遍，這其實(shí)也代表著思路的更加完善。

而今天，我對(duì)如何處理孩子的問(wèn)題，又有了新的認(rèn)識(shí)，也形成了一個(gè)新的教育思路，所以又寫(xiě)了這篇文章分享給大家。

什么教育思路呢？看文章題目大家就知道了。

理性激發(fā)，感性驅(qū)動(dòng)

要理解這一章的內(nèi)容，大家可以結(jié)合我前面幾章分享的內(nèi)容，就是《成功的教育應(yīng)該是感性的，而不是理性的》、《優(yōu)秀的父母是不理性的，所以從今開(kāi)始做一個(gè)失理智的父母》。結(jié)合這兩章，可以幫你更好的理解本章內(nèi)容。