張雨霏，電子科技大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)

曾獲國家獎學(xué)金，成功保研至上海交通大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

所獲部分獎項：

全國大學(xué)生生命科學(xué)競賽國家級三等獎（創(chuàng)新類）

第四屆全國高校創(chuàng)新英語挑戰(zhàn)活動綜合能力賽國家級三等獎

第六屆普譯獎全國大學(xué)生翻譯比賽一等獎

第七屆普譯獎全國大學(xué)生翻譯比賽正在進行中~

個人事跡：

“高考第一志愿生物醫(yī)學(xué)工程大類來到了生命學(xué)院”“感謝當年堅定生命科學(xué)方向的自己”，張雨霏用這兩句話向我們介紹起她與生物技術(shù)的故事。熱愛是她打開生命科學(xué)大門的第一把鑰匙。

老師是指南針，課件是地圖，知識是通關(guān)寶典，教室“C位”是張雨霏每堂課的“修煉之地”,“只有把課堂時間珍惜好，后續(xù)的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)才能更有針對性、更有成效！”認真聽講帶給張雨霏的不僅僅是學(xué)習(xí)成績上的提升，更有每節(jié)課上面對新知識不斷“哇塞”的奇妙體驗。

從日常生活中的養(yǎng)生小知識，到雜志刊物中的健康知識，關(guān)注令她“哇塞”的生命科學(xué)知識是張雨霏一直記在心上的事，擅用養(yǎng)生知識向朋友傳遞關(guān)心的張雨霏是室友眼中的養(yǎng)生專家。

“不斷嘗試，是遇見自己的潛在機會。”大一時一次奇妙的選修課體驗《癌癥與人類社會》，讓張雨霏認識到癌癥對于人們的傷害，以及科研工作在這個方向上的發(fā)展迅猛，一顆想在癌癥方向做點什么的種子悄然成長。在研究生方向選擇時，她說：“興趣和認同感是科研工作中的強大內(nèi)驅(qū)力。”毅然選擇醫(yī)學(xué)影像處理方向，希望自己也能成為一朵努力沖破科技屏障的浪花。

從個人喜歡養(yǎng)生出發(fā)，點燃生命科學(xué)的興趣之火，到渴望用這份知識幫助更多人收獲健康，這是張雨霏對于生命意義的認知。