焦慮是個體在壓力面前，會出現的一種生理和心理上的自然的應激狀態，是人與生俱來的自然保護機制。

在學生時代，從平常的測驗，到高考、考研、工作面試等，都是一次次目標明確的壓力和挑戰。出現焦慮情緒，是非常正常的，這并不能代表你「脆弱」或者「不夠優秀」。

心理學研究發現，適度的焦慮水平更有助于任務的表現（Diamond et al., 2007）。

焦慮水平過低，可能意味著本身動力不足；焦慮水平過高，可能會導致更多負面情緒和想法的卷入，無法專注于當前的學習任務上。

這時，產生的與目標相悖的行為，不管是「學習時走神」還是「休息時拖延」，都可能使你產生進一步的自責、后悔等情緒。陷入了負面情緒和想法的漩渦，讓你與原本期待的高效學習狀態越來越遠。

別擔心，這幾乎是所有人都可能經歷過的狀況。我們總結了用戶的真實備考困擾，結合我自己的經驗，在高考、考研這樣的巨大壓力挑戰面前，我們可以期待這樣兩個目標：

于是，針對這兩個目標，我們設計研發了這份「考前減壓工具包」。分兩步，幫你穩住狀態，提高效率。

這份工具包完全公益免費，目的是幫助即將面臨重要人生「大考」的小伙伴，用科學方法穩住自身的力量，繼續朝向目標，有效行動。

如果你正因為準備即將到來的考研，或者明年的高考，而感到緊張、焦慮、失眠，以及無法專注于學習，可以現在就試一試。

需要提醒的是，「考前減壓工具包」并不是學生的特權。在人生各個階段，我們都可能面臨大大小小的生活應用類「考試」，比如一次重要的面試，一場關鍵的演講。

不管你當前處于什么狀態，都可以根據自身的需要，靈活地選擇適合自己的工具。不必吝嗇自己的好奇心，盡情去探索被壓力掩蓋下的未知和可能。

我們想讓你知道，心理學工具并不是雞湯，而是科學的精力充電，和對大腦功能的有效訓練。

如果你未體驗過暫停實驗室的練習計劃，可以先從這個工具包試試看。

如果你過去曾經在暫停實驗室獲得過有效幫助，歡迎把它分享給此刻最需要的人。

參考研究

Diamond, D. M., Campbell, A. M., Park, C. R., Halonen, J., & Zoladz, P. R. (2007). The temporal dynamics model of emotional memory processing: a synthesis on the neurobiological basis of stress-induced amnesia, flashbulb and traumatic memories, and the Yerkes-Dodson law. Neural plasticity, 2007.