編輯:闕冬
寶媽們!姐妹們!我必須來(lái)給你們安利一個(gè)超級(jí)無(wú)敵棒的英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu),簡(jiǎn)直解決了我家孩子英語(yǔ)起步晚的問(wèn)題!我家孩子三歲多了還沒(méi)怎么正式接觸過(guò)英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境,作為一個(gè)英語(yǔ)強(qiáng)項(xiàng)的老母親真是操碎了心,要不是我工作實(shí)在太忙,我就自己教孩子英語(yǔ)了。好在閨蜜給我推薦了一家她常送孩子上的英語(yǔ)培養(yǎng)學(xué)校,從此我再也不擔(dān)心我家孩子的英語(yǔ)了!交給那的老師,我真是放一百個(gè)心!
最重要的是這家邁格森英語(yǔ)學(xué)校就在我家樓下(華潤(rùn)二十四城附近),近水樓臺(tái)先得月,在閨蜜推薦后,我趕忙就去踩點(diǎn)探個(gè)情況。簡(jiǎn)單看了看學(xué)校的裝修,很簡(jiǎn)約,同時(shí)也很大氣,頗有學(xué)習(xí)氛圍。逛著逛著就有老師出來(lái)為我講解他們學(xué)校,我才了解到他們學(xué)校的教學(xué)方法十分新穎,而且科學(xué),我在其他課外學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)完全感受不到這里的舒適感。隨后老師又帶我去試聽(tīng)了幾節(jié)課,說(shuō)實(shí)話(huà)就我個(gè)人而言這家學(xué)校的教學(xué)真的十分完美,但我說(shuō)了不算,所以我覺(jué)得第二天帶孩子來(lái)試試。
剛進(jìn)學(xué)校,指導(dǎo)老師就給我們簡(jiǎn)單介紹學(xué)校的教學(xué)背景。根據(jù)學(xué)校提供的數(shù)據(jù)和信息,我能清楚地感受到邁格森的教學(xué)質(zhì)量真的太優(yōu)秀了!他們的老師都是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生,都有著多年的一線(xiàn)教培經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)出來(lái)的小朋友很多都獲得過(guò)國(guó)內(nèi)外的獎(jiǎng)項(xiàng),并且在以后的學(xué)校教育中保持著高度的英語(yǔ)語(yǔ)感和優(yōu)良的英語(yǔ)成績(jī)。
我家孩子平時(shí)調(diào)皮得很,尤其是在幼兒園上課,更是一分鐘都坐不下去,所以我一開(kāi)始真的十分擔(dān)心孩子會(huì)不會(huì)不聽(tīng)老師話(huà)。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到邁格森的老師們都很美麗大方,而且性格十分溫柔,我家熊孩子一看到他們竟然一反常態(tài)的乖乖聽(tīng)話(huà),可能是他已經(jīng)厭倦了本媽媽我的暴躁脾氣吧。這天帶我的孩子參加體驗(yàn)課的老師叫做April,以下就簡(jiǎn)稱(chēng)小A老師。小A老師脾氣很好,人美心善,儀態(tài)也十分端莊,就像一個(gè)知性的大姐姐。旁邊的其他老師簡(jiǎn)單的給我介紹了邁格森的教學(xué)理念:他們通過(guò)探究、提問(wèn)、推理、創(chuàng)造四項(xiàng)思考帽推進(jìn)孩子的學(xué)習(xí),還有通讀、精讀、表達(dá),創(chuàng)作四部曲來(lái)強(qiáng)化孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)。
老實(shí)說(shuō)我已經(jīng)迫不及待要看看老師的課堂了。沒(méi)多久,April老師就將剛剛還有點(diǎn)吵鬧的小朋友們安靜了下來(lái)。原本調(diào)皮的小朋友們個(gè)個(gè)都聽(tīng)話(huà)地正襟危坐在小課桌上,看到我家寶貝認(rèn)真聽(tīng)課的樣子,老母親的心都要融化了。不久,課堂就正式開(kāi)始了,作為家長(zhǎng)我就默默地在教室后排安靜聽(tīng)課。 首先呢,作為一個(gè)曾經(jīng)想考教資的一個(gè)“假老師”,我從較專(zhuān)業(yè)的角度高度認(rèn)可了April的課堂設(shè)計(jì)。在我看來(lái),她的課堂設(shè)計(jì)十分具有邏輯性和連貫性,整個(gè)課堂流程十分流暢,一點(diǎn)都不拖拖沓沓,我看到小朋友們都很專(zhuān)心,全神貫注。尤其是看見(jiàn)我家寶認(rèn)認(rèn)真真地跟著老師走,我就知道這學(xué)校選對(duì)了。對(duì)了,還有一個(gè)細(xì)節(jié),我注意到April老師的PPT做的很精良,內(nèi)容很有意思,應(yīng)該費(fèi)了很多心思。除此以外,小A老師的課堂過(guò)渡也十分自然,比如說(shuō),她巧妙地通過(guò)熱身的口語(yǔ)練習(xí)自然而然地過(guò)渡到動(dòng)詞以及生活中的高頻詞匯的教學(xué)部分。很能看出小A老師呈現(xiàn)出來(lái)的課堂真是精心設(shè)計(jì)過(guò)的。
還有一點(diǎn),小A老師很在意課堂的對(duì)象問(wèn)題,面對(duì)低齡小朋友,她將teacher talk的部分設(shè)置的十分簡(jiǎn)潔,完全不用擔(dān)心孩子們太小或者英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱。而且老師的教學(xué)方式也很高效,她通過(guò)2022和2023兩個(gè)年份很快就給孩子們講清楚了this year 和last year的區(qū)別,孩子們一聽(tīng)就明白了,全都自信舉起小手手,等待老師課堂抽查呢。還有一點(diǎn)值得一提,小A老師的課堂設(shè)計(jì)真的十分考慮孩子的貪玩問(wèn)題,她將高頻詞的發(fā)音復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)通過(guò)PPT設(shè)計(jì)成了有趣的答題游戲,一瞬間就吸引了愛(ài)玩的小朋友們的興趣,讓孩子們的學(xué)習(xí)氛圍大漲。還有一個(gè)有意思的設(shè)定就是小A老師在高頻詞練習(xí)環(huán)節(jié)開(kāi)設(shè)了一個(gè)小比賽,孩子們通過(guò)回答問(wèn)題獲得相應(yīng)的加分,最終參與比賽。在競(jìng)技的同時(shí)又能鞏固知識(shí),不得不佩服小A老師精妙絕倫的課堂設(shè)計(jì)。英語(yǔ)中的重要一環(huán)就是聽(tīng)力部分,但這一部分也很有難度尤其是對(duì)于不怎么接觸英語(yǔ)的小朋友,比如我三歲的孩子。但小A老師也想到了辦法來(lái)客服孩子們的語(yǔ)言不親和現(xiàn)象,比如說(shuō)她在課堂上用了兩頁(yè)的PPT展示了文句take away的意思,然后再讓小朋友們聽(tīng),最后再引導(dǎo)小朋友們舉手回答句子剩余部分的發(fā)音,這樣下來(lái)孩子們的聽(tīng)力訓(xùn)練就顯得一點(diǎn)都不突兀。
以家長(zhǎng)的身份坐在教室后面聽(tīng)了一整節(jié)體驗(yàn)課下來(lái),我真的覺(jué)得體驗(yàn)很好,一節(jié)流程的課堂很能體現(xiàn)以小A老師為代表的邁格森學(xué)校全體教師的教學(xué)功底以及邁格森學(xué)校的文化底蘊(yùn),但這僅僅是我個(gè)人的體驗(yàn)。為了弄清楚課堂效果到底如何,我刻意地用極其簡(jiǎn)單的英語(yǔ)比如:what's yourname,我家孩子就能很自信地用英語(yǔ)回答我。先不說(shuō)課堂知識(shí)掌握與否,光是孩子自信心的增加就讓我更加堅(jiān)定地選擇了邁格森學(xué)校。怪不得閨蜜家的小公主才六七歲就能用口語(yǔ)無(wú)障礙地和她交流,原來(lái)是因?yàn)樗谶~格森學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年啦。
新來(lái)的姐妹們注意啦,除了他們學(xué)校的主推課程,他們家還推出了許多特色課程,都很有意思。我印象最深的就是全英文親子體驗(yàn)課,父母和孩子可以在課堂上用英語(yǔ)交流家長(zhǎng)里短,以趣味的方式增強(qiáng)了兩代情誼。另外還有一門(mén)夏日搖滾冰淇淋沙龍課,孩子們可以在課堂上以炎炎夏日為主題,以英語(yǔ)為語(yǔ)言載體探討夏日的趣事,可以提高孩子的口語(yǔ)能力和語(yǔ)言邏輯。這兩個(gè)課程正常情況下要收480元,對(duì)于第一次報(bào)名邁格森的姐妹們可以免費(fèi)體驗(yàn)!
這么良心的英語(yǔ)課外學(xué)習(xí)平臺(tái)各位親愛(ài)的寶媽們?cè)趺纯梢藻e(cuò)過(guò)捏!快點(diǎn)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)吧,感受英語(yǔ)文化的熏陶就是現(xiàn)在!地址我就放在下面了,需要的自取鴨!
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