為深入了解秦腔這一傳統戲曲形式，擴展學生藝術視野，提升綜合素養，并通過專業的學習與傳承，為非物質文化遺產做出貢獻，7月17日，西安明德理工學院“秦韻行者”團隊走進西安演藝集團旗下的三意社，與該劇團展開了一場豐富的文化交流學習活動。

活動開始時，劉總監熱情地歡迎學生們的到來，并簡要介紹了三意社的歷史和特點。隨后，實踐團參觀了三意社的兩個排練廳。第一個排練廳正在熱烈排演《陜北往事》，學生們緊緊地聚集在一起，目睹了演員們熱情而專注的排練過程。學生們能夠親眼看到他們對細節的苛求，對唱腔的反復練習，以及他們傳承和發揚秦腔藝術的努力。

另一個排練廳正在進行現代戲劇的排練。這里的氣氛活躍歡快，演員們充滿活力，完全投入到了表演角色中。現代戲劇的排練呈現了另一種戲劇形式，讓學生們對戲劇藝術有了更全面的認知和理解。通過參觀這兩個排練廳，學生們近距離地觀察了演員們的排練過程和表演技巧，他們見證了演員們對藝術的專注和追求，也深刻體會到了藝術需要付出的努力和汗水。

在演員們排練休息片刻時，屈蘇紅老師向學生們生動地介紹了《陜北往事》的故事情節以及每個角色的人物性格特點。她認真地比較了改良版《陜北往事》與原版的精華之處，強調了它們在內容完整性、人物形象刻畫、故事結構和文字表達等方面的進步，并鼓勵同學們通過演繹這部作品來更加深入地理解和體驗陜北抗日斗爭的歷史壯麗與人民英雄的偉大事跡。

參觀完兩個排練廳，何耀軒老師熱情地向學生們介紹了秦腔音樂。據介紹，秦腔是一門綜合藝術和虛擬藝術，秦腔的配樂能根據個人的心境帶來無盡遐想。他指出戲劇演出離不開兩鼓、演員和板胡的契合。此外，何老師還帶領學生們實際上手體驗了各種樂器，讓他們更深入了解秦腔音樂。這樣的活動激發了學生們對秦腔的興趣，使他們更好地理解和欣賞這門藝術形式。何耀軒老師的熱情和實際操作的教學方法使得學生們對秦腔音樂有了更親身的體驗，從而更加深入地了解了秦腔音樂藝術。

緊接著，王戰毅老師向學生們強調“一方水土，養一方人”的重要性，倡導尊重各地方的特色和文化。他告誡學生們要善于明辨是非、好壞，培養正確的價值觀，并強調藝術要有獨特的特色，每個角色都不可或缺。王戰毅老師以簡明易懂的語言與學生們建立聯系，并將藝術與現實生活相結合。這樣的潤色使他的教導更貼近學生們的實際情況，不僅在事業上給予指導，還言傳身教地涉及到做人方面。通過王戰毅老師的話語，學生們明白了尊重地方特色的重要性，懂得辨別是非和追求正確的價值觀。

這次活動使學生們對傳統藝術和現代戲劇都有了更深入的認識，也激發了他們對藝術的熱情和向往。學生們紛紛表示，通過參觀三意社的排練廳，和與三位老師的交談，他們獲得了寶貴的學習經驗和啟發。這次的經歷讓他們對傳統文化和現代表演藝術有了更加深刻的認識，同時也給予了他們在自己專業領域努力學習，為傳統文化傳承做出貢獻的決心和動力。

通訊員：許蓉