大學對于那些莘莘學子來說是多年奮斗夢寐以求的地方，更是無數(shù)父母所期待的孩子的最終出路，不管你承認與否，在中國家長心目中，孩子上大學是人生中最重要的一件事。

而對于那些大學生來說，聽過最大的一句謊話就是“等上了大學就好了”，因為你會發(fā)現(xiàn)，等上了大學，似乎一切并沒有變的更好，甚至有點糟糕。

隨著教育水平的不斷提升以及如雨后春筍般成長的大學數(shù)量，如今“上大學”已經(jīng)不是一件奢望的事情了，甚至可以說只要你愿意上，就能上，可現(xiàn)實卻是學校有高低之分，上了大學也不意味著你就擁有了光明的前途。

尤其是近幾年，大學生就業(yè)壓力巨大，一度讓很多人開始質(zhì)疑上大學真的有必要嗎？大學畢業(yè)之后不還得去拼命工作，甚至不少大學生去送外賣，去進廠擰螺絲，去工地。

當然了職業(yè)無貴賤，并不是說大學生不能去做這些工作，只是理想與現(xiàn)實的差距總會讓人產(chǎn)生自我懷疑，難道我十幾年的努力只是為了可以填飽肚子嗎？那我為什么要投入那么多的金錢、時間去上一個可有可無的大學呢？大學還有必要上嗎？

這個問題困擾著無數(shù)大學生，近日張雪峰老師就教育發(fā)展方向分享了自己的問題，那就是20年后還有必要上大學嗎？

這個問題一出，就引發(fā)了網(wǎng)友們的激烈討論，更讓人想不到的是評論區(qū)相當多一部分人表示沒有必要上大學了，我不知道他們是在說氣話，還是真的有自己的理解，但正如張雪峰老師回答的那樣，20年后肯定還是需要上大學的！

古人都知道“師者，傳道授業(yè)解惑”，我們上學的目的不就是學道理、學技能、解困惑，而大學教育恰恰是最重要的一環(huán)。

大學時期是一個人多方面成型的重要節(jié)點，因此這個時段的教育顯得尤為重要，這個年齡一方面是精力無限，是學習的黃金年齡；一方面剛剛成年，心智剛剛成熟，還需要更多的引導和規(guī)范，同時大學也是進入社會的緩沖地帶，給你學習和適應的機會。

或許會有人說我跳過大學時期直接進入社會不也是一樣的嗎？或許結果是一樣的，但過程絕對沒有想得那么簡單，甚至還有不少人在這個過程中誤入歧途，這個時候大學教育就顯得尤為重要。

所以單憑這一點，別說20年，即便是200年、2000年，上大學都是有必要的。

不過我們依然要承認如今我們的大學教育的確需要很多改進的地方，第一個需要改進的地方便是減少空洞的理論知識，增加社會實踐。

相信很多大學生都有這種感覺，就是學校學的東西似乎到了社會上面很多都用不到，而且學習的東西很多也很雜，除了專業(yè)課之外，還要應對各種選修課，結果是揀了芝麻丟了西瓜。

與其這樣，倒不如把專業(yè)細分，讓學生把自己的專業(yè)技能學到精。還有就是加大學生的社會實踐，不能僅僅局限在形式或者時間上，要給學生創(chuàng)造更多接觸社會的機會，而非一味保護在校園里。

除此之外還有重要一點就是要加強學生的心理教育，不僅讓他們學習知識，更要教會他們?nèi)绾巫鋈耍孕睦斫逃椭陵P重要，而這一點是很多大學容易忽略的一點，要逐步建立一整套完整的心理咨詢機制，及時解決學生的心理問題，提早進行心理干預，這對于學生的成長有著很大的幫助。

你覺得20年后還有必要上大學嗎？歡迎留言評論。