毛主席少年時(shí)期，曾在多位名師門下學(xué)習(xí)，其中有一位名師名叫符定一，他是第一個(gè)看出毛主席日后必成大器的人。

一、符校長(zhǎng)慧眼識(shí)英才。

符定一，字宇澄，號(hào)梅庵，湖南湘潭縣曉南鄉(xiāng)新鋪村下新屋人，他生于一八七八年，年長(zhǎng)毛主席十五歲。在近現(xiàn)代史上，湖南湘潭有兩位著名的語(yǔ)言文字學(xué)大師，一位是黎錦熙，另一位就是符定一。

一九一二年三月，符定一聯(lián)合湖南教育界知名人士，創(chuàng)建了湖南全省公立高等中學(xué)堂（簡(jiǎn)稱省立高等中學(xué)），符定一親任校長(zhǎng)。這所學(xué)校，就是現(xiàn)在的長(zhǎng)沙一中的前身。

省立高等中學(xué)初創(chuàng)，便迎來(lái)了一位日后將大放異彩的學(xué)生，他就是毛主席。

圖｜少年毛主席

第一屆錄取學(xué)生一百五十名，毛主席的名字赫然列在第一位。

當(dāng)時(shí)，毛主席年公十九歲，他已經(jīng)連續(xù)考了好幾所學(xué)校，但都因?yàn)閷?duì)學(xué)校的教育理念和教育方法不滿，主動(dòng)退學(xué)。

考省立高等中學(xué)時(shí)，考試題目為：民國(guó)成立，百業(yè)待理，教育與實(shí)業(yè)應(yīng)以何為重。毛主席在文中縱論古今，洋洋灑灑地將教育與實(shí)業(yè)對(duì)國(guó)家發(fā)展的解釋得十分透徹。

符定一看到毛主席的文章后，連呼“奇文”，并指示招生處：“這個(gè)學(xué)生一定要錄取。”

剛開學(xué)，符定一便迫不及待想要見到毛主席，想親自考一考這位奇才。他將毛主席叫到校長(zhǎng)辦公室，對(duì)毛主席說(shuō)：“按照學(xué)校規(guī)定，凡取得第一名者，均要進(jìn)行一次復(fù)試，以試真?zhèn)危员阒攸c(diǎn)培養(yǎng)。”

毛主席坦然回答：“可以。”

符定一當(dāng)即命題，讓毛主席以“論救國(guó)之道”為題，寫一篇文章。毛主席展卷凝思，揮筆立就。符定一一看，文章立論新穎，行文氣勢(shì)磅礴，不禁再次稱贊：“奇文！奇文！”

毛主席說(shuō)：“老師，學(xué)生可以走了嗎？”

“你等一下。”符定一說(shuō)著，從書柜取下一套《御批通鑒覽》（一說(shuō)《資治通鑒》），遞給毛主席，“這是我最心愛的一部書，希望你對(duì)書中的內(nèi)容融會(huì)貫通，它將助你成為一代治國(guó)興邦之材。”

圖 | 符定一

毛主席獲得此書后，便認(rèn)真研讀起來(lái)。一天深夜，符定一檢查學(xué)生宿舍，有學(xué)生在燈下下圍棋，符定一便督促他們?cè)琰c(diǎn)睡，接著他走過鍋爐房，發(fā)現(xiàn)房?jī)?nèi)微燈下，一個(gè)學(xué)生正在看書，走進(jìn)一看，正是毛主席，手里捧著的書，正是他給毛主席給他的那部書。此情此景，符定一倍感欣慰。

然而，學(xué)校傳授的知識(shí)，已經(jīng)滿足不了毛主席的求知欲，剛?cè)氚肽辏飨瘺Q定再次退學(xué)自修，符定一知道后，一再挽留，但毛主席去意已決，謝絕了符校長(zhǎng)的好意。

二、全力營(yíng)救。

雖然只有半年的相處時(shí)間，但符定一與毛主席結(jié)下了深厚的師生情誼。此后，符定一一直關(guān)注著毛主席的動(dòng)向，看著他一步一步走進(jìn)歷史舞臺(tái)的中央。

時(shí)間來(lái)到一九二二年，毛主席已經(jīng)成為了中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。這一年，湖南軍閥、省長(zhǎng)趙恒惕，槍殺了湖南勞工首領(lǐng)黃愛、龐人銓，毛主席憤而領(lǐng)導(dǎo)六千多長(zhǎng)沙泥木工人罷工游行，交率領(lǐng)十一位工團(tuán)代表與趙恒惕激辯三天。

毛主席此舉，激怒了趙恒惕，他多次下令通緝毛主席。

一九二五年，毛主席回韶山養(yǎng)病，路過長(zhǎng)沙，被特務(wù)發(fā)現(xiàn)行蹤，趙恒惕得知后，立即布下天羅地網(wǎng)，決意擒殺毛主席。

此時(shí)，身為“國(guó)會(huì)議員”的符定一，正回湖南省親，當(dāng)他來(lái)到任職湖南省秘書長(zhǎng)的親戚李某家時(shí)，看到了一份逮捕毛主席的密電。

符定一當(dāng)即對(duì)李某說(shuō)：“你們不要抓他，他將來(lái)的成就會(huì)在你我之上。”

隨后，符定一利用自己的身份和關(guān)系，四處打點(diǎn)，疏通關(guān)系，為毛主席脫險(xiǎn)時(shí)間。幾天后，符定一通過一位密友，在一處偏僻的巷子里找到了毛主席，他塞給毛主席二十塊大洋，說(shuō)：“趙恒惕正派軍警和特務(wù)到處抓你，趕快走。”

直到毛主席出了湖南，符定一才放下心來(lái)。

圖 | 毛主席與符定一

三、無(wú)間師生。

湖南一別后，符定一與毛主席便有二十年未曾相見，但符定一一直關(guān)注著毛主席革命事業(yè)的進(jìn)展，他通過黨組織，秘密獲取了毛主席的著作。符定一如饑似渴地閱讀著這些文章，通過這此文章，他仿佛在與毛主席親切地交談，正在一起切磋學(xué)問。

然而，符定一與毛主席的關(guān)系，引起了國(guó)民黨特務(wù)的關(guān)注。

一九四三年的一天，一群國(guó)民黨特務(wù)突然沖進(jìn)符定一家中，將他逮捕。

“你們憑什么逮捕我？”符定一厲聲問。

“就憑你與毛澤東的密切關(guān)系。”

“我和毛澤東的關(guān)系光明磊落，我為我有這樣一個(gè)學(xué)生感到驕傲。”符定一堅(jiān)定地說(shuō)。

獄中，國(guó)民黨讓符定一交待他跟毛主席的關(guān)系，符定一抻開紙，寫下四個(gè)大字：無(wú)間師生。

后在，在黨組織和親友的多方營(yíng)救下，符定一終于獲釋。

一九四六年，符定一秘密到北平軍事調(diào)停處執(zhí)行部，會(huì)見中國(guó)代表葉劍英，向他打聽毛主席的情況。當(dāng)他看到中共代表一行人都擠在一個(gè)狹小的房間里，便立即讓家人收拾出兩間大屋，請(qǐng)中共代表住了進(jìn)來(lái)。

隨后，符定一又或公開或秘密地邀請(qǐng)一些愛國(guó)人到家里，讓他們與共產(chǎn)黨取得聯(lián)系，為擴(kuò)大黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線做出了重要貢獻(xiàn)。

毛主席得知符定一在探聽自己的情況，立即通過葉劍英，邀請(qǐng)符定一到延安訪問和敘舊。

六月，符定一帶著小女兒符德芳，欣然起程，來(lái)到延安，毛主席在自己的窯洞中為老師接風(fēng)洗塵，師生暌違二十年，再次相見，都十分高興。作陪的周恩來(lái)說(shuō)：“先生是我國(guó)卓有成就的語(yǔ)言學(xué)家和教育家，又是毛主席的老師，新中國(guó)成立后，還得仰仗先生多出力。”

符定一到延安后，住了三個(gè)月，毛主席親派專員，陪同符定一到部隊(duì)、工廠、農(nóng)場(chǎng)、學(xué)校和老百姓家中參觀訪問，延安的新氣象，給符定一帶來(lái)了深深的震撼。

作為一位教育家，符定一最關(guān)注的就是延安軍政大學(xué)。當(dāng)他走進(jìn)學(xué)校，看到的是半草棚半窯洞的教室，用磚頭砌成的課桌和座位，他旁聽了一個(gè)班的討論會(huì)后，他發(fā)現(xiàn)雖然條件簡(jiǎn)陋，但這里的學(xué)生都踴躍發(fā)言，各抒己見，有時(shí)都急得面紅耳赤，他們顯示出了一代特殊大學(xué)生的豐富知識(shí)與才華。

符定一對(duì)身邊的工作人員說(shuō)：“這樣的大學(xué)和學(xué)生，是當(dāng)今世界上絕無(wú)僅有的，它是延安式的‘黃埔軍校’。”

離開延安前夕，毛主席請(qǐng)符定一作一次“延安觀感”的報(bào)告。符定一在報(bào)告中說(shuō)：“延安三個(gè)月，勝讀十年書啊！歷史上哪個(gè)朝代，哪個(gè)國(guó)家有這種親密無(wú)間、水乳交融的領(lǐng)導(dǎo)和群眾、軍和民的關(guān)系！古人云，得民心者得天下，信然！……”

圖｜毛主席和符定一在延安的合影

四、做毛主席的高參。

一九四八年秋，解放戰(zhàn)爭(zhēng)到了關(guān)鍵時(shí)刻，當(dāng)時(shí)面臨的主要問題，就是解放北平。身居北平的符定一，一方面企盼著解放軍的到來(lái)，另一方面，又擔(dān)心這樣一座歷史悠久和文化名城毀于戰(zhàn)火。經(jīng)過長(zhǎng)久思考，符定一對(duì)如何解放北平，有了一些看法，他決定向毛主席提出建議。

于是，在葉劍英的幫助來(lái)，符定一來(lái)到了當(dāng)時(shí)中共中央的駐地西柏坡。

毛主席熱情地接待了符定一，對(duì)他說(shuō)：“聽說(shuō)你對(duì)解放北平有些重要建議，我們決定請(qǐng)你當(dāng)高參。”

毛主席還叫來(lái)了周恩來(lái)、劉少奇、任弼時(shí)等中央領(lǐng)導(dǎo)人，一同聽取符定一的建議。

符定一站在北平的地圖前，說(shuō)：“我慎重考慮了幾個(gè)月，個(gè)人認(rèn)為，解放北平，應(yīng)采取先攻克天津，后奪取北平的方針。因?yàn)樘旖蚰吮逼降拈T戶，攻克天津后，北平不攻自破。這樣，既不毀壞北平這座世界聞名的古城，又不會(huì)使北平百萬(wàn)人民的生命財(cái)產(chǎn)遭受損失，于國(guó)于民有利，為子孫后代造福不淺。”

毛主席聽后，激動(dòng)地說(shuō)：“符老，您給我們提了一個(gè)非常重要的建議，我們一定好好研究您的這個(gè)建議。”

一天后，毛主席告訴符定一，中共中央經(jīng)過研究，決定采納他的建議。

一九四九年一月十四日，東北野戰(zhàn)軍攻下天津，隨后，北平順利和平解放。

后來(lái)，毛主席回憶說(shuō)：“這件事情，首先是符定一先生親自跑到這兒來(lái)提出的，我的老師符定一，為歷史為人民做了一件大大的好事。”

圖｜毛澤東寫給符定一的信件

五、聘請(qǐng)恩師當(dāng)中央文史館館長(zhǎng)。

一九四九年十月一日，符定一登上了天安門城樓，參加了開國(guó)大典，親眼看著毛主席長(zhǎng)起了新中國(guó)第一面五星紅旗。我想，這一定是身為老師最為榮耀的時(shí)時(shí)刻了吧！

新中國(guó)成立后，中央籌辦中央文史館，館長(zhǎng)的位置一直沒有落實(shí)，這時(shí)，毛主席想到了恩師符定一。

符定一不想因?yàn)樽约号c毛主席的關(guān)系受到照顧，便推脫說(shuō)：“這個(gè)職位，只要老而貧的文人就可以了。”

毛主席立即說(shuō)：“不行，還要才、德、望呵！需要您這樣學(xué)問高深和德高望重的人。”

在毛主席的堅(jiān)持下，符定一最終接受了這一聘請(qǐng)。

符定一一生研究，主要集中在語(yǔ)言文字學(xué)領(lǐng)域，從一九一零年開始，符定一便收集聯(lián)綿字，經(jīng)過三十年的搜集整理，他編成了四百萬(wàn)余字的《聯(lián)綿字典》。

一九五三年，符定一決定再版《聯(lián)綿字典》，他寫信請(qǐng)毛主席提建議，并請(qǐng)毛主席題寫書名。毛主席回信道：“今日收到惠書，說(shuō)尊著《聯(lián)綿字典》再版，囑為題詞事。我對(duì)尊著未曾研究，因此不可能發(fā)表意見……方命之處，尚祈鑒諒為荷！”

一九五四年二月，毛主席題寫書名的《聯(lián)綿字典》在中華書局出版。

圖 | 毛主席題寫書名的《聯(lián)綿字典》

一九五八年，符定一逝世，葬入八寶山革命公墓。毛主席悲痛地說(shuō)：“符先生是我們工作中的一面鏡子，人走了，鏡子還留在我們身邊。”

符定一與毛主席，只做了半年師生，卻維持了四十六年的師生情誼，師生情誼，令人稱羨。風(fēng)起于青萍之末，浪成于微瀾之間，符定一在萍末瀾微之時(shí)，但預(yù)見了毛主席必成大器，可見符定一擁有非同一般的識(shí)人眼光。