湖北
在記憶的深處，小學四年級的那段日子顯得格外清晰。那時的語文老師姓徐，溫柔且耐心，她的表揚和鼓勵，如同春風拂面，讓我對語文這門學科充滿了熱愛。然而，在那段原本平靜的日子里，卻因一次意外而掀起了波瀾。
由于小時候的一次意外，我的臉被燒傷，從此，我便成了周圍人口中的“殘疾”、“怪物”和“丑八怪”。這些尖銳的詞匯如同利刃，一次次刺痛我的心。然而，經歷了無數次的傷害后，我的心早已變得如同磨刀石般堅硬，甚至麻木。
然而，那一天，那顆已經變得堅硬的心，卻在一瞬間碎了一地。那是自習課的最后一節課，我完成了語文作業，其中包括一項寫作練習，描述自己一次印象深刻的事情。我忘記了具體內容，只記得其中似乎有一句“皇帝不急太監急”的話。徐老師看完后，不滿地對我說我跑題了，質問我為什么寫作業不認真，并迅速報告給了班主任。
班主任的憤怒聲音在安靜的自習課上顯得格外刺耳：“讓你寫印象深刻的一次經歷，你在這寫什么‘皇帝不急太監急’！你身體殘疾，難道腦子也殘疾嗎？”那一瞬間，全班同學的目光都集中在我身上，驚恐與錯愕交織在他們的臉上。我低著頭，拼命地忍住淚水，不知道自己是如何熬過那節課的。
晚上，小組長來到我家，她一副和事佬的模樣，笑嘻嘻地勸我：“老師課上說的話有點重，你不要往心里去哈。”我笑著回應她：“好。”然而，我心中的痛苦和憤怒卻難以言表。雖然時間已經過去了很多年，但那份傷痛卻如同烙印一般，深深地印在我的心上。
如今，我已經大學畢業，回首那段經歷，我仍然清晰地記得那一天的心碎。也許，我真的跑題了；也許，我確實有些小心眼兒。但如果時光可以倒流，回到那一天，我仍然會選擇祝福她。我希望她的人生永遠順順利利，不要遭遇任何不幸。因為，無論我們曾經有過怎樣的矛盾和沖突，我們都曾是彼此生命中的過客。而在這個世界上，能夠相遇本身就是一種緣分。
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