一個安祥百事順,一個和和身心安,社會祥,民心和,家和睦。燈不撥不亮,人不學不明;光說不練繡花枕頭空,只讀不做空頭演說家。學以致用,提升心性,自己幸福,影響他人,引領向善,安詳一片,功在大孝。
知道和做到距離很遠。知道行“道”,即知行合一,方為上善。別“空談”了,踐行吧。老師跪著擦地板,移床挪沙發,旮旯縫眼,一絲絲、一點點,擦得一塵不染一一除非跪著,脊背接天、跪與大地親吻,心與天地相親,才能細細地擦,時時勤拂拭,勿使惹塵埃。可我先犯難了,畢竟生來第一次,心身還未完全合一,自我革命還不徹底,這是犯難一;左膝關節變形,若上身全下壓在膝蓋上,受了受不了?這是犯難二;把臥室跪完,我時間也不允許,這是犯難三。人總是自我原諒自己,給退步找理由,出其下策一一衣柜太亂,把安詳裝進柜子里吧。這是創造機遇專練安詳的第一次,自鳴得意:難得。
拉開我的衣櫥門,傻眼了一一“傻”女兒,買這么多衣服,一天穿一件,一個月換不了一遍。這次也賦能其重大意義了一一上衣服之大山,潛安詳之大海。先把衣服都掏出來,堆了一床滿滿當當。開始練安詳了:
心,沉靜于方案之中,分類:上衣、下件,這是第一層思維;再分冬、夏、春秋三季,這是第二層思考一一心安狀態下;從時需角度細分,冬在下,春秋在中,夏在上,科學分層次一一心細須心靜;衣柜容積區域劃分,上衣在左,下件在右,中間放單衣(短袖、短褲)又分小類,里放短袖,外放短褲一一心安而潔凈了;衣服如何折疊成形,長疊、方疊、折成豆腐塊兒,這須“量體裁衣”據衣柜空間反復比劃,才能一次次試驗,篩選出最佳方案,既最大容積率,又整齊成形、美觀大方,既是科學方案又有審美觀念,這即是“詳”,詳即審慎一一心思空靈境界而又有創造發揮之性能了。此時,就進入“安詳”之狀了。
現場感的考驗。先有現場感,方才進入了“安詳狀態”,延續、持續,才有幸福。方案好做,因為在現場感中。情緒是考驗人的試金石,情緒不起,狀態在持續安詳中,心不亂,行為有條不紊,高效且可創新;情緒隨心(認同或否定)而起,現場感被破壞,“禮崩樂壞”,一切都亂套了。方案即策略,紙上談兵,怎樣落小、落細、落實?專注、認真,心沉丹田,潛意識把它拴牢,現場沉穩,安詳中操作,初心、使命就指日可待了。
上衣如何折疊?領口撫平;下擺抻展,而兩袖難合,反復比試,成功了。兩袖后背交叉成“x”形,袖籠與肩頭如何折疊整齊?凈心中,主意就有了:本來下垂的長袖在后背斜叉時,袖籠與肩頭折處和衣身兩側成一條直線,就美觀了。成形時,下擺往上折,領、肩往下疊,上下重合整齊。疊成了長長正正的橫寬“口”字形。壘堆起來,像小區的“筒子樓”。
褲子沿臀溝線對折,簡單易行;汗衫短袖多折幾折成豆腐塊。這工作好做。但身體吃不消了,誘發岀腰椎帶臀部疼得呲牙咧嘴,不過,心靜平和,待工作完畢,欣賞自己的杰作時,幸福感油然而生,安詳“暫時”地成功了。
翻箱倒柜清醒在,銘心刻骨練現場。千里之堤起壘土,萬重江山靠安詳。(王瑞喜 2024年4月29日)
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