送法進(jìn)校園，學(xué)法“零距離”，為大力弘揚(yáng)憲法精神，切實(shí)增強(qiáng)青少年法治意識，提升青少年知法、懂法、用法的能力，推動(dòng)校園形成崇尚憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的濃厚氛圍。近日上午，德江法院司法警察大隊(duì)大隊(duì)長楊淋在德江縣第二中學(xué)開展法治進(jìn)校園專題講座。

專題講座現(xiàn)場

同學(xué)們，當(dāng)前電信網(wǎng)絡(luò)詐騙作案手段不斷翻新，無論騙子如何花言巧語、危嚇恐嚇，最終目的都是騙取錢財(cái)，因此大家在面對電信詐騙要“不聽、不信、不匯款”，做到六個(gè)“一律”：六個(gè)“一律”（1）接電話，遇到陌生人，只要一談到銀行卡，一律掛掉。（2）只要一談到中獎(jiǎng)，一律掛掉。（3）只要一談到公檢法稅務(wù)或領(lǐng)導(dǎo)干部的，一律掛掉。（4）所有短信，但凡讓我點(diǎn)擊鏈接的，一律刪掉。（5）微信不認(rèn)識的人發(fā)來的鏈接，一律不點(diǎn)；（6）所有不熟悉的170開頭的電話一律不接（一提到“安全帳戶”的一律是詐騙）。有疑問要直接撥打96110咨詢或報(bào)警。特別提醒：如發(fā)現(xiàn)自己已上當(dāng)受騙請立即前往公安機(jī)關(guān)報(bào)警！！！

幾種常見電信詐騙犯罪手法

（1）冒充好友詐騙：

利用木馬程序盜取對方QQ密碼，截取對方聊天視頻資料，熟悉對方情況后，冒充該QQ賬號主人對其QQ好友以“患重病、出車禍”“急需用錢”等緊急事情為由實(shí)施詐騙。

（2）微信偽裝身份詐騙：

犯罪分子利用微信“附近的人”查看周圍朋友情況，偽裝成“高富帥”或“白富美”，加為好友騙取感情和信任后，隨即以資金緊張、家人有難等各種理由騙取錢財(cái)。

（3）虛構(gòu)色情服務(wù)詐騙：

犯罪分子在互聯(lián)網(wǎng)上留下提供色情服務(wù)的電話，待受害人與之聯(lián)系后，稱需先付款才能上門提供服務(wù)，受害人將錢打到指定賬戶后發(fā)現(xiàn)被騙。

（4）虛構(gòu)車禍詐騙：

犯罪分子虛構(gòu)受害人親屬或朋友遭遇車禍，需要緊急處理交通事故為由，要求對方立即轉(zhuǎn)賬。當(dāng)事人因情況緊急便按照嫌疑人指示將錢款打入指定賬戶。

（5）冒充公檢法電話詐騙：

犯罪分子冒充公檢法工作人員撥打受害人電話，以事主身份信息被盜用涉嫌洗錢等犯罪為由，要求將其資金轉(zhuǎn)入國家賬戶配合調(diào)查。

（6）虛構(gòu)綁架詐騙：

犯罪分子虛構(gòu)事主親友被綁架，如要解救人質(zhì)需立即打款到指定賬戶并不能報(bào)警，否則撕票。當(dāng)事人往往因情況緊急，不知所措，按照嫌疑人指示將錢款打入賬戶。

（7）退款詐騙：

犯罪分子冒充淘寶等公司客服撥打電話或者發(fā)送短信謊稱受害人拍下的貨品缺貨，需要退款，要求購買者提供銀行卡號、密碼等信息，實(shí)施詐騙。

（8）網(wǎng)絡(luò)購物詐騙：

犯罪分子開設(shè)虛假購物網(wǎng)站或淘寶店鋪，一旦事主下單購買商品，便稱系統(tǒng)故障，訂單出現(xiàn)問題，需要重新激活。隨后，通過QQ發(fā)送虛假激活網(wǎng)址，受害人填寫好淘寶賬號、銀行卡號、密碼及驗(yàn)證碼后，卡上金額即被劃走。

（9）包裹藏毒詐騙：

犯罪分子以事主包裹內(nèi)被查出毒品為由，稱其涉嫌洗錢犯罪，要求事主將錢轉(zhuǎn)到國家安全賬戶以便公正調(diào)查，從而實(shí)施詐騙。

（10）“猜猜我是誰”詐騙：

犯罪分子獲取受害者的電話號碼和機(jī)主姓名后，打電話給受害者，讓其“猜猜我是誰”，隨后根據(jù)受害者所述冒充熟人身份，并聲稱要來看望受害者。隨后，編造其被“治安拘留”、“交通肇事”等理由，向受害者借錢，一些受害人沒有仔細(xì)核實(shí)就把錢打入犯罪分子提供的銀行卡內(nèi)。

電信詐騙中的“兩卡”犯罪是什么？

“兩卡”犯罪是指非法出租、出售、購買“兩卡”的違法犯罪活動(dòng)。所謂“兩卡”是指手機(jī)卡、銀行卡，其中，銀行卡既包括個(gè)人銀行卡、對公賬戶、結(jié)算卡，同時(shí)還包括非銀行支付機(jī)構(gòu)賬戶，即大眾常用的微信、支付寶等第三方支付。對公安機(jī)關(guān)認(rèn)定的出租、出借、出售、購買“兩卡”的單位和個(gè)人，有哪些懲戒措施？

1.業(yè)務(wù)限制：銀行和支付機(jī)構(gòu)5年內(nèi)暫停其銀行賬戶非柜面業(yè)務(wù)、支付賬號所有業(yè)務(wù)，并不得為其新開立賬戶；只能保留一張電話卡，且5年內(nèi)不得辦理手機(jī)卡入網(wǎng)業(yè)務(wù)。

2.信用懲戒：相關(guān)單位和個(gè)人的信息將被納入金融信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，并向社會公布，影響個(gè)人征信。

3.加大審核：對于懲戒期滿申請開戶的相關(guān)單位和個(gè)人，銀行和支付機(jī)構(gòu)還會加大審核力度。

4.涉嫌犯罪：涉嫌違法犯罪的，還會被追究法律責(zé)任。

法律依據(jù)：

1.《中華人民共和國刑法》第二百八十七條之二【幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)罪】

明知他人利用信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)施犯罪，為其犯罪提供互聯(lián)網(wǎng)接入、服務(wù)器托管、網(wǎng)絡(luò)存儲、通訊傳輸?shù)燃夹g(shù)支持，或者提供廣告推廣、支付結(jié)算等幫助，情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金。

2.《中華人民共和國刑法》第三百一十二條【掩飾、隱瞞犯罪所得、犯罪所得收益罪】

明知是犯罪所得及其產(chǎn)生的收益而予以窩藏、轉(zhuǎn)移、收購、代為銷售或者以其他方法掩飾、隱瞞的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。

同學(xué)們可以從哪方面加強(qiáng)自我保護(hù)？

1.妥善保管：注意保護(hù)好自己的身份證件、銀行卡、網(wǎng)銀U盾、手機(jī)卡等，不借給他人使用；不輕易向他人透露個(gè)人身份證、銀行卡號等信息，更不可為蠅頭小利出賣自己的銀行卡，為他人進(jìn)行信息網(wǎng)絡(luò)犯罪提供幫助；不隨意丟棄刷卡交易憑條；不向任何人發(fā)送帶有銀行卡信息和支付信息的圖片等。

2.有效防范：不點(diǎn)擊短信、網(wǎng)絡(luò)聊天工具和網(wǎng)站中的可疑鏈接；不登錄非法網(wǎng)站；慎掃來歷不明的二維碼；不輕信陌生電話和網(wǎng)絡(luò)上來歷不明的兼職信息；使用資金額較少的銀行卡進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)支付。

3.及時(shí)報(bào)案：如個(gè)人相關(guān)信息泄露或銀行卡被盜刷，應(yīng)盡快掛失銀行卡，并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，提供有關(guān)證據(jù)配合公安機(jī)關(guān)開展案件調(diào)查。

校園欺凌！

近年來，校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生。這類事件的發(fā)生不但會傷害我們的身體，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人的精神受到痛苦折磨，嚴(yán)重時(shí)還會威脅他人的生命安全。由于受到社會不良風(fēng)氣的影響，加之缺少相應(yīng)的法律常識，在學(xué)校出現(xiàn)了校園欺凌事件，嚴(yán)重影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活，危害學(xué)生的身心健康，因此同學(xué)們認(rèn)識并正確面對校園欺凌。

什么是校園欺凌

校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)。比如：對受害者的直接攻擊，包括拳打腳踢、掌摑拍打，敲詐、強(qiáng)索金錢或物品等等。欺負(fù)同學(xué)會對同學(xué)構(gòu)成心理問題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。校園欺凌通常都是重復(fù)發(fā)生，而不是單一的偶發(fā)事件。有時(shí)是一人欺負(fù)一人;有時(shí)集體欺負(fù)一人。通常欺負(fù)者不覺得自己不對，而是受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告發(fā)欺凌者。校園欺凌也不僅僅包括肉體上的折磨，還包括了區(qū)別對待的軟暴力。比如：給同學(xué)取侮辱性外號與喝罵，傳播關(guān)于受害者的消極謠言和閑話等等。較之前者，軟暴力對孩子的自尊心和性格的傷害更大。

常見的校園欺凌主要包括以下幾類

1.身體欺凌。以一種不當(dāng)?shù)墓粜苑绞椒磸?fù)地對他人進(jìn)行毆打、踢踹、絆倒、阻攔、推搡、觸碰、拉扯頭發(fā)、使用管制刀具、棍棒等攻擊

等。

2.語言欺凌。起綽號、謾罵、侮辱、造謠、指責(zé)、嘲笑別人、寫侮辱性的文字、語言攻擊或侮辱其人格，中傷、譏諷、貶抑評論他人的體貌、性取向、宗教、種族、家人或其他等。

3.社交欺凌。人際互動(dòng)中的抗拒、排擠與孤立。分派系結(jié)黨：孤立、誣陷或排擠某人。還有同伴間的情緒虐待如冷暴力。恐嚇、威迫某人做他或她不想要做的，威脅某人跟隨命令。當(dāng)眾給某人難堪等。

4.網(wǎng)絡(luò)欺凌。即在網(wǎng)志或論壇上發(fā)表具有人身攻擊成份的言論。利用網(wǎng)絡(luò)造謠、傳播消極謠言。

校園欺凌會給同學(xué)們帶來什么危害

校園欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印。這種不良影響，不僅僅體現(xiàn)在受害者身上，也給施暴者的心靈成長和社會前途中增添了大量的阻力。

1、嚴(yán)重影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。經(jīng)常受到校園欺凌暴力侵害的學(xué)生整日生活在暴力的陰影當(dāng)中，學(xué)習(xí)成績一般都下降嚴(yán)重。甚至有些學(xué)生由于受到嚴(yán)重傷害不得不住院治療或者休學(xué)，正常的學(xué)習(xí)被迫中斷。而對于老師實(shí)施的暴力侵害行為，一般都會導(dǎo)致受到傷害的學(xué)生畏懼學(xué)校，不愿意再去上學(xué)。

2、影響學(xué)生身心的健康發(fā)展，導(dǎo)致不健全人格的形成。這種危害不僅體現(xiàn)在受害者身上，施暴者的身心同樣不能得到健康發(fā)展。對受害者，有可能導(dǎo)致其缺乏信心和勇氣，自卑，逃避人群，孤僻，偏激。對施暴者，有可能導(dǎo)致其形成反社會人格，走上犯罪道路。

3、破壞社會秩序，使人們對法律失去信心。

面對校園欺凌，同學(xué)們該怎么做?

1、獨(dú)自面對時(shí)。一個(gè)人遇到突發(fā)霸凌狀況，要盡快走開。通常施暴者只是借機(jī)發(fā)泄不快，如果你沒有反應(yīng)，對方往往不會再糾纏。如果對方突然出手或者追逐，立刻向最近的人群奔去。如果實(shí)在不能避開，氣勢上不能軟弱，施暴者總選那些看上去比自己弱的人下手，目光要堅(jiān)定，保持沉著冷靜，腰桿也要挺得筆直，傳遞出“我也不好惹”的信息，或者直接告訴對方“你這樣做是不對的，老師知道了會批評你的”。

2、大聲說出來。如果已經(jīng)遇到校園霸凌，要勇敢地向老師、學(xué)校或權(quán)威部門反映。告訴他們施暴者是誰?他們具體做了什么?在哪里?什么時(shí)候?持續(xù)多久了?對自己造成了怎樣的困擾?當(dāng)你覺得霸凌已經(jīng)威脅到你的人身安全，那你必須說出來!如果相關(guān)部門遲遲沒有回復(fù)，試著向其他權(quán)威機(jī)構(gòu)求助。這聽起來很復(fù)雜，但是只要堅(jiān)持不懈，問題就能解決。向父母傾訴。或許你會擔(dān)心他們反應(yīng)過激，但是他們依舊是最愿意幫助你的人。

3、打理好自己的情緒。遭遇霸凌并且克服它帶來的傷害并不是一件簡單的事情，所以如何擺脫校園暴力帶來的心理陰影是每一個(gè)受害者都需要面對的困境。盡量嘗試著表現(xiàn)得和平常一樣，自嘲或幽默地調(diào)侃會減弱不安的情緒，或者跟自己信任的人積極交流。要把注意力放在個(gè)人和情緒管理身上，羅列出積極的目標(biāo)，并且努力實(shí)現(xiàn)它們。這樣帶來的成就感會增加你的底氣。

《未成年人保護(hù)法》

我國青少年數(shù)量將近占全國人口的半數(shù)，其中18歲以下的未成年人約有4億，約占總?cè)丝诘?/3以上。青少年能否健康成長，是關(guān)系到國家存亡、民族興衰的大事。因此，制定專門的未成年人保護(hù)法，便成為必然的歷史選擇。保護(hù)未成年人就是“保護(hù)祖國的未來”。

未成年人的概念。在我國未成年人是指未滿18周歲的中華人民共和國公民。按照未成年人保護(hù)法規(guī)定，我國未成年人必須符合兩個(gè)條件：一是年齡標(biāo)準(zhǔn)為未滿18周歲；二是國籍標(biāo)準(zhǔn)為中國公民。

未成年人保護(hù)法的宗旨。《未成年人保護(hù)法》第一條規(guī)定：為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。這既是《未成年人保護(hù)法》的宗旨，也是未成年人保護(hù)法的根本任務(wù)。根據(jù)《未成年人保護(hù)法》第二條和其他條款規(guī)定，未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，以及受教育權(quán)、平等權(quán)、人格權(quán)、隱私權(quán)、智力成果權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、司法保護(hù)權(quán)、接受法律援助權(quán)及其他人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利。凡是法律規(guī)定的未成年人享有的權(quán)利和利益，都要受到保護(hù)，任何組織和個(gè)人不得非法侵犯，否則要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。但是，鑒于未成年人的生理特性，憲法和法律規(guī)定有些公民權(quán)利未成年人不宜享有或者限制行使。如憲法規(guī)定，選舉權(quán)和被選舉權(quán)只有年滿18周歲的公民才可行使。16周歲以下的公民不予享有勞動(dòng)的權(quán)利。民法通則規(guī)定，18周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)，是完全民事行為能力人。16周歲以上不滿18周歲的公民，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)，其他民事活動(dòng)由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人同意。不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。根據(jù)合同法第四十七條規(guī)定：限制民事行為能力人訂立的合同，經(jīng)法定代理人追認(rèn)后，該合同有效。針對未成年人在社會上容易處于弱勢地位的特點(diǎn)，法律也規(guī)定了一些其特有的權(quán)利，如刑法規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任；已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任；已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾餓，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。未成年人只有全面發(fā)展，才能適應(yīng)國家的崛起、中華民族偉大復(fù)興的需要。把未成年人培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。這既是《未成年人保護(hù)法》的宗旨，也是《未成年人保護(hù)法》的根本任務(wù)。《未成年人保護(hù)法》是一部被稱之為未成年人“保護(hù)神”的法律，也是一部體現(xiàn)黨和國家及億萬人民對未成年人深切關(guān)懷的法律。《未成年人保護(hù)法》的修訂有利于貫徹尊重和保障人權(quán)的憲法原則，更好地維護(hù)未成年人的合法權(quán)益；有利于促進(jìn)未成年人健康成長，保證黨和國家事業(yè)后繼有人；有利于構(gòu)建社會主義和諧社會，促進(jìn)社會穩(wěn)定和家

今后，德江法院將持續(xù)開展送法進(jìn)校、進(jìn)社區(qū)等形式多樣的普法宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步加大民法典宣傳力度，讓法治走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里，竭力營造全民尊法、學(xué)法、守法、用法的濃厚氛圍。