“鋼鐵俠、奧特曼和孫悟空，在街頭大戰(zhàn)白骨精。鋼鐵俠用英語，孫悟空用中文，奧特曼用日語，而白骨精在三種語言中隨意切換。”

如果有人想讓你即興講這樣一個睡前故事給孩子聽，你可能會大喊救命。但對于接入AI大模型的玩具來說，就是小菜一碟。

經(jīng)過AI改造的霸王龍玩具，會講鋼鐵俠、奧特曼、孫悟空，街頭大戰(zhàn)白骨精的故事。

80后和90后，如果看過皮克斯經(jīng)典動畫《玩具總動員》系列，大抵有過類似幻想：某天放學回到家，發(fā)現(xiàn)各種玩具都“活”了過來，能唱歌跳舞，會和我們說話。

85后的二孩爸爸王樂就是其中之一。他和大學校友郭興華一同創(chuàng)業(yè)，用AI爆改玩具，讓它們獲得重生。

王樂改造的一部分AI玩具

杭州、上海、廣州、成都……更多來自天南地北的爸爸們，加入王樂的社群。有的翻出兒時玩具，有的就地取材，直接用自家孩子的公仔，他們?yōu)樾∨笥焉壨婢叩耐瑫r，也在紀念自己的童年。

把大模型裝進舊玩具里

“AI復古電話機魔改業(yè)務完成第一單，效果很炸裂，萬物皆可改。”6月18日，王樂在社交平臺上發(fā)布最新進展。一周前，他和團隊改造完近10臺兒童對講機，自我調(diào)侃“Type-C開孔手藝日漸精湛，手工改造產(chǎn)量已高達3臺/天”后，開始對老式電話機“下手”。

“有一天回到家，看到2歲半的女兒一個人在玩，拿著哥哥六七年前的火火兔早教機聊天。”一個念頭在王樂腦海中閃過：如果把大模型裝進去，火火兔不就真的可以對話了？彼時，ChatGPT發(fā)布不久，正在引發(fā)一輪生成式AI熱潮。

他設(shè)計了搭載大模型的改裝電路板套件，并將它嵌入火火兔，取代原來的主板。在AI的加持下，只能講故事、放兒歌的早教玩具，解鎖了更多玩法：可以實現(xiàn)多語種/方言、多角色扮演對話，聯(lián)網(wǎng)后還能提供豐富的各類問答知識。

正在改造的火火兔

王樂將AI火火兔曬上網(wǎng)，有網(wǎng)友很激動：這不就是我小時候設(shè)想過的場景！也有網(wǎng)友鼓勵他對更多舊玩具進行改造，還有人直接寄來《星球大戰(zhàn)》里的風暴兵人偶，請他動手。

從天津大學計算機專業(yè)碩士畢業(yè)后，王樂剛好趕上2012年左右那波熱鬧的硬件創(chuàng)業(yè)潮。他做過智能車載硬件，也干過工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)，但都沒能做出太大聲響。而爆改火火兔的受歡迎，似乎讓他看到了新的方向，開始第三次創(chuàng)業(yè)：創(chuàng)建FoloToy。

“孩子們很快長大，許多玩具會被閑置，或者放到二手平臺上低價轉(zhuǎn)賣。但它們其實承載了很多回憶，像我家的火火兔還貼著孩子當年貼上去的貼紙。”在王樂看來，如果能讓這些玩具“活”過來，再一起玩，會是一種很好的親子互動。

“AI玩具的最大特點，就是高度個性化。”王樂說，每個人都可以打造與眾不同的玩具。“對著它說一句角色設(shè)定的話，它就能變成你喜歡的那個對象。”

這也為他的事業(yè)注入了新活力。“下個月，我又會來一趟杭州，參加2024亞太人工智能與機器人產(chǎn)業(yè)峰會暨GOTC全球開源技術(shù)峰會，分享主題跟自己動手改造 AI 玩具有關(guān)。”就在一個半月前，王樂帶著爆改的小兔子、仙人掌等AI玩具，參加2050大會。

王樂在杭州舉行的2050大會上進行分享

有家長希望AI玩具

能改善孤獨癥患兒的語言能力

算上王樂和搭檔郭興華，不到十人的團隊眼下已經(jīng)開發(fā)出兩大類產(chǎn)品：改裝電路板套件、 AI玩具成品；可以接入OpenAI的GPT、谷歌Gemini、月之暗面、MiniMax、智譜等國內(nèi)外近20種大模型。

廚房也被拿來當工作間，擺放材料，以及進行3D打印外殼。

售價從160元到378元不等的改裝電路板套件，適合動手能力強的人。往塑料玩具、毛絨公仔，甚至是地球儀、電話機等日常物品中嵌入電路板，它們瞬間可以變身為智能小伙伴，還可以選擇不同角色的語音，比如威震天、蠟筆小新等。

縫紉機、針線、剪刀、打火機、填充棉、電路板……這是王樂團隊成員何龍輝近期工作臺上每天擺放的“吃飯家伙”。從5月開始，這個1999年生的小伙子自告奮勇承擔起拆解、縫補毛絨玩具的重擔。

“有網(wǎng)友反映不會拆也不會縫，問我們能不能提供服務。”這讓這群專干技術(shù)活的大老爺們犯了難。最后，還是何龍輝想到了辦法：打開手機上的視頻，現(xiàn)學現(xiàn)干。

何龍輝和郭興華（靠窗）正在改造玩具

除了陪伴、講故事、學外語、玩游戲等，“家長們還有一種需求提得比較多，希望改造后的玩具可以解答孩子的十萬個為什么。”這其實也是王樂自己在日常生活中遇到的難題。他的手機文檔里，記下了兒子這些年的各種問題：回旋加速器是啥？怎么自制可樂？什么動物的血是藍色的？訂婚是什么意思？8歲的他還特別喜歡奧特曼，一連串稀奇古怪的提問，顯然已超出王樂的知識范圍，AI火火兔就派上了用場。

由于兒子對奧特曼的劇情特別熟悉，王樂還會引導他和AI火火兔展開探討。比如它剛講的這個打怪獸故事究竟有沒有發(fā)生過，雷歐·奧特曼和賽文·奧特曼到底有沒有同時出現(xiàn)在一場戰(zhàn)斗中，以此也能測試大模型的“幻覺”問題（即大模型有時給出的答案會胡說八道）。

“可以幫忙改個小豬佩奇嗎？”也有一些特殊情況孩子的家長找上門，比如孤獨癥患兒。父母想讓自閉的孩子與喜歡的玩具多練習溝通，逐漸改善語言能力。

組群交流爆改玩具

也探討孩子AI教育問題

近一年的AI玩具創(chuàng)業(yè)，也讓王樂積累了不少用戶和朋友。他創(chuàng)建的二手玩具爆改社群，海內(nèi)外加起來已有5000多人。起初，出現(xiàn)在群里的大多數(shù)是工程師爸爸，他們動手能力強，想親手改造玩具送給孩子當禮物。而現(xiàn)在，越來越多的媽媽參與進來，地域范圍也從北上廣深杭向更多城市擴散。

群里有人改造霸王龍，也有人3D打印高達，插上麥克風、揚聲器，還有威震天、小黃人、美少女戰(zhàn)士……在這個讓舊玩具“活”起來的過程中，成年人的情緒點也可能在某個瞬間被踩中。

網(wǎng)友用霸王龍腦袋和普通工具箱、紙板盒等改造的AI玩具

除了交流如何爆改玩具，大家有時也會聊聊孩子的教育問題。比如AI對小朋友的成長到底有什么作用？應該讓孩子怎么學習AI？

“現(xiàn)在的孩子一出生就在一個AI native（AI原生）的環(huán)境中，比如我兒子在學各種編程課，ChatGPT、大模型等都知道一點。”王樂平日里也會在潛移默化中，告訴他哪些生活場景已經(jīng)用上了AI。

生成式AI技術(shù)的發(fā)展，也讓互聯(lián)網(wǎng)上海量的教育資源變得觸手可及，“孩子和家長獲取知識變得更加容易。”已定居在上海的王樂沒有忘了鄉(xiāng)村的孩子。“我是從安徽農(nóng)村走出來的，希望農(nóng)村里的孩子也能有機會接觸到AI，在玩中去學，平衡教育資源。”未來爭取將整個產(chǎn)品的價格做到百元以內(nèi)，讓更多孩子有機會用上。”

文 | 童蔚

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