在成都有這樣一所中學，明明地處西南，卻名叫西北，還是一所有近百年辦學歷史的省重學校，這所學校就是成都西北中學。

學校位于武侯區建國巷1號，始建于1928年，創建于北平，抗日戰爭爆發后，南遷至成都，是四川省首批重點高中、四川省二級示范性普通高中。在教學上，西北中學5年走出3位武侯區文科第一名，讓中考9000多名的孩子高考沖進全省300名，成為“中進優出、優進高出”的典范，因高考成績突出，西北中學被成都市教育局評為“成都市優秀學校”，是區內唯一一所連續二十一年受到市上表彰的學校。

不俗成績的背后，離不開學校強大的師資力量，西北中學的名師優師比例在全市同類學校名列前茅。口碑連年攀升，成績屢創新高，西北中學的底氣來源于哪里？家長、學生們關注的“新高一”師資又如何？

01

硬核

名師工作室提燈引航

在學校發展中，學校始終秉承“追求卓越，勇創一流”的西北精神。在新高一的師資配備中，針對新高考、新變化，西北中學打造了一支專業精進、技能過硬的學科教學團隊，以名師工作室領航，學科名師提燈導航，引領學科教育教學發展。

秉承“關注孩子，高效語文”的核心理念，新高一語文組（擬定）由成都市優秀青年教師、成都市優秀德育工作者領航，匯聚武侯區學科帶頭人、區優秀青年教師、優秀班主任、成都市優秀高三教師等骨干教師，致力于創新教學方法，提高學生學習效果，助力學生語文素養的全面發展。

語文組（擬定）

4位數學高級教師，3位數學一級教師，新高一數學組（擬定）老師不僅教學經驗豐富，更在省市級比賽中獲獎不斷，4位為省級骨干教師，2人為市級以上優秀班主任，在全國中學青年數學教師賽課中獲得一等獎、三等獎。以賽促教，數學備課組積極探索高效課堂教學模式，不斷提高教育教學質量，帶領學生激發潛能，超越自我。

數學組（擬定）

由武侯區何云名師工作室、省特級教師何云領銜，新高一英語組（擬定）更是學科教學中的翹楚，團隊由6名教師組成，其中特級教師1名、高級教師2名，有四川省骨干教師、成都市骨干教師、成都市優秀教師、成都市優秀青年教師。團隊憑借卓越的教學實力和創新能力，多人次榮獲國家級賽課一等獎及省作業設計大賽一等獎，教學成績斐然，長期名列前茅。

英語組（擬定）

潛心研究高中物理課堂教學和創新實驗，新高一物理組（擬定）由成都市張生文名師工作室、省特級教師、正高級教師張生文領銜，由正高級教師1名，高級教師2名，一級教師1名組成，在成都市具有較大影響力。在物理組的共同努力下，西北中學先后培養出高考物理滿分李政廉同學、全國高中物理競賽賽區二等獎張怡同學等一大批優秀學子。

物理組（擬定）

新高一化學組（擬定）匯聚了成都市高三優秀教師、北京師范大學畢業的優秀青年教師，以高質量教學獲得了家長學生的一致認可。組內多位老師在省市區的論文、賽課等個人評比中榮獲一等獎，2022年在武侯區集體備課評比中榮獲一等獎，2023年在武侯區課題成果評比中榮獲二等獎。

化學組（擬定）

富于創新，教學成績優異，新高一生物組（擬定）由3名市、區級骨干教師執教，他們多次執教高三畢業班且歷屆高考中教學成績均名列前茅，均多次獲得省、市、區各級賽課一等獎，并在省、市、區各級教學研討活動中展示公開課或舉行講座，教研論文多篇在國家級刊物上發表。

生物組（擬定）

由資深名師陳興國與青年優師覃小蘭共同領銜，新高一政治組（擬定）兩位老師以深厚教育功底和新銳視角優勢互補，注重培養學生的思辨能力與政治素養，以創新教學和個性化教育為特色，致力于打造高效、有趣的活動型政治課堂，助力學生全面而有個性的發展。

文綜組（擬定）

由經驗豐富的學科教師組成，新高一歷史組（擬定）按照學科特點和教學需求，劃分了明確的職責和任務，確保教學內容的準確性和豐富性。在教學上，注重傳承與創新相結合，培養學生的思辨能力和人文素養。同時，備課組積極引入現代教學手段和技術，如多媒體教學、網絡教學等，豐富教學內容和形式。

歷史組（擬定）

執教年級地理學科成績均位于武侯區前茅，地理組由武侯區學科帶頭人張楠領銜，均為經驗豐富的骨干老師、中小學高級教師，曾獲得成都市優秀青年教師、成都市高三優秀教師、武侯區優秀青年教師和武侯區優秀班主任等榮譽稱號。

地理組（擬定）

02

專精

名班主任工作室領銜人引路

班主任在學生成長中占據重要地位，他們不僅是教育者，還是學生心靈的引路人，對學生的全面發展產生深遠影響。由武侯區第二屆名班主任工作室領銜人、成都市優秀班主任等成熟骨干教師為核心，西北中學打造了一支能打、善打的班主任團隊。

作為武侯區第二屆名班主任工作室領銜人，班主任段寅珠曾獲成都市優秀班主任、成都市教壇新秀；武侯區優秀青年教師、優秀班主任、教壇新秀榮譽稱號。從教16年，段寅珠擔任班主任工作13年，主持并參與省、市、區級學科、德育課題研究七項；論文、案例、課例參與各級各類研究成果評選獲獎六十余項。在課程比賽中，段寅珠先后獲得了2023年成都市第九屆中小學班主任技能大賽高中組特等獎、2022成都市學校共青團主題團課大賽中學組一等獎、2021年成都市高中語文賽課一等獎等。

班主任莫華老師，從教30多年，是中學高級教師，在20多年的班主任生涯中，多次帶領理科C9班、理科物理創新班等第一層次的理科實驗班在高考中取得佳績。同時，作為年級組長，莫華老師不僅專業能力強、愛崗敬業、組織管理能力一流，曾被評為成都市優秀班主任、成都市優秀教師、中共黨員先鋒崗、感動西北人物。

“我認為學生除了知識的學習學業的進步以外，做一個健康，活潑有朝氣，有正確的價值觀，正直善良的社會公民尤為重要，所以，西北中學的老師們會在教育過程中培養孩子的自信，自強，自立的精神。”莫華表示，一個人缺乏自信，他將不可能成功，也不可能幸福快樂，希望西北中學學子可以承認暫時的落后，但不能甘于永遠的失敗，自強不息，永不言敗。

下面，一起來看看西北中學

優秀的班主任團隊

涂麗娟

曾獲得武侯區班主任技能大賽一等獎

（班會課、治班理念一等獎）

成都市“課堂大比武”一等獎

成都市“百萬職工”大賽二等獎

真語文西南賽區獲一等獎，“停課不停學”錄制省級公開課

多次獲得武侯區學科賽課一等獎

多篇論文獲得成都市一二等獎

多次課題獲得武侯區一等獎

盧敏

成都市高三優秀教師

武侯區學科帶頭人

武侯區骨干教師

曾獲武侯區、成都市賽課一等獎

所帶班級曾獲武侯區、成都市先進班集體

肖明祖

武侯區優秀班主任

武侯區優秀黨員

成都市幸世強名師工作室成員

18年班主任工作

所帶的班級多次被評為

“區先進班集體、校先進班集體”

張宴

成都市優秀班主任

武侯區優秀班主任

中小學高級教師

18年班主任工作

致力于“家庭教育”“學生成長”研究工作，

課程方案《協同育人·合力引路——聚焦“雙新”背景下的責任意識培養》

獲武侯區一等獎，成都市二等獎

李姝

成都市優秀班主任

成都市第三屆班主任技能大賽榮獲

綜合類、治班策略、學科滲透類等五個一等獎

第四屆全國外語名師大賽一等獎

武侯區班主任技能大賽評委

全國“一師一優”賽課獲國家部級一等獎

2020年錄制四川省“停學不停課”高二英語課程，在全省電視平臺播放

2021年武侯區英語教師技能大賽特等獎

特級教師何云工作室成員

外研社新教材主編雷傳利工作坊成員

英語教學論文連續多次榮獲成都市一等獎

劉子麗

成都市優秀青年教師

成都市高三優秀教師

武侯區學科帶頭人

在第八屆全國高中青年數學教師優秀課展示中獲全國一等獎

在四川省優質課的評比中獲四川省第一名

在2022年全國師生信息素養提升實踐活動中

獲全國最高獎“創新作品”獎，四川省一等獎

獲得國家級獎勵7次，國家級一等獎3次

省級獎勵14次，省級特等獎、省級一等獎6次

在市級、區級各種教學比賽中獲獎70余次

核心期刊發表論文13篇

參與省級、市級課題研究8項

參與編撰專著6部

羅霞

成都市優秀班主任

英語演講優秀指導老師

英語論文多次獲得成都市一、二等獎

全國中小學英語優質課大賽一等獎

武侯區高中英語課堂技能大賽一等獎

武侯區高中英語說課比賽一等獎

武侯區國際理解優秀案例一等獎

03

有愛

老中青教師共譜教育詩篇

矢志教育，用心耕耘。在與西北中學新高一教師的對話中，我們看見了：在他們手中，教育不僅僅是一份職業，更是一份使命，一種對知識的追求，對未來的期許。他們以教育的名義，匯聚智慧與熱情，將每一個課堂變成啟迪思想的殿堂；從晨鐘到暮鼓，用知識點亮學生的心靈，用汗水澆灌希望的田野，用他們的實際行動詮釋了什么叫做“踏踏實實做教育”。

自2015年參加工作以來，物理教師劉艷妮老師系統鉆研學科教學，構建了一套有自身特色的教學體系，一堂課教學設計往往修改幾十次，最終呈現出引人入勝的教學效果，為改進創新實驗效果，她無數個夜晚在實驗室里挑燈夜戰，一個實驗反復做上百次，觀察現象、思考問題、優化方案，甚至一個月住在學校不回家。

功夫不負有心人，劉艷妮成長極速，2018年，獲成都市青年教師大賽中一等獎；2019年，四川省物理青年教師大賽一等獎、教育部“一師一優課”“部級優課”；2020年，成都百萬職工技能大賽中小學教師教學技能大賽理化生組第一名、“成都市五一勞動獎章”。成都市五一勞動獎章是對在勞動領域作出杰出貢獻者的崇高榮譽，象征著極高的認可與尊重，具有極高的含金量和社會價值。

值得一提的是，劉艷妮的課堂教學充分體現“以學生為主體”，善于將廣泛的生活應用和現代教育手段恰切引入，并在物理學習方法上去指導學生，讓學生主動學習、能動學習，為學生的終生學習和發展埋下了良好的種子。2020年，她承擔高三兩個班的物理教學工作，高考成績十分優異，被評為成都市“優秀教師”。

青年教師劉子麗，是武侯區優秀共產黨員，武侯區優秀班主任，成都市優秀高三教師。年輕的她，卻是一個當之無愧的教學能手、教育達人。2016年，劉子麗老師在省級大賽的舞臺中，以創新的說課形式，獲得四川省一等獎第一名，并在全國高中青年數學教師優秀課展示中，榮獲全國一等獎。

在班級管理中，劉子麗也屢出奇招。在高2017屆理科網班教學中，根據班級實際情況，她制定了一套“以數英為突破，以小組帶全班，以興趣促成績”的學習小組興趣方案；特設“作業”板塊，實行“計分制”鼓勵與“分級制”提升；打造“午間十分鐘——妙解難題共分享”……多措并舉之下，有效提升了班級學習氛圍與學生成績，在2017年高考中，班級多名同學數學在140分以上，其中任濤取得147分的高分、沈淦同學物理105分，位居四川省前列。

在2018年，劉子麗老師擔任了高2018屆一文一理班級的數學教學，每天都要備兩個完全不同的教案，做兩份不同的試題，同時還要兼顧班主任一系列工作。但她本色不改，孜孜不倦……在2018年的高考中，所帶的兩個班級均取得了優異的成績。其中文科班的田雨晴同學數學取得了140的高分，總分進入四川省特優生，同時也是武侯區文科第一名。

此外，在2021屆、2024屆連續兩屆C9班教學中，劉子麗所帶班級高考一本上線人數遠超既定教學目標，尤其是在2024屆高考中，總分上600分的人數在同類班級中位于第一，展現出卓越的教學能力和班級管理的出色成果。

從教30年來，西北中學英語高級教師肖偉，將最美好的年華留在了三尺講臺，把真心、真情、真愛付諸于整個教職生涯。

從教30年來，她傾聽、引導、撫慰，教會學生不放棄愛與希望，相信自己、接納自己；組織學生觀看勵志電影，閱讀名人傳記，請學長傳授學習方法, 將教學與教育結合起來；關注學生身心健康，積極鍛煉身體，并以實際行動做好榜樣。

“保持生命的成長性，人生就擁有無限的可能性，學無止盡，終身學習。”肖偉談到，做教育，最幸福的事情，就是收到畢業學生的問候、祝福、思念，一切因愛而生，一切從愛出發，在三尺講臺上她愿繼續做一個幸福的“耕耘人”。

從教三十余年，新高一物理老師張生文不僅專業本領過硬，成立“成都市張生文名師工作室”，在2017年到2019年參與了《教科版全國高中物理教材》和《教科版全國高中物理教材?教師用書》的編寫工作，指導學生多次獲得國家級、省級獎項，還格外重視學生的思想成長和多元發展，以更加開放包容的理念做教育。憑借過硬的專業本領和愛崗敬業的風險精神，張生文先后被評為“感動武侯人物”“成都市第七屆道德模范”。

曾經有學生想去參加由央視舉辦的《異想天開》節目，卻遭遇了家長反對，怕影響孩子學習。這個想法很快傳到張生文的耳朵里，他非常支持，“敢想敢干，我來幫助你們實現夢想！”最終，同學們不僅成功捧回了“異想天開”大獎，還掌握了一種新的學習方式，學會了物化成果，還有了保護知識產權的意識。

“老師和學生之間正能量的相互傳遞，正是我們一直追求的‘課堂精神’。”張生文認為，教師，應該有“立足現在、展望未來的”的大視野、大格局，才能培養學生未來的競爭力。

在西北中學，像張生文、肖偉、劉艷妮、劉子麗這樣的老師還有很多很多，他們以卓越的教學能力，無私的奉獻精神，深深地影響著每一個學生，不僅是知識的傳授者，更是學生人生道路上的指引者，助力學生走向更加廣闊的未來。名師工作室領銜！西北中學憑什么讓中考中上游學生高考沖進全省300名？

在成都有這樣一所中學，明明地處西南，卻名叫西北，還是一所有近百年辦學歷史的省重學校，這所學校就是成都西北中學。

學校位于武侯區建國巷1號，始建于1928年，創建于北平，抗日戰爭爆發后，南遷至成都，是四川省首批重點高中、四川省二級示范性普通高中。在教學上，西北中學5年走出3位武侯區文科第一名，讓中考9000多名的孩子高考沖進全省300名，成為“中進優出、優進高出”的典范，因高考成績突出，西北中學被成都市教育局評為“成都市優秀學校”，是區內唯一一所連續二十一年受到市上表彰的學校。

不俗成績的背后，離不開學校強大的師資力量，西北中學的名師優師比例在全市同類學校名列前茅。口碑連年攀升，成績屢創新高，西北中學的底氣來源于哪里？家長、學生們關注的“新高一”師資又如何？

01

硬核

名師工作室提燈引航

在學校發展中，學校始終秉承“追求卓越，勇創一流”的西北精神。在新高一的師資配備中，針對新高考、新變化，西北中學打造了一支專業精進、技能過硬的學科教學團隊，以名師工作室領航，學科名師提燈導航，引領學科教育教學發展。

秉承“關注孩子，高效語文”的核心理念，新高一語文組（擬定）由成都市優秀青年教師、成都市優秀德育工作者領航，匯聚武侯區學科帶頭人、區優秀青年教師、優秀班主任、成都市優秀高三教師等骨干教師，致力于創新教學方法，提高學生學習效果，助力學生語文素養的全面發展。

語文組（擬定）

4位數學高級教師，3位數學一級教師，新高一數學組（擬定）老師不僅教學經驗豐富，更在省市級比賽中獲獎不斷，4位為省級骨干教師，2人為市級以上優秀班主任，在全國中學青年數學教師賽課中獲得一等獎、三等獎。以賽促教，數學備課組積極探索高效課堂教學模式，不斷提高教育教學質量，帶領學生激發潛能，超越自我。

數學組（擬定）

由武侯區何云名師工作室、省特級教師何云領銜，新高一英語組（擬定）更是學科教學中的翹楚，團隊由6名教師組成，其中特級教師1名、高級教師2名，有四川省骨干教師、成都市骨干教師、成都市優秀教師、成都市優秀青年教師。團隊憑借卓越的教學實力和創新能力，多人次榮獲國家級賽課一等獎及省作業設計大賽一等獎，教學成績斐然，長期名列前茅。

英語組（擬定）

潛心研究高中物理課堂教學和創新實驗，新高一物理組（擬定）由成都市張生文名師工作室、省特級教師、正高級教師張生文領銜，由正高級教師1名，高級教師2名，一級教師1名組成，在成都市具有較大影響力。在物理組的共同努力下，西北中學先后培養出高考物理滿分李政廉同學、全國高中物理競賽賽區二等獎張怡同學等一大批優秀學子。

物理組（擬定）

新高一化學組（擬定）匯聚了成都市高三優秀教師、北京師范大學畢業的優秀青年教師，以高質量教學獲得了家長學生的一致認可。組內多位老師在省市區的論文、賽課等個人評比中榮獲一等獎，2022年在武侯區集體備課評比中榮獲一等獎，2023年在武侯區課題成果評比中榮獲二等獎。

化學組（擬定）

富于創新，教學成績優異，新高一生物組（擬定）由3名市、區級骨干教師執教，他們多次執教高三畢業班且歷屆高考中教學成績均名列前茅，均多次獲得省、市、區各級賽課一等獎，并在省、市、區各級教學研討活動中展示公開課或舉行講座，教研論文多篇在國家級刊物上發表。

生物組（擬定）

由資深名師陳興國與青年優師覃小蘭共同領銜，新高一政治組（擬定）兩位老師以深厚教育功底和新銳視角優勢互補，注重培養學生的思辨能力與政治素養，以創新教學和個性化教育為特色，致力于打造高效、有趣的活動型政治課堂，助力學生全面而有個性的發展。

文綜組（擬定）

由經驗豐富的學科教師組成，新高一歷史組（擬定）按照學科特點和教學需求，劃分了明確的職責和任務，確保教學內容的準確性和豐富性。在教學上，注重傳承與創新相結合，培養學生的思辨能力和人文素養。同時，備課組積極引入現代教學手段和技術，如多媒體教學、網絡教學等，豐富教學內容和形式。

歷史組（擬定）

執教年級地理學科成績均位于武侯區前茅，地理組由武侯區學科帶頭人張楠領銜，均為經驗豐富的骨干老師、中小學高級教師，曾獲得成都市優秀青年教師、成都市高三優秀教師、武侯區優秀青年教師和武侯區優秀班主任等榮譽稱號。

地理組（擬定）

02

專精

名班主任工作室領銜人引路

班主任在學生成長中占據重要地位，他們不僅是教育者，還是學生心靈的引路人，對學生的全面發展產生深遠影響。由武侯區第二屆名班主任工作室領銜人、成都市優秀班主任等成熟骨干教師為核心，西北中學打造了一支能打、善打的班主任團隊。

作為武侯區第二屆名班主任工作室領銜人，班主任段寅珠曾獲成都市優秀班主任、成都市教壇新秀；武侯區優秀青年教師、優秀班主任、教壇新秀榮譽稱號。從教16年，段寅珠擔任班主任工作13年，主持并參與省、市、區級學科、德育課題研究七項；論文、案例、課例參與各級各類研究成果評選獲獎六十余項。在課程比賽中，段寅珠先后獲得了2023年成都市第九屆中小學班主任技能大賽高中組特等獎、2022成都市學校共青團主題團課大賽中學組一等獎、2021年成都市高中語文賽課一等獎等。

班主任莫華老師，從教30多年，是中學高級教師，在20多年的班主任生涯中，多次帶領理科C9班、理科物理創新班等第一層次的理科實驗班在高考中取得佳績。同時，作為年級組長，莫華老師不僅專業能力強、愛崗敬業、組織管理能力一流，曾被評為成都市優秀班主任、成都市優秀教師、中共黨員先鋒崗、感動西北人物。

“我認為學生除了知識的學習學業的進步以外，做一個健康，活潑有朝氣，有正確的價值觀，正直善良的社會公民尤為重要，所以，西北中學的老師們會在教育過程中培養孩子的自信，自強，自立的精神。”莫華表示，一個人缺乏自信，他將不可能成功，也不可能幸福快樂，希望西北中學學子可以承認暫時的落后，但不能甘于永遠的失敗，自強不息，永不言敗。

下面，一起來看看西北中學

優秀的班主任團隊

涂麗娟

曾獲得武侯區班主任技能大賽一等獎

（班會課、治班理念一等獎）

成都市“課堂大比武”一等獎

成都市“百萬職工”大賽二等獎

真語文西南賽區獲一等獎，“停課不停學”錄制省級公開課

多次獲得武侯區學科賽課一等獎

多篇論文獲得成都市一二等獎

多次課題獲得武侯區一等獎

盧敏

成都市高三優秀教師

武侯區學科帶頭人

武侯區骨干教師

曾獲武侯區、成都市賽課一等獎

所帶班級曾獲武侯區、成都市先進班集體

肖明祖

武侯區優秀班主任

武侯區優秀黨員

成都市幸世強名師工作室成員

18年班主任工作

所帶的班級多次被評為

“區先進班集體、校先進班集體”

張宴

成都市優秀班主任

武侯區優秀班主任

中小學高級教師

18年班主任工作

致力于“家庭教育”“學生成長”研究工作，

課程方案《協同育人·合力引路——聚焦“雙新”背景下的責任意識培養》

獲武侯區一等獎，成都市二等獎

李姝

成都市優秀班主任

成都市第三屆班主任技能大賽榮獲

綜合類、治班策略、學科滲透類等五個一等獎

第四屆全國外語名師大賽一等獎

武侯區班主任技能大賽評委

全國“一師一優”賽課獲國家部級一等獎

2020年錄制四川省“停學不停課”高二英語課程，在全省電視平臺播放

2021年武侯區英語教師技能大賽特等獎

特級教師何云工作室成員

外研社新教材主編雷傳利工作坊成員

英語教學論文連續多次榮獲成都市一等獎

劉子麗

成都市優秀青年教師

成都市高三優秀教師

武侯區學科帶頭人

在第八屆全國高中青年數學教師優秀課展示中獲全國一等獎

在四川省優質課的評比中獲四川省第一名

在2022年全國師生信息素養提升實踐活動中

獲全國最高獎“創新作品”獎，四川省一等獎

獲得國家級獎勵7次，國家級一等獎3次

省級獎勵14次，省級特等獎、省級一等獎6次

在市級、區級各種教學比賽中獲獎70余次

核心期刊發表論文13篇

參與省級、市級課題研究8項

參與編撰專著6部

羅霞

成都市優秀班主任

英語演講優秀指導老師

英語論文多次獲得成都市一、二等獎

全國中小學英語優質課大賽一等獎

武侯區高中英語課堂技能大賽一等獎

武侯區高中英語說課比賽一等獎

武侯區國際理解優秀案例一等獎

03

有愛

老中青教師共譜教育詩篇

矢志教育，用心耕耘。在與西北中學新高一教師的對話中，我們看見了：在他們手中，教育不僅僅是一份職業，更是一份使命，一種對知識的追求，對未來的期許。他們以教育的名義，匯聚智慧與熱情，將每一個課堂變成啟迪思想的殿堂；從晨鐘到暮鼓，用知識點亮學生的心靈，用汗水澆灌希望的田野，用他們的實際行動詮釋了什么叫做“踏踏實實做教育”。

自2015年參加工作以來，物理教師劉艷妮老師系統鉆研學科教學，構建了一套有自身特色的教學體系，一堂課教學設計往往修改幾十次，最終呈現出引人入勝的教學效果，為改進創新實驗效果，她無數個夜晚在實驗室里挑燈夜戰，一個實驗反復做上百次，觀察現象、思考問題、優化方案，甚至一個月住在學校不回家。

功夫不負有心人，劉艷妮成長極速，2018年，獲成都市青年教師大賽中一等獎；2019年，四川省物理青年教師大賽一等獎、教育部“一師一優課”“部級優課”；2020年，成都百萬職工技能大賽中小學教師教學技能大賽理化生組第一名、“成都市五一勞動獎章”。成都市五一勞動獎章是對在勞動領域作出杰出貢獻者的崇高榮譽，象征著極高的認可與尊重，具有極高的含金量和社會價值。

值得一提的是，劉艷妮的課堂教學充分體現“以學生為主體”，善于將廣泛的生活應用和現代教育手段恰切引入，并在物理學習方法上去指導學生，讓學生主動學習、能動學習，為學生的終生學習和發展埋下了良好的種子。2020年，她承擔高三兩個班的物理教學工作，高考成績十分優異，被評為成都市“優秀教師”。

青年教師劉子麗，是武侯區優秀共產黨員，武侯區優秀班主任，成都市優秀高三教師。年輕的她，卻是一個當之無愧的教學能手、教育達人。2016年，劉子麗老師在省級大賽的舞臺中，以創新的說課形式，獲得四川省一等獎第一名，并在全國高中青年數學教師優秀課展示中，榮獲全國一等獎。

在班級管理中，劉子麗也屢出奇招。在高2017屆理科網班教學中，根據班級實際情況，她制定了一套“以數英為突破，以小組帶全班，以興趣促成績”的學習小組興趣方案；特設“作業”板塊，實行“計分制”鼓勵與“分級制”提升；打造“午間十分鐘——妙解難題共分享”……多措并舉之下，有效提升了班級學習氛圍與學生成績，在2017年高考中，班級多名同學數學在140分以上，其中任濤取得147分的高分、沈淦同學物理105分，位居四川省前列。

在2018年，劉子麗老師擔任了高2018屆一文一理班級的數學教學，每天都要備兩個完全不同的教案，做兩份不同的試題，同時還要兼顧班主任一系列工作。但她本色不改，孜孜不倦……在2018年的高考中，所帶的兩個班級均取得了優異的成績。其中文科班的田雨晴同學數學取得了140的高分，總分進入四川省特優生，同時也是武侯區文科第一名。

此外，在2021屆、2024屆連續兩屆C9班教學中，劉子麗所帶班級高考一本上線人數遠超既定教學目標，尤其是在2024屆高考中，總分上600分的人數在同類班級中位于第一，展現出卓越的教學能力和班級管理的出色成果。

從教30年來，西北中學英語高級教師肖偉，將最美好的年華留在了三尺講臺，把真心、真情、真愛付諸于整個教職生涯。

從教30年來，她傾聽、引導、撫慰，教會學生不放棄愛與希望，相信自己、接納自己；組織學生觀看勵志電影，閱讀名人傳記，請學長傳授學習方法, 將教學與教育結合起來；關注學生身心健康，積極鍛煉身體，并以實際行動做好榜樣。

“保持生命的成長性，人生就擁有無限的可能性，學無止盡，終身學習。”肖偉談到，做教育，最幸福的事情，就是收到畢業學生的問候、祝福、思念，一切因愛而生，一切從愛出發，在三尺講臺上她愿繼續做一個幸福的“耕耘人”。

從教三十余年，新高一物理老師張生文不僅專業本領過硬，成立“成都市張生文名師工作室”，在2017年到2019年參與了《教科版全國高中物理教材》和《教科版全國高中物理教材?教師用書》的編寫工作，指導學生多次獲得國家級、省級獎項，還格外重視學生的思想成長和多元發展，以更加開放包容的理念做教育。憑借過硬的專業本領和愛崗敬業的風險精神，張生文先后被評為“感動武侯人物”“成都市第七屆道德模范”。

曾經有學生想去參加由央視舉辦的《異想天開》節目，卻遭遇了家長反對，怕影響孩子學習。這個想法很快傳到張生文的耳朵里，他非常支持，“敢想敢干，我來幫助你們實現夢想！”最終，同學們不僅成功捧回了“異想天開”大獎，還掌握了一種新的學習方式，學會了物化成果，還有了保護知識產權的意識。

“老師和學生之間正能量的相互傳遞，正是我們一直追求的‘課堂精神’。”張生文認為，教師，應該有“立足現在、展望未來的”的大視野、大格局，才能培養學生未來的競爭力。

在西北中學，像張生文、肖偉、劉艷妮、劉子麗這樣的老師還有很多很多，他們以卓越的教學能力，無私的奉獻精神，深深地影響著每一個學生，不僅是知識的傳授者，更是學生人生道路上的指引者，助力學生走向更加廣闊的未來。名師工作室領銜！西北中學憑什么讓中考中上游學生高考沖進全省300名？

在成都有這樣一所中學，明明地處西南，卻名叫西北，還是一所有近百年辦學歷史的省重學校，這所學校就是成都西北中學。

學校位于武侯區建國巷1號，始建于1928年，創建于北平，抗日戰爭爆發后，南遷至成都，是四川省首批重點高中、四川省二級示范性普通高中。在教學上，西北中學5年走出3位武侯區文科第一名，讓中考9000多名的孩子高考沖進全省300名，成為“中進優出、優進高出”的典范，因高考成績突出，西北中學被成都市教育局評為“成都市優秀學校”，是區內唯一一所連續二十一年受到市上表彰的學校。

不俗成績的背后，離不開學校強大的師資力量，西北中學的名師優師比例在全市同類學校名列前茅。口碑連年攀升，成績屢創新高，西北中學的底氣來源于哪里？家長、學生們關注的“新高一”師資又如何？

01

硬核

名師工作室提燈引航

在學校發展中，學校始終秉承“追求卓越，勇創一流”的西北精神。在新高一的師資配備中，針對新高考、新變化，西北中學打造了一支專業精進、技能過硬的學科教學團隊，以名師工作室領航，學科名師提燈導航，引領學科教育教學發展。

秉承“關注孩子，高效語文”的核心理念，新高一語文組（擬定）由成都市優秀青年教師、成都市優秀德育工作者領航，匯聚武侯區學科帶頭人、區優秀青年教師、優秀班主任、成都市優秀高三教師等骨干教師，致力于創新教學方法，提高學生學習效果，助力學生語文素養的全面發展。

語文組（擬定）

4位數學高級教師，3位數學一級教師，新高一數學組（擬定）老師不僅教學經驗豐富，更在省市級比賽中獲獎不斷，4位為省級骨干教師，2人為市級以上優秀班主任，在全國中學青年數學教師賽課中獲得一等獎、三等獎。以賽促教，數學備課組積極探索高效課堂教學模式，不斷提高教育教學質量，帶領學生激發潛能，超越自我。

數學組（擬定）

由武侯區何云名師工作室、省特級教師何云領銜，新高一英語組（擬定）更是學科教學中的翹楚，團隊由6名教師組成，其中特級教師1名、高級教師2名，有四川省骨干教師、成都市骨干教師、成都市優秀教師、成都市優秀青年教師。團隊憑借卓越的教學實力和創新能力，多人次榮獲國家級賽課一等獎及省作業設計大賽一等獎，教學成績斐然，長期名列前茅。

英語組（擬定）

潛心研究高中物理課堂教學和創新實驗，新高一物理組（擬定）由成都市張生文名師工作室、省特級教師、正高級教師張生文領銜，由正高級教師1名，高級教師2名，一級教師1名組成，在成都市具有較大影響力。在物理組的共同努力下，西北中學先后培養出高考物理滿分李政廉同學、全國高中物理競賽賽區二等獎張怡同學等一大批優秀學子。

物理組（擬定）

新高一化學組（擬定）匯聚了成都市高三優秀教師、北京師范大學畢業的優秀青年教師，以高質量教學獲得了家長學生的一致認可。組內多位老師在省市區的論文、賽課等個人評比中榮獲一等獎，2022年在武侯區集體備課評比中榮獲一等獎，2023年在武侯區課題成果評比中榮獲二等獎。

化學組（擬定）

富于創新，教學成績優異，新高一生物組（擬定）由3名市、區級骨干教師執教，他們多次執教高三畢業班且歷屆高考中教學成績均名列前茅，均多次獲得省、市、區各級賽課一等獎，并在省、市、區各級教學研討活動中展示公開課或舉行講座，教研論文多篇在國家級刊物上發表。

生物組（擬定）

由資深名師陳興國與青年優師覃小蘭共同領銜，新高一政治組（擬定）兩位老師以深厚教育功底和新銳視角優勢互補，注重培養學生的思辨能力與政治素養，以創新教學和個性化教育為特色，致力于打造高效、有趣的活動型政治課堂，助力學生全面而有個性的發展。

文綜組（擬定）

由經驗豐富的學科教師組成，新高一歷史組（擬定）按照學科特點和教學需求，劃分了明確的職責和任務，確保教學內容的準確性和豐富性。在教學上，注重傳承與創新相結合，培養學生的思辨能力和人文素養。同時，備課組積極引入現代教學手段和技術，如多媒體教學、網絡教學等，豐富教學內容和形式。

歷史組（擬定）

執教年級地理學科成績均位于武侯區前茅，地理組由武侯區學科帶頭人張楠領銜，均為經驗豐富的骨干老師、中小學高級教師，曾獲得成都市優秀青年教師、成都市高三優秀教師、武侯區優秀青年教師和武侯區優秀班主任等榮譽稱號。

地理組（擬定）

02

專精

名班主任工作室領銜人引路

班主任在學生成長中占據重要地位，他們不僅是教育者，還是學生心靈的引路人，對學生的全面發展產生深遠影響。由武侯區第二屆名班主任工作室領銜人、成都市優秀班主任等成熟骨干教師為核心，西北中學打造了一支能打、善打的班主任團隊。

作為武侯區第二屆名班主任工作室領銜人，班主任段寅珠曾獲成都市優秀班主任、成都市教壇新秀；武侯區優秀青年教師、優秀班主任、教壇新秀榮譽稱號。從教16年，段寅珠擔任班主任工作13年，主持并參與省、市、區級學科、德育課題研究七項；論文、案例、課例參與各級各類研究成果評選獲獎六十余項。在課程比賽中，段寅珠先后獲得了2023年成都市第九屆中小學班主任技能大賽高中組特等獎、2022成都市學校共青團主題團課大賽中學組一等獎、2021年成都市高中語文賽課一等獎等。

班主任莫華老師，從教30多年，是中學高級教師，在20多年的班主任生涯中，多次帶領理科C9班、理科物理創新班等第一層次的理科實驗班在高考中取得佳績。同時，作為年級組長，莫華老師不僅專業能力強、愛崗敬業、組織管理能力一流，曾被評為成都市優秀班主任、成都市優秀教師、中共黨員先鋒崗、感動西北人物。

“我認為學生除了知識的學習學業的進步以外，做一個健康，活潑有朝氣，有正確的價值觀，正直善良的社會公民尤為重要，所以，西北中學的老師們會在教育過程中培養孩子的自信，自強，自立的精神。”莫華表示，一個人缺乏自信，他將不可能成功，也不可能幸福快樂，希望西北中學學子可以承認暫時的落后，但不能甘于永遠的失敗，自強不息，永不言敗。

下面，一起來看看西北中學

優秀的班主任團隊

涂麗娟

曾獲得武侯區班主任技能大賽一等獎

（班會課、治班理念一等獎）

成都市“課堂大比武”一等獎

成都市“百萬職工”大賽二等獎

真語文西南賽區獲一等獎，“停課不停學”錄制省級公開課

多次獲得武侯區學科賽課一等獎

多篇論文獲得成都市一二等獎

多次課題獲得武侯區一等獎

盧敏

成都市高三優秀教師

武侯區學科帶頭人

武侯區骨干教師

曾獲武侯區、成都市賽課一等獎

所帶班級曾獲武侯區、成都市先進班集體

肖明祖

武侯區優秀班主任

武侯區優秀黨員

成都市幸世強名師工作室成員

18年班主任工作

所帶的班級多次被評為

“區先進班集體、校先進班集體”

張宴

成都市優秀班主任

武侯區優秀班主任

中小學高級教師

18年班主任工作

致力于“家庭教育”“學生成長”研究工作，

課程方案《協同育人·合力引路——聚焦“雙新”背景下的責任意識培養》

獲武侯區一等獎，成都市二等獎

李姝

成都市優秀班主任

成都市第三屆班主任技能大賽榮獲

綜合類、治班策略、學科滲透類等五個一等獎

第四屆全國外語名師大賽一等獎

武侯區班主任技能大賽評委

全國“一師一優”賽課獲國家部級一等獎

2020年錄制四川省“停學不停課”高二英語課程，在全省電視平臺播放

2021年武侯區英語教師技能大賽特等獎

特級教師何云工作室成員

外研社新教材主編雷傳利工作坊成員

英語教學論文連續多次榮獲成都市一等獎

劉子麗

成都市優秀青年教師

成都市高三優秀教師

武侯區學科帶頭人

在第八屆全國高中青年數學教師優秀課展示中獲全國一等獎

在四川省優質課的評比中獲四川省第一名

在2022年全國師生信息素養提升實踐活動中

獲全國最高獎“創新作品”獎，四川省一等獎

獲得國家級獎勵7次，國家級一等獎3次

省級獎勵14次，省級特等獎、省級一等獎6次

在市級、區級各種教學比賽中獲獎70余次

核心期刊發表論文13篇

參與省級、市級課題研究8項

參與編撰專著6部

羅霞

成都市優秀班主任

英語演講優秀指導老師

英語論文多次獲得成都市一、二等獎

全國中小學英語優質課大賽一等獎

武侯區高中英語課堂技能大賽一等獎

武侯區高中英語說課比賽一等獎

武侯區國際理解優秀案例一等獎

03

有愛

老中青教師共譜教育詩篇

矢志教育，用心耕耘。在與西北中學新高一教師的對話中，我們看見了：在他們手中，教育不僅僅是一份職業，更是一份使命，一種對知識的追求，對未來的期許。他們以教育的名義，匯聚智慧與熱情，將每一個課堂變成啟迪思想的殿堂；從晨鐘到暮鼓，用知識點亮學生的心靈，用汗水澆灌希望的田野，用他們的實際行動詮釋了什么叫做“踏踏實實做教育”。

自2015年參加工作以來，物理教師劉艷妮老師系統鉆研學科教學，構建了一套有自身特色的教學體系，一堂課教學設計往往修改幾十次，最終呈現出引人入勝的教學效果，為改進創新實驗效果，她無數個夜晚在實驗室里挑燈夜戰，一個實驗反復做上百次，觀察現象、思考問題、優化方案，甚至一個月住在學校不回家。

功夫不負有心人，劉艷妮成長極速，2018年，獲成都市青年教師大賽中一等獎；2019年，四川省物理青年教師大賽一等獎、教育部“一師一優課”“部級優課”；2020年，成都百萬職工技能大賽中小學教師教學技能大賽理化生組第一名、“成都市五一勞動獎章”。成都市五一勞動獎章是對在勞動領域作出杰出貢獻者的崇高榮譽，象征著極高的認可與尊重，具有極高的含金量和社會價值。

值得一提的是，劉艷妮的課堂教學充分體現“以學生為主體”，善于將廣泛的生活應用和現代教育手段恰切引入，并在物理學習方法上去指導學生，讓學生主動學習、能動學習，為學生的終生學習和發展埋下了良好的種子。2020年，她承擔高三兩個班的物理教學工作，高考成績十分優異，被評為成都市“優秀教師”。

青年教師劉子麗，是武侯區優秀共產黨員，武侯區優秀班主任，成都市優秀高三教師。年輕的她，卻是一個當之無愧的教學能手、教育達人。2016年，劉子麗老師在省級大賽的舞臺中，以創新的說課形式，獲得四川省一等獎第一名，并在全國高中青年數學教師優秀課展示中，榮獲全國一等獎。

在班級管理中，劉子麗也屢出奇招。在高2017屆理科網班教學中，根據班級實際情況，她制定了一套“以數英為突破，以小組帶全班，以興趣促成績”的學習小組興趣方案；特設“作業”板塊，實行“計分制”鼓勵與“分級制”提升；打造“午間十分鐘——妙解難題共分享”……多措并舉之下，有效提升了班級學習氛圍與學生成績，在2017年高考中，班級多名同學數學在140分以上，其中任濤取得147分的高分、沈淦同學物理105分，位居四川省前列。

在2018年，劉子麗老師擔任了高2018屆一文一理班級的數學教學，每天都要備兩個完全不同的教案，做兩份不同的試題，同時還要兼顧班主任一系列工作。但她本色不改，孜孜不倦……在2018年的高考中，所帶的兩個班級均取得了優異的成績。其中文科班的田雨晴同學數學取得了140的高分，總分進入四川省特優生，同時也是武侯區文科第一名。

此外，在2021屆、2024屆連續兩屆C9班教學中，劉子麗所帶班級高考一本上線人數遠超既定教學目標，尤其是在2024屆高考中，總分上600分的人數在同類班級中位于第一，展現出卓越的教學能力和班級管理的出色成果。

從教30年來，西北中學英語高級教師肖偉，將最美好的年華留在了三尺講臺，把真心、真情、真愛付諸于整個教職生涯。

從教30年來，她傾聽、引導、撫慰，教會學生不放棄愛與希望，相信自己、接納自己；組織學生觀看勵志電影，閱讀名人傳記，請學長傳授學習方法, 將教學與教育結合起來；關注學生身心健康，積極鍛煉身體，并以實際行動做好榜樣。

“保持生命的成長性，人生就擁有無限的可能性，學無止盡，終身學習。”肖偉談到，做教育，最幸福的事情，就是收到畢業學生的問候、祝福、思念，一切因愛而生，一切從愛出發，在三尺講臺上她愿繼續做一個幸福的“耕耘人”。

從教三十余年，新高一物理老師張生文不僅專業本領過硬，成立“成都市張生文名師工作室”，在2017年到2019年參與了《教科版全國高中物理教材》和《教科版全國高中物理教材?教師用書》的編寫工作，指導學生多次獲得國家級、省級獎項，還格外重視學生的思想成長和多元發展，以更加開放包容的理念做教育。憑借過硬的專業本領和愛崗敬業的風險精神，張生文先后被評為“感動武侯人物”“成都市第七屆道德模范”。

曾經有學生想去參加由央視舉辦的《異想天開》節目，卻遭遇了家長反對，怕影響孩子學習。這個想法很快傳到張生文的耳朵里，他非常支持，“敢想敢干，我來幫助你們實現夢想！”最終，同學們不僅成功捧回了“異想天開”大獎，還掌握了一種新的學習方式，學會了物化成果，還有了保護知識產權的意識。

“老師和學生之間正能量的相互傳遞，正是我們一直追求的‘課堂精神’。”張生文認為，教師，應該有“立足現在、展望未來的”的大視野、大格局，才能培養學生未來的競爭力。

在西北中學，像張生文、肖偉、劉艷妮、劉子麗這樣的老師還有很多很多，他們以卓越的教學能力，無私的奉獻精神，深深地影響著每一個學生，不僅是知識的傳授者，更是學生人生道路上的指引者，助力學生走向更加廣闊的未來。