浙江
問各位家長一個問題：學習是誰的事情？如果學習是孩子的事情，那我們在孩子學習這塊必須學會分離。
也就是說，對于學習這塊，你要相信孩子，你要把這個交還給孩子，哪怕是錯了，也要堅持到底。
只不過在這個過程中，我們要做情緒穩定，然后關心孩子這個人，持續的給到孩子力量，而不是因為孩子學習結果好與不好，就對他的結果進行獎勵或者是懲罰。
那可能會有人說啦，這樣的話不是對孩子放縱了嗎？
其實這個里面有三個核心因素
第一個叫孩子學習的兩個動力
一個是孩子主動學習（這個是所有家長所期待的，也是需要家長要培養孩子要具備的能力），一個是孩子被動學習（這個是目前大多數家長在教育孩子時常用的方式方法）。
如果你想更深入的了解如何培養孩子主動學習愛學習的的能力，歡迎私信我。
第二個叫家長要學會放手，這個放手不是對孩子不管不問，而是對孩子行為層面上進行放手，把屬于孩子的事情歸還給孩子，在這個過程中始終關系孩子這個人，給予孩子力量。
如果你說，哎呀老師，我做不到啊，我一看到孩子這些不好的行為，學習成績不好……我就難受，我就忍不住，我就要揍他等等，這個是需要我們覺察和成長的地方。
第三個叫家長要學會引導，這個是在前面兩個核心因素都清楚的前提下，對孩子正向的定義和引導，如何從身份、情緒、環境、利益、關系來正向定義孩子，比如：“岳母刺字”就是很典型的對孩子一個身份定義，為國爭光。
在這個基礎，又如何培養孩子的自信心，這些在我們《告別吼叫，培養自動自發的孩子》30堂線上課程中講的很清楚，有需要的可以直接去聽。
當我們把這些做好后，你會發現，孩子各方面感覺都出來了，而且成績也會莫名其妙的提升了，這些在我服務的家長當中有無數的實際案例都證實了。
最后我想告訴大家的是，教育孩子的過程中，變是唯一不變的，你要隨著孩子的年齡，對孩子的教育變而變，而不是用教育3歲之前的方式還來教育青春期的孩子，就好比，3歲穿的衣服，到十幾歲了還能穿嗎？教育孩子也是這個道理。
如果你有更好的建議和思考，歡迎在評論區留言。
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
