《喜人奇妙夜》第二期已經播出啦!許多觀眾的評價be like:
“隋三藏那個梗笑得我臉生疼”
“盤絲洞的蜘蛛精居然是豬八戒的老姨”
“大家過八十一難都是靠關系啊”
“什么精神狀態能想到手里劍和sasiki”
不得不說,劉旸、松天碩、王建華、李治良,他們“四士同堂”真是上了個大活??!重新解構經典,攢出了《西游記》前傳——在隋朝取經的《八十一難》。
故事大致講的是:因為八十一難還差一難,幾個人想把沙僧推出去當妖怪,但沙僧不愿意傷害他們。他的善良打動了上天,放下屠刀,立地成了佛??蛇@恰好也是師徒的計劃,他們憂心沙僧普通,所以這一世只渡他一人。
作品的結尾還有個彩蛋,如來佛祖的旁白是宇文秋實錄的。
“宇文為什么沒來《喜人奇妙夜》?”
“他如來?!?/strong>
據七門的一手資料,宇文媽咪在幫忙配音時,人還在派出所(附近)呢。而巧合的是,《八十一難》在2024年4月27日錄制,老師好第一次成組展演在2022年4月28日。
用劉旸的話來闡釋,“悟凈治好禿頭以后,四士同堂帶著老師好再一次重返光榮了”。
所以這一期[喜人聊天室]的成分很復雜,我們邀請了主播六獸、劉旸錄制無聊齋(bushi)東七門,和兩支喜劇小隊“老師好”和“四士同堂”一起聊聊過去半年來的九九八十一難。
01
“老師好”找不著老師
“四士同堂”重組出道
六獸:你們為什么來參加《喜人奇妙夜》?劉旸我知道,他不努力會發瘋。
王建華:喜歡受虐吧哈哈哈,還是想做點不一樣的,以前做過創作和表演指導,但沒當過演員。
六獸:打工人大滿貫是吧哈哈哈哈哈。
松天碩:我來是因為“沒主見”,不像宇文。
宇文秋實:我哪里?不是你拋棄我了嗎?他跟劉旸關系比較好啊。
松天碩:呦呦呦,你這話說的,今兒你這勁頭不對啊,有點酸。
六獸:不過我真的非常好奇宇文老師為什么不來?
宇文秋實:問問他們為什么拋棄我哈哈哈,其實是因為節目籌備時,我時間確實沒湊上。然后個人意愿方面,當時我和天碩都還沒拿定主意。
王建華:天碩是很猶豫,最早我和治良就找過他,問要不要參加?天碩說他可能會跟劉旸一起,我倆就,噢!劉旸啊,算了哈哈哈哈。所以最早四人關系是我提的,我們相當于是個重組家庭,我跟治良是一對父子哈哈哈,不是。我跟治良是組隊來參加《喜人奇妙夜》的,他們“老師好”始終找不著老師。
然后有一次匹配展演,當時旸哥因為工作不在,就我們仨演,幾個人心里都有想法說,要不就四個人組隊吧。下臺后節目組還說,欸,你們不問劉旸的意見?其實我們是覺得旸哥不可能拒絕的。
松天碩:因為要是拒絕的話就讓他走哈哈哈哈哈。
劉旸:我太慘了。但我后來聽說這會是第一個四人小組。我就說行,有第一就行哈哈哈。
02
宇文秋實來了
他如來
六獸:這個本子一開始是誰提出來的?
王建華:事情是這樣的,和他們碰面的路上,我和治良在想點子,這時候治良覺得還可以對照著看看團體的內容,我們就馬上想到了《西游記》,里邊的師徒四人是最經典的四人關系。然后他倆聽完也覺得很合適,就一拍即合了,前邊提的 100 多個game點,大家也就不管了哈哈哈。
六獸:為什么會選擇改一個經典作品?
王建華:一方面是這四人關系很明確,不用給觀眾做過多的建立,一上來大家就能知道我們是什么人,什么關系。另一方面是我們組的一個先天優勢——松天碩老師是“演猴世家”,他從小就演猴。所以這樣看,我們至少可以完成好《西游記》里邊的一個角色。
六獸:那本子寫完了之后,有收到什么反面意見嗎?
劉旸:第一點是跟觀眾無法建立共鳴,觀眾為什么要看這個故事?可以帶入誰?第二點是師徒三人有些太壞。另一個是想加點和職場相關的東西,因為感覺這是一個取經團隊,一個工作團隊。以及還有,為什么大家只推沙僧?可不可以不那么絕望,再想點別的辦法?反正很多很多。
王建華:對,第二點的前提是,我們最早那版是“全員惡人”的,甚至唐僧要逼沙僧吃唐僧肉了。當時觀眾看著挺好笑的,我們也覺得有意思,但笑完發現不對,像是參加了一場“霸凌”。所以后來大家就琢磨,怎么讓這幫人看著可愛點。
治良說,有沒有可能唐僧是孫悟空吹出來的一根毛變的,這樣他壞就壞了,反正也不是真的唐僧。還想了一個就是,這四個人其實是四只妖怪,他們以為自己是去取經的,所以過程是讓沙僧去接受這件事。
最后我是將大家的想法結合起來了,就看作是輪回的幾世取經,不是《西游記》演的那一世,而是唐僧的前一世,這樣就解決了他既是唐僧又不是的問題。
劉旸:整體的框架出來后,天碩覺得底不太對,他就自己回去寫了最后的700多字,然后有句話是:終一生渡世人,終一世渡一人。
六獸:這個算是《八十一難》的深層表達嗎?
松天碩:不是,我覺得《西游記》本身就已經非常經典了,能跟不同的人的生活產生連接,每次讀都會有一個新的感受。我們只是希望大家看到《八十一難》是什么,那就是什么。有人可能看到孫悟空,那孫悟空的態度就是“人善就不該被人欺”,然后還有豬八戒那句“想改變規則”等等。這些是我們很個人的東西,是大家演的時候自然將當下心情融到人物里,去表達出來的。
六獸:嗯,所以本子的表達是?
劉旸:自律給我自由哈哈哈哈哈哈。
松天碩:gigigigi。煩死了!猴子就是這么笑的!
六獸:那咱們就硬往下。除了孫悟空以外,其他人是怎么分配角色的?
李治良:抽簽,直抽的。
王建華:哈哈哈哈沒有,當時直人吐槽的角色天碩想讓旸哥和治良都試試,然后旸哥試完就不給了(笑),治良說那要不我演唐僧吧?我們就四個人坐一起,一個人碼一句話,但過了7分鐘發現唐僧一句臺詞都沒有,治良又說要不我還是演豬八戒呢?從第7分鐘開始全是唐僧的了哈哈哈哈。而且治良來演豬八戒才是在創造新的人物,很可愛,我們仨來,觀眾會覺得是在模仿原作,模仿得還很拙劣。
至于我自己的話,因為之前做指導,本職也是導演,所以大家可能覺得比較適合演唐僧,稍微有點領導的感覺。
劉旸:不是,我第一直覺是因為華哥這個人能演得賤嗖嗖的哈哈哈,下次你演白龍馬。
松天碩:如果要是宇文在這個作品,你想演誰?
宇文秋實:就白龍馬唄,唐僧和豬八戒我也有可能試試,沙僧也行,但我沒他這個(肌肉)。
劉旸:雖然我們(假裝宇文沒來)這樣問,其實他也在《八十一難》里,如來佛祖就是宇文老師配的旁白。
松天碩:對,一開始是找閻鶴祥老師和馬東老師,然后我這邊,就找宇文問了下說你要不要幫我配一個?他留個聲音,我們也算是一塊兒在一個作品里留下了個念想,而且他確實配得挺像的。
王建華:宇文錄的音頻上顯示的地址還是派出所呢,他都這樣了,咱能不用嗎?哈哈哈哈感覺是他跟警察叔叔要了個手機:“求求你,我兄弟需要我。”
宇文秋實:是定位定的!
03
“四士同堂”
是“老師好”的精神延續
六獸:你們覺得《八十一難》和“老師好”的作品不同在哪?
王建華:天碩有次說的,我覺得特別有道理,他說原來跟宇文在一塊兒時,因為他們都是老北京孩子,旸哥也是老孩子哈哈哈哈哈,在北京時間很長,所以他們三人創排時經常帶有地域風格,有一些胡同氣。
然后我是東北人,治良雖然是貴州人,但表現出來像是東北人,所以這次我們小隊就轉變了,一整個大碴子味,全是東北黑土地氣質了哈哈哈。可能大家本身的氣質不一樣,導致作品的氣質往兩個方向走。
劉旸:我個人的感覺其實也挺像華哥說的,“老師好”的時候演生活戲,但“四士同堂”這回演的概念會多點,有一些質感哈哈哈。如果要做個類比的話,我們“老師好”的作品可能更多都是《虎父無犬子》,“四士同堂”的風格則會偏向《大考結束那一天》。
六獸:人多唄哈哈哈哈哈哈。
王建華:但所謂的質感,是因為蔣龍跟我們說過的一句話,他說,“你們組四個人里邊就有兩個導演,要是作品里沒有導演的巧思,我瞧不起你們”。說完后,松天碩就是一個小道具,他都想讓里邊充滿了巧思哈哈哈。
六獸:我問一下建華,你之前作為喜人的指導,可以給我列幾個表演上能指摘的演員嗎?
王建華:哈哈哈哈哈哈這問題別問!都很好,都很好。我覺得這個舞臺上論一個演員的演技,不是一個很準確的判斷,應該是要多維度地看。一個是演員要有創作喜劇的能力,把自己的東西加進劇作里。另一個是演員的必要性,你得突出個人特色。
比如蔣龍張弛、“老師好”、鑫仔哲華,其實他們三組就是完全不同的。單說“逐夢亞軍”,他倆表演方式也不一樣,我要做的就是讓他們在統一一套表演風格里,把自己的特點發揮到最大,那其實就是好的演員。
六獸:所以演技這事兒也不重要,是這意思吧?
松天碩:演技是你的強項和手段,有演技使演技,沒演技你使啥都行。
劉旸:使點眼色哈哈哈哈哈哈。
六獸:那宇文老師你覺得他們的狀態跟老師好那會兒有什么不一樣嗎?
宇文秋實:他們的狀態確實不像在“老師好”那種,泥潭里掙扎的感覺,挺有心氣的,而且我真的很期待他們。我們其實也想做很多嘗試,但之前沒有完成,可能“四士同堂”會帶來更多不一樣的東西。
六獸:相當于精神延續。
04
名著是不斷改編
仍不失本色
六獸:你們怎么看待改編作品?以前看到會感覺不舒適嗎?
王建華:我還好,因為彼得布魯克在他一本書里提過,說莎士比亞的作品就像一副撲克牌。牌是都設置好了,但怎么打,由每個人決定。所以我覺得經典在于他發明了撲克牌,但也給了我們玩撲克牌的無限可能。
所以每次有人改編的時候,我不會抱著“經典是瑰寶,所有人不能動”的心態,我會很期待他們能把這副撲克牌打成什么樣子。
劉旸:我們的作品導演那天說了一句話,我覺得非常厲害。她說,“名著就是不斷有人改編,但它仍然不失本色,才會傳世至今”。
而且我聽說英國的話劇社都愛演《哈姆雷特》,他們還有一個玩法——喝酒哈姆雷特。就是今天我上臺前隨機選一個演員,比如松天碩抽著了,那他得喝一瓶伏特加,然后再上臺演。我覺得《哈姆雷特》多經典啊,但還能這樣創作,挺有意思的。
松天碩:我也覺得是這樣,經典處在一個豐碑的位置,但這個過程之前,也是一點一點在流傳中積累出來的。
六獸:嗯,所有的創意都是a加b等于c,沒有憑空出來的c,所以改編沒什么大問題。那四士同堂之后還會想改編什么著作嗎?
劉旸:《水滸傳》,還有《紅樓夢》,我演劉姥姥應該可以哈哈哈哈哈哈,《三國演義》有人改了,珠玉在前。
六獸:好好好,劉姥姥給劉老師。
05
可以拒絕煽情
但不能拒絕感情
六獸:你們如何看待“大底”這件事?因為你們這次完成得不錯,但它是走在刀尖上的一種做法,你們喜歡用嗎?還是不得已才用?
劉旸:這次真是不得已啊。
王建華:首先我敢說,我們做這個作品的時候,沒有想過去煽情這件事。一開始就沒說要表達什么,拿一個所謂的“底”收一下,讓觀眾倍感震撼。因為前邊也聊了,本子的塑成過程是遇到挺多困難的,所以在某一刻,我們傾入的精力、時間等等,會讓作品帶有一些情緒在。
包括第一次展演時,天碩在臺上演孫悟空,然后八戒問他說,欸,大師兄,接下來咱們怎么辦啊?他說我回花果山等轉世。這會兒天碩回頭看了我一眼,他眼淚“唰”地流下來了。那一刻我是感覺,師徒四人經歷了八十一難的情誼,以及我們四個哥們的兄弟情,已經建立在了創作之中,我們是把真情實感帶上了舞臺。
創作喜劇的思路不是為了“大底”,其實就是講好一個故事。但最后的走向是哪里?人物的底層情感、相互關系是什么?都是自然而然展現出來的。要是帶給觀眾的感受是感動,能起到共鳴,這就不算是過度煽情和主動煽情。
松天碩:我覺得“大底”不是做給觀眾的,它是創作者想給作品里的人物的一個東西,是獻給角色的。
《喜人奇妙夜》這個舞臺上有各式各樣的人,每個人擅長的都不一樣,他們組成小隊,將最精彩和閃光的部分呈現出來。而我們“四士同堂”,可能就是有那么一點善良,一點柔軟,我們同樣也會把這種特質,以及碎包袱,用敘事的方式放到作品中,形成我們的風格。所以其實沒有刻意考慮“大底”這回事。
劉旸:我記得六獸跟我轉述過,天池老師和史策講的一句話,“你可以拒絕煽情,但你不能害怕感情”。我在演《八十一難》的時候,有個地方是真的流淚了。其實我之前還特別練習過怎么在臺上哭出來,但這次參加《喜人奇妙夜》,我發現就是感情到那了,就哭了。
“大底”還是一個順序的問題,先有還是后有,這是關鍵。先有就是《加油吧!小骨兵》哈哈哈哈哈哈哈哈。
六獸:我確實覺得每當有人非此即彼、旗幟鮮明地反對一件事的時候,往往可能會誤傷一大批。哪怕是非常厲害的大師作品,也有很多是喜頭悲尾的,但區別就在于真誠不真誠。
一個小彩蛋
六獸:宇文知道“喜人四美”嗎?就是宇文秋實、土豆、鄧帥和李棟。
宇文秋實:哈哈哈哈哈,我是覺得鄧帥老師反串的那個媽媽,跟我還是有區別的。因為他這個形式,在整個作品的世界觀里,整個大的假定性里,它是有意義的。
眾人:你是沒意義的?哈哈哈哈哈,你在控訴是嗎?
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內附《西游記》大考環節,猜猜誰會是最i西游的喜人!
你想說什么?
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關注并為七門點亮星標
等你一起重新出發看世界!
作者:四士同堂de
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