所有精神病的源頭就來(lái)自于內(nèi)在沖突,一個(gè)孩子做任何事左右為難,這個(gè)孩子基本就瘋掉了。
自動(dòng)自發(fā)家庭教育創(chuàng)始人黃導(dǎo)在課程上說(shuō),凡是一個(gè)家長(zhǎng)總動(dòng)不動(dòng)對(duì)孩子說(shuō):我希望你成為什么樣。這就給孩子上了個(gè)緊箍咒,這是你希望孩子成為什么樣。
但是你會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子想成為什么樣你不關(guān)心,你只關(guān)心你希望他成為什么樣比較重要,那么孩子就兩難了,想實(shí)現(xiàn)自己的愿望吧,背叛了爸爸媽媽;想實(shí)現(xiàn)爸爸媽媽的愿望,丟失了自我,大家想想不是這個(gè)道理?
所以說(shuō)為什么孩子會(huì)Y郁啊,Y郁的背后就代表孩子左右為難,內(nèi)在有沖突,凡是一個(gè)孩子做任何事左右為難,這個(gè)孩子基本就瘋掉了。
這就是我們講的所有精S病的源頭就來(lái)自于內(nèi)在沖突,而內(nèi)在沖突,就來(lái)自于家長(zhǎng)不允許孩子做自己。
思考:對(duì)于孩子教育,家長(zhǎng)到底應(yīng)該怎么做?歡迎評(píng)論區(qū)留言。
來(lái)源:家庭教育一站式學(xué)習(xí)平臺(tái)
https://www.willingness.com.cn/geren/1674/
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