為提升全區融合教育骨干校長的專業素養，打造一支能夠持續推進區域融合教育發展的領導團隊，全力以赴讓每一個孩子都能享有公平而有質量的教育，10月10日—11日，由管城回族區教育局主辦，河南省特殊教育協會、區特殊教育資源中心承辦的“管城回族區融合教育骨干校長專題培訓”如期舉行。管城回族區教育局黨組書記、局長張佰勇，局黨組成員、副局長郭淑娟，局教育科科長張進亭，河南省特殊教育協會秘書長胡曉玉，區特殊教育資源中心副主任、輔讀學校校長于紅莉及部分融合教育學校校長共計30余人參訓。

開班儀式由郭淑娟主持，張佰勇從融合教育整體規劃與投入、融合教育質量提升與發展、融合教育實踐成果與特色等方面總結了管城回族區融合教育的發展和取得的成績，他強調融合教育是一項充滿挑戰和機遇的事業，需要我們攜手共進，為實現“融合，讓教育更加美好”的教育愿景而努力奮斗。

本次培訓以工作坊的形式開展，由區融合教育培訓者團隊成員擔任培訓重任。華東師范大學劉鯤教授以其深厚的學術造詣和豐富的實踐經驗親臨培訓現場，從專業的學術角度出發，結合實際案例，悉心指導講師團備課、授課，為此次培訓注入了強大的動力和智慧源泉。

培訓過程中，講師團帶來了前沿的教育理念和豐富的實踐經驗。他們以生動的案例、深入的分析，為校長們打開了融合教育的新視野。例如，區第二實驗小學校長李改玲以《形成融合教育共識》為主題，引領大家達成融合教育共識：融合教育是面向所有人的優質教育，而不僅僅是面向特殊兒童的專屬教育；鄭州師范學院特殊教育學院副院長李玉向以《轉變學校文化》為主題，深入闡述了轉變學校文化，引領學校走向卓越的重要意義，以及學校領導在這一過程中需要做的工作；區第二實驗小學融合教育資源教師時明結合近20年的一線融合教育經驗，通過現場教學、案例呈現等形式和大家分享了如何運行個性化學習和支持（PLS），為校長們提供了切實可行的方法和策略；奇色花福利幼兒園創始人蔡蕾通過豐富的案例分析和互動交流，從問題的提出到研究方案的設計，從數據的收集到結果的分析，深入淺出地介紹了行動研究的重要意義和價值，并引導校長們制定校本化的行動研究，推動融合教育在學校深入開展。

培訓現場，校長們積極參與、認真學習、相互交流。分組討論環節，氣氛熱烈而活躍，校長們結合各自學校的實際情況，分享在融合教育方面的探索與困惑。大家相互啟發，共同尋找解決問題的方法，為推動融合教育的發展貢獻自己的力量。

共筑融合教育夢，點亮教育新征程。此次培訓，讓校長們對融合教育有了更深刻地認識和理解，也更堅定了做好融合教育的信心。相信他們一定會帶著滿滿的收獲與感悟，積極推動學校融合教育的發展，為每一個孩子創造一個更加公平、包容、美好的教育環境，讓融合教育之花在更多的管城校園綻放。