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開放還是自守?

前不久，新聞放出政策，中國將擴大免簽范圍，未來國際開放和交流將會進一步擴大，同時，越來越的外國人來到中國，通過拍攝短視頻感受中國各處的發展，并且感嘆：“簡直是生活在未來。”

那么各位有沒有想過一個問題……？從公衛的角度來說，促進國家的開放與交流，人員的頻繁流動，會帶來疾病的迅速傳播，有些對中國人來說是很小眾，但也會致命的疾病。本來是國外的新聞，24小時后成為身邊的威脅。感染科就是在這個時代下成為后盾的重要醫學科室之一。為了讓國內更多人認識到出國在外會遇到的傳染病威脅，也誕生了一門新興分類——旅行醫學。開放意味著有一定風險，但我們可以用科學去減少代價，為大家保駕護航。

在這樣的基礎之上，華山感染出品了這樣一部有趣的微電影。

02

交流是傷害還是理解？

有一部影片，提出了兩種觀點——

第一種是：交流能加深溝通，幫助人們達成理解，人需要交流才能更好合作，貼近彼此。

這種觀點，可謂是大家共同的認知，也是較為普世的價值觀。

另一種觀點是：人和人的理解是不容易的，觀念差異必然帶來溝通不暢甚至情感傷害，這種情況下，回避社交，自己管好自己，效率不是更高？

這兩種觀點你站哪一種呢？

規培醫生王小繼在華山感染科工作三年后，成為了一名主治醫師。在他心中，交流是至上的法寶，人和人之間最重要的就是信任，而信任的基礎就是交流。結果，同期規培的另一位女醫生董全福卻是個不好惹的，在她看來，職場當中，做好自己的事就夠了，有什么可交流的，大家業務能力拿出來說話，別的都是浪費時間。兩個人因為觀念的不同，在對待病人，對待同事，對待科研和臨床的許多事上矛盾重重、分歧多多。交流是一把雙刃劍。有時候交流讓我們彼此更了解對方的想法，更深理解和包容對方，從而達到更好的合作。有時候，交流又讓我們無論如何無法和對方站在同一戰線，彼此傷害的語言不經意流露而出。兩年后，非洲旅行歸國的王小繼發熱至華山醫院就診，又遇到了這個冤家。隨著病程深入，小繼的病情逐漸嚴重，師姐發現，小繼非常不配合治療，不僅是身體癥狀，更有心理的傷痕。師姐曾經看不上的小繼的思想理念，卻成為這一次挽救他的方法和必然？交流到底是不是與人相處的解藥？

03

人生處處是是關系

【人類和微生物的關系】

小繼歸國感染了病原體，師姐72小時極限救援。想不到這微生物還玩出了花……我們的身體里有無數的微生物，我們腸道里的菌群甚至會影響大腦～我們不可能完全消滅殺死這些微生物，不僅不可能殺死，和不少微生物存在共生共存的關系。那么人類到底該如何對待微生物、如何與之和諧共處？

影片將微生物這個課題與人類密切的關系捏合在了一起，還搞了點懸疑，塑造了一個有趣的新形象，先不劇透，去劇中一探究竟吧。

【職場關系】

今年夏天是脫口秀的盛會，職場是每個人的必經之路，都會覺得不說點牛馬的段子，不罵罵老板共情，都不配稱為打工人。光是“年輕人”這三個字說出來，都仿佛充滿了一股教訓意味，PUA三個大字從頭頂飄過。

劇中的小繼從一開始滿懷熱情到最后說出“不做醫生了”，跟職場不無關系。誠如片中所說，交流是需要成本的，大家都這么忙，你按需求把事情完成就好了。忍不住會想，為什么小繼會被PUA到，但是師姐不會？真理想和假理想在問題試煉面前高下立判，當心中有堅定的人生坐標，自然就不會輕易因著外界而轉移。

片中出鏡的周醫生是這樣說的：要不要被“PUA”你自己要想清楚。你的時間就應該花在對你自己人生目標有用的地方。

【醫患關系】

最近這幾年，醫患關系成為經常上新聞的訪客，一直以來，醫生們其實都是抱著這樣的理念：病不要緊，怕的就是病人和家屬的不理解。在這點上，交流更是至關重要。

在醫生心里，其實病人的逝去，對他們而言是更挫敗與失落。站在第一線跟時間，跟命運搶人的也是他們。“醫院就是戰場，沒有那么多可以出錯的地方。它跟一般的工作不一樣，更需要團結精妙的合作。”

【科研和臨床的關系】

片子中有這樣一段探討。個人是有局限的，個人不能保證不出錯，但是科研有其長遠的價值，當下一個病人的病治好了，是否能成為其他人醫治的關鍵呢？其實我們都在期待有先例可參考，自己不是個案。

師姐和小繼在這上面也有分歧，靠著科研不斷晉升和臨床增加經驗，這兩條路徑，有時候難以兼顧。對于病人來說，當然是臨床醫生經驗越豐富越好，但是科研卻也是醫生能進步的試金石。所以能夠在臨床同時研究科研的醫生，可以說是屈指可數了。

這不禁讓人想起《奇葩說》的辯題：博物館著火，救貓還是救畫？黃執中將辯題擴展到了眼前的生命和遠處的哭聲，到底當下救治病人是關鍵，還是留存世代的內容更重要？對醫生來說可不只是個辯題啊。

細數了以上種種關系，有一件事是確定的。人和人的內心接觸會帶來一定的傷害，但是只有人和人的真正交流，才能實現理解和成長。

03

科學與情感的共舞

《師姐，我不做醫生了》是由華山醫院出品，凹盈（上海）文化傳媒有限公司制作的科普微電影。該內容已在B站賬號：@魔都科學目錄 上線，這是一個立足科技領域的綜合性科普頻道。

《師姐》這個IP其實不是第一部的嘗試了，在此之前，制作團隊也已經與中科院上海有機化學研究所、與上海科技館和腦虎科技共同打造了3部師姐系列科普微電影，都收到了比較好的反饋，觀眾也紛紛表示有意思，文科生也能看下去。

此次第四部影片《師姐，我不做醫生了》，從策劃到制作整體歷時180+天，邀請到了許多感染科的醫生們親自參演了劇情。尤其片中扮演“保主任”的王新宇醫生，對劇情的科學性，故事性提供了很多寶貴意見。第一次“觸電”當演員，因為和平時自己的性格迥然不同，卻也完全演出了一個嚴厲又負責的師長形象。還有許多醫生第一次參與演出，直言“想不到要拍那么多條，一遍遍來，不比當醫生輕松”。

此外，片中還邀請到了張文宏教授客串出演。

其實，導演通過影像表達觀念，也是在試圖和觀眾建立一種關系。以往我們總認為科學是嚴肅的，是理性的，但現實中其實經常有人感慨“理工男的浪漫”，這本質上是科學之美的一種外化。

項目團隊總監制、總策劃朱偉在科普領域深耕，團隊保持著做科普微電影的初心，致力于將科普之美和人性之美相結合，讓人擁有知識的獲得感，同時又能有情感的共鳴。始終是想把這種理性浪漫推向觀眾。

科普的意義是把復雜奧秘的科學知識用普通人能理解的方式傳遞給大眾，使得內容更好消化，而這部微電影延續了“師姐”系列一貫的風格，貫徹人性與科學的“反應”，與觀眾達成一次誠意的“交流”。

最后請關注Bilibili-魔都科學目錄，《師姐，我不做醫生了》已經上線。歡迎大家進入有趣的科普電影世界。