開幕式現場

10月17—19日，由中華醫學會、中華醫學會醫學科學研究管理學分會主辦，重慶市醫學會、陸軍軍醫大學承辦，重慶醫科大學協辦的中華醫學會第二十一次醫學科學研究管理學學術會議在重慶召開。大會以“創新引領 管理賦能”為主題，旨在進一步加強全國醫學科研管理學術交流，促進醫學科研管理創新和學科發展，規范管理和提高效能，提高我國醫藥衛生科研管理水平，為新時代醫藥衛生科技創新發展提供有力支撐。

開幕式上，中華醫學會醫學科學研究管理學分會主任委員董爾丹院士和陸軍軍醫大學校長王生成少將致辭，分會候任主任委員關健教授主持會議。重慶市醫學會副會長兼秘書長周紅，重慶醫科大學副校長劉恩梅教授，分會副主任委員劉俊立研究員、吉訓明院士、趙煒明教授，分會秘書長樊建軍研究員，分會常委和委員，以及來自全國醫學高等院校、醫學科研機構和醫療衛生機構等從事醫學科研、管理研究和實踐的知名專家、學者和代表共同參會交流。

▉▍院士傳道 有組織科研助力醫學科學發展和學科建設

中國工程院院士、北京大學博雅講席教授、血管穩態與重構全國重點實驗室主任、康復大學校長、分會主任委員董爾丹教授以“有組織科研助力醫學科學發展”為題展開分享。他從全球十大健康威脅、國家健康戰略高度，以新時代大健康內涵問題導向，談科技創新特別是變革性研究、顛覆性技術和創新，“從0到1”的科學發現對于國家原始創新能力的重大意義。基于全球視野，對全球科學研究和新質生產力下我國的科技創新鏈條進行講解，針對我國醫學科技創新面臨挑戰等對國際經驗凝練提出多個“有組織科研”管理機制。

中國科學院院士、陸軍軍醫大學第一附屬醫院（西南醫院）專業技術少將卞修武教授分享了“學科建設與科研方向”的報告。他系統講解了形成醫學理論、創新診療技術、轉化醫學成果、利用遺傳資源、促成規范標準和培養醫學人才等目標研究與成果的整體觀，分享了對專家和科學家、醫學專業人才和團隊的見解。他以為祖國培養人才的宗旨，結合科室從學科帶頭人到個性化年輕人才的培養，以及搭建高水平分子病理學檢測平臺等方面的實踐，分享了創新團隊建設和科研方向選擇促進可持續發展的病理學科建設的成果與經驗。他還充分認可了科技管理對有組織科研的積極作用，并對人類遺傳資源等管理等提出期望。

中國工程院院士、首都醫科大學副校長吉訓明教授作“中國主動健康與老齡化科技應對戰略研究”的報告。他從慢性病對我國中老年人健康的威脅和國民生活質量、經濟和社會負擔的影響，基于我國實施全生命周期、連續性主動健康服務，預防為主、防治結合的戰略，以中國老齡健康促進工程—腦卒中為例，結合國家百萬減殘工程的總體目標，講解主動健康理念下的科技創新實踐。

中國工程院院士、陸軍軍醫大學專業技術少將吳玉章教授以“‘人體免疫力管理’：解碼、評估、干預和重建”為題，通俗幽默地介紹了生命科學前沿免疫學學科的進展。從疾病對應的人體自身防御系統的角度談促進人體健康。他講解了與疾病治療藥物等臨床治療方法相平行的自身人類免疫力防御工程——解碼、評估、干預和重建，為與會人員打開了另一個研究窗口。從全球基礎免疫學的快速發展、人體免疫力的細胞基礎，結合自身研究，講解了激發“凋亡”等身體強有力的免疫自穩、分子機制和傳統中醫理論，揭開了人體免疫力管理和調節機制的“神秘面紗”。

▉▍聚焦行業熱點難點 有目的交流探討科研管理挑戰和問題

在大會主題報告之后，4個學術專題如期召開。根據中華醫學會的要求，進一步凝練聚焦科技管理關鍵問題、重點領域，設立“醫學科研管理和學科建設”“臨床研究與科技資源管理”“臨床科技創新與轉化”和“青年學組學術會議”4個分會場，全國共34位醫學科研管理專家和骨干進行了熱烈的、務實的專題討論和經驗交流，就科研管理挑戰、問題和醫學科技管理學科的未來發展建言獻策，也促進青年管理人員的創新潛力和激情碰撞。此次會議與《中華醫學科研管理雜志》聯合征文，在165篇會議征文中雜志錄用多篇，其中4位年輕學者在青年學組學術會議上進行了論文交流。此次會議還就科技成果轉化邀請了科研院所、醫療機構和知識產權、投資等專家進行了圓桌研討。

會議期間還召開了中華醫學會醫學科學研究管理學分會第九屆委員會第四次常務委員會和第二次全體委員會會議，并完成了第九屆委員會青年學組和臨床研究管理學組的調整工作。

中華醫學會醫學科學研究管理學分會成立于1987年4月，是中國最早從事醫學科研管理工作人員學術交流、管理經驗分享的專家平臺。分會始終致力于醫學科研技術創新和管理創新，不斷加強科技人才培養，建立科研管理“智庫”，完善項目管理、平臺建設、評價體系等工作，從多方面不斷推動醫學科研管理學科快速發展，為醫學科技創新發展提供了有力支撐。本次會議的召開進一步促進了學術和經驗交流，相信以“創新引領 管理賦能”為目標，中華醫學會醫學科學研究管理學分會的工作定會不斷完善，為我國醫學科學研究管理事業的發展作出新的貢獻！

（供稿：中華醫學會醫學科學研究管理學分會）