本科學(xué)校占三分之一
瘋狂建高校,這一輪河南贏了。
近年來,新建高校似乎成了不少地區(qū)熱衷的事情,大灣區(qū)、西部、中部等地都在瘋狂建大學(xué)。《中國統(tǒng)計年鑒2024》數(shù)據(jù)顯示,2023年全國普通、職業(yè)高等學(xué)校數(shù)量達(dá)到2822所,較上年增加62所。
在31個省份中,江蘇、河南的高校數(shù)量達(dá)到168所,為全國高校數(shù)量最多的兩個省份。廣東、山東緊隨其后,分別擁有162、156所高校,湖南、四川、湖北的高校數(shù)量也不少,均超過130所。
這其中,河南憑借12所高校的增量,成為2023年新增高校數(shù)量最多的省份。
另據(jù)教育部官網(wǎng)在6月21日發(fā)布的《全國高校學(xué)校名單》顯示,截至2024年6月20日,河南高校數(shù)量達(dá)到174所,超越江蘇(172所),正式晉級全國“高校數(shù)量第一省”。
作為戶籍人口第一大省和六個經(jīng)濟(jì)大省之一,高校資源,始終是河南的迫切需求。由于人口基數(shù)龐大,且省內(nèi)高校資源和人口規(guī)模的不匹配,一度讓河南陷入了“高教洼地”的窘境。因此,“瘋狂建大學(xué)”就成了河南的必然選擇。
不過,雖然目前河南高校數(shù)量全國第一,但從占比來看,其本科學(xué)校數(shù)量僅占全省高等院校的34.5%。這也意味著,河南高等教育資源的短板,仍是質(zhì)量。
新增多為職業(yè)學(xué)校
2023年,河南新設(shè)立了12所高校,約占全國高校新增數(shù)量的五分之一。
分類別看,專科院校占據(jù)了絕大多數(shù),共有11所,本科院校僅有1所。而這些新增高校涵蓋了多個領(lǐng)域,包括幼兒師范、新材料、商業(yè)、軟件、汽車、食品工程和美術(shù)等專業(yè)。
從分布的城市來看,有5所學(xué)校坐落于鄭州,且這些學(xué)院以工科為主,實(shí)操性和技術(shù)性較強(qiáng),具有鮮明的產(chǎn)業(yè)特色。其余過半學(xué)校分布在洛陽、開封、南陽等地。
河海大學(xué)區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究中心主任劉奇洪告訴時代周報記者,鄭州作為是河南的省會,在經(jīng)濟(jì)、交通、產(chǎn)業(yè)等資源上具有明顯優(yōu)勢。而新增高等院校中有7所在非省會地市,有助于提升非省會地市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增強(qiáng)人口(人才)吸引力、有助于城市建設(shè)。
“與此同時,職業(yè)院校與企業(yè)結(jié)合緊密,可以通過產(chǎn)教聯(lián)合,定單定向培養(yǎng),為企業(yè)培養(yǎng)基層人才。同時也符合河南產(chǎn)業(yè)發(fā)展對一線人才的需求,如富士康、比亞迪及一些新能源項目。”他說。
目前,鄭州正處于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和升級的關(guān)鍵時期,對職業(yè)技能型人才的需求日益增長。以汽車產(chǎn)業(yè)為例,2024年前三季度,鄭州市GDP達(dá)到10702.7億元,規(guī)上工業(yè)貢獻(xiàn)突出,其中,新能源汽車實(shí)際下線產(chǎn)量同比增長了901.9%。
這也意味著,通過培養(yǎng)與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合的技能型人才,鄭州可以更好地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)與教育的協(xié)同發(fā)展,為經(jīng)濟(jì)增長注入新的動力。
△ 河南鄭州城市風(fēng)光 圖源:圖蟲
鄭州汽車工程職業(yè)學(xué)院由汽車市場運(yùn)營商河南天馬實(shí)業(yè)集團(tuán)創(chuàng)辦。此前,該集團(tuán)的董事長馬錫林曾公開表示,鄭州汽車工程職業(yè)學(xué)院就建在產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi),可以實(shí)現(xiàn)把企業(yè)資源轉(zhuǎn)化為教育資源,專業(yè)辦在產(chǎn)業(yè)鏈。
不止鄭州,這或許也是全國高校調(diào)整的重要趨勢。
2023年,國家發(fā)改委就曾提出,要新增200所左右高職院校和應(yīng)用型本科院校,推動形成緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的專業(yè)體系,對符合條件的職業(yè)教育產(chǎn)教融合項目通過中央預(yù)算內(nèi)投資予以重點(diǎn)支持。
考生多、學(xué)校少
拉長時間線來看,近十年來(2013年-2024年6月20日),河南共新增47所高校,是新增高校數(shù)量最多的省份。拼命建高校背后,是河南走出“高教洼地”的破局之舉。
公開資料顯示,河南的高等教育發(fā)展由于歷史的原因,在上世紀(jì)50年代院系調(diào)整之后就一直處于弱勢地位。改革開放以來也沒能趕上國家高等教育發(fā)展的機(jī)遇期,導(dǎo)致河南的高質(zhì)量高等教育資源較為匱乏。
最直觀的表現(xiàn)就是一流大學(xué)較少,與河南經(jīng)濟(jì)大省、人口大省的地位不相匹配。
由于優(yōu)質(zhì)高等教育資源布局不均衡,河南目前僅有河南大學(xué)、鄭州大學(xué)兩所“雙一流”高校,其中,鄭州大學(xué)是省內(nèi)唯一的211院校,無一所985大學(xué)。此外,作為“全國高校數(shù)量第一省”,河南的本科學(xué)校數(shù)量為60所,僅占全省普通高校的34.5%,在31個省份中排名倒數(shù)第三。
△ 學(xué)生在課程討論 圖源:圖蟲
省內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源不多、本科學(xué)校占比較小,再加上省外“雙一流”高校,尤其是教育部直屬高校在河南投放招生計劃相對較少,均讓河南的高考競爭非常激烈。
激烈的競爭,也導(dǎo)致河南高等教育毛入學(xué)率低于全國平均水平。
數(shù)據(jù)顯示,2020年,河南高等教育毛入學(xué)率為51.86%,較全國平均水平低2.54個百分點(diǎn),也比全國晚一年進(jìn)入普及化階段(50%以上為高等教育普及化階段)。到了2023年,毛入學(xué)率雖然提升到57.54%,但與全國平均水平的差距卻拉大到了2.66個百分比。
為緩解升學(xué)壓力并提升高考錄取率,河南提出,到2025年高等教育毛入學(xué)率要達(dá)到60%,與全國平均水平一致。面對種種現(xiàn)狀,河南建高校,就顯得尤為迫切。
留住人才
在河南瘋狂建高校背后,反映的也是人口的變化。
長期起來,河南都是全國人口凈流出大省。2021年河南人口流出64.3萬人,2022年人口流出速度放緩,僅減少10.2萬人。到了2023年,河南的人口凈流出為47.8萬人。
這些外流的人口,不僅包含一部分外出務(wù)工人員,也包括在外地高等院校就讀的河南籍學(xué)生。“這些學(xué)生完成學(xué)業(yè)后,可能會選擇直接在就讀地就業(yè)。人才的外流,會加大河南產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的挑戰(zhàn)。”劉奇洪說。
從城市發(fā)展的視角來看,大學(xué)數(shù)量越多、越優(yōu)質(zhì),確實(shí)有利于提升城市吸引力,從而轉(zhuǎn)化為更多高素質(zhì)的人才儲備,反哺當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)和科技創(chuàng)新。
△ 成群結(jié)隊的人走在街上 圖源:圖蟲
那么,在人口不斷流失的背景下,河南能否靠新增高等院校,緩解人口外流?
劉奇洪認(rèn)為,河南作為農(nóng)業(yè)大省、人口大省,考生大多來自農(nóng)村,專科學(xué)校學(xué)制短、所學(xué)專業(yè)面向市場,學(xué)費(fèi)總額低、學(xué)期短、就業(yè)率高,可以靠此留住人口,緩解人才外流。
但河南高校最大短板就是缺乏研究型大學(xué)、研究-教學(xué)型大學(xué),從而使得該省在發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)、未來產(chǎn)業(yè)方面缺乏優(yōu)勢。因此,河南還需應(yīng)引進(jìn)和建設(shè)一批高水平研究型大學(xué),強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研合作。
為此,河南正積極引進(jìn)高校資源。2023年,上海交通大學(xué)鄭州研究院、北京理工大學(xué)鄭州研究院揭牌運(yùn)行。2024年河南省政府工作報告也明確,計劃引進(jìn)10家一流大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)的鄭州研究院。
今年5月底及6月初,教育部官網(wǎng)發(fā)布了28份同意設(shè)置本科學(xué)校的函,其中2所位于河南,分別是河南體育學(xué)院、漯河食品工程職業(yè)大學(xué)。
河南財經(jīng)政法大學(xué)人口發(fā)展研究所所長周福林向時代周報記者表示,當(dāng)前河南高校數(shù)量擴(kuò)張也是在原有學(xué)校基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)型升級的過程。“河南和全國一樣,高校的數(shù)量擴(kuò)展已經(jīng)接近尾聲,取而代之的會是質(zhì)量提升。”
(轉(zhuǎn)載開白請?zhí)砑游⑿牛琁D:rafe0101)
撰文|阿力米熱
編輯| 梁勵
版式| 松
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