貧士最憂冬晝①短，掌燈夜卷乏油難。

惜時空逝讀心切，愁字昏朦恨眼酸。

降雪沖冰天地白，映光把卷圣賢歡。

由來破屋出卿相，身志苦前而后安。

【注釋】①冬天從天亮到天黑的一段時間。

【典故成語】孫康勤苦　映書　映雪　雪照　雪窗　余輝照書

【人物簡介】

孫康（生卒年不詳），晉代京兆（今河南洛陽）人，祖籍太原中都，晉代史學(xué)家、秘書監(jiān)孫盛的曾孫 。

孫康生于一個清貧之家，在那個物質(zhì)極度匱乏的年代，書籍與燈火對于大多數(shù)人而言，皆是奢侈之物。然而，物質(zhì)的匱乏并未能磨滅孫康對知識的渴望與追求，他的心中，始終燃燒著一團不滅的火焰，那是對學(xué)問無盡的向往，是對改變命運的堅定信念。

孫康幼時酷愛學(xué)習(xí)，常常感到時間不夠用。他想夜以繼日地讀書，可家中貧窮，沒錢購買燈油。一到天黑，便沒有辦法讀書。特別到了冬天，長夜漫漫，他有時輾轉(zhuǎn)很久，難以入睡。實在沒有辦法，只好白天多看書，晚上睡在床上默誦。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。

“降雪沖冰天地白，映光把卷圣賢歡。”某個冬夜，大雪紛飛，銀裝素裹的世界一片寂靜。孫康偶然間發(fā)現(xiàn)，雪地反射的月光竟能照亮周圍，他靈機一動，決定利用這難得的自然之光繼續(xù)學(xué)習(xí)。于是，在那片被白雪覆蓋的屋頂上，出現(xiàn)了一個瘦弱的身影，他手持書卷，借著雪地的反光，一字一句地品讀著圣賢之書，那份專注與投入，仿佛整個世界都為之靜止。從此孫康不再為沒有燈油而發(fā)愁。整個冬天，他夜以繼日地讀書，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直讀到雞叫。即使是北風(fēng)呼嘯、滴水成冰，他也從來沒中斷學(xué)習(xí)。功夫不負有心人，孫康砥礪求進，學(xué)有大成，終于成為一位很有名望的學(xué)者擔(dān)任了御史大夫。

步入仕途后，孫康更是將所學(xué)所得轉(zhuǎn)化為實際行動，致力于改善民生、推動社會進步。他深知百姓疾苦，因此總是能夠設(shè)身處地為民眾著想，制定出切實可行的政策措施。在他的治理下，地方經(jīng)濟逐漸繁榮，社會秩序井然有序，百姓安居樂業(yè)，贏得了廣泛的贊譽和尊敬。他注重教育和文化事業(yè)的發(fā)展，鼓勵百姓讀書學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng)；同時，他也關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善人民的生活條件。這些舉措的實施，不僅促進了地方經(jīng)濟的繁榮和發(fā)展，也為后世樹立了良好的官德典范。

若水先生

【作者簡介】孫克攀，字若水，號泉一。善烹飪，喜旅游，樂詩詞，演周易，思幽靜，好品茗。

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