近日，“新生入學獎”獲得者已揭曉。“新生入學獎”作為湘潭理工學院的一項重要榮譽，自2021年秋季潭州書院成立以來便設立該獎，包括“國學獎”“公益活動獎”“見義勇為獎”。據統計，今年共有3159名新生報名參加“國學獎”活動，參與率達68%，較去年增長了26%。

自10月起，湘潭理工學院開展2024級本科新生獎學金評審工作，經過個人申請-班級初審-潭州書院審核-學校審定，最終共11名新生獲得“國學獎”；4名新生獲得“公益活動獎”，另有15名同學積極參加志愿活動，獲頒“最美志行者”證書以資鼓勵。

國學獎：傳承國學經典，點亮文化之光

在2024年度的國學獎活動中，同學們參與熱情空前高漲。經過自主申報，學院審核，10月29日，三千多名新生同時開考。參賽者需熟練掌握學校指定的反映湖湘文化的經典名篇，包括：《誡子書》、《八本堂》、《沁園春·長沙》、《桃花源記》、《朱子家訓》、《岳陽樓記》、《愛蓮說》、《拙賦》。

“國學獎”獲得者管理2401班李霈宇在這次備考過程中受益匪淺。“曾國藩在《八本堂》中提到‘讀書以訓詁為本’，意思要我們讀書做學問應該對文字進行考證與翻譯。從得知我獲獎的那一刻起，我便問自己，若不是學校給予的這次機會，我能夠完整地背出這些詩詞嗎？我有正真理解它們的含義嗎？這項活動給予了我更加深入地了解這些詩詞與湖湘文化的聯系，參與過程中也讓我對湖湘文化有了更濃厚的興趣。”

“國學文化中蘊藏著豐富的精神寶藏。勤勉治家、拙誠精神、廉潔清正……無論是《朱子家訓》與《誡子書》對人格的教育，還是《拙賦》與《愛蓮說》對品行的探討，?無一例外都展現出了湖湘文化?的魅力。”李霈宇的指導老師潭州書院輔導員陳瑞表示：“備考‘國學獎’不僅是對記憶的挑戰，更是對國學智慧的新發現。”經過多年探索，“國學獎”已經成為湘潭理工學院學習、研究和傳播湖湘文化，探索書院制學生管理模式的重要載體。

公益活動獎：公益點亮希望，善舉溫暖人心

今年共有37名新生提交“公益活動獎”申請材料，4名新生因其杰出表現獲獎。公益活動獎涵蓋多種形式，包括但不限于志愿服務、環保行動、支教活動、社區服務等，旨在表彰與激勵積極投身社會公益事業，勇于擔當社會責任，無私奉獻愛心，為構建和諧社會添磚加瓦的杰出學生。

今年7月，湖南岳陽市華容縣團洲垸洞庭湖一線決堤。“公益活動獎”獲獎代表劉智陽回顧了今年暑假參與岳陽防汛志愿活動的難忘經歷。面對家鄉的汛情挑戰，他毅然決然地加入了防汛抗洪志愿者的行列，與防汛人員一同巡視大堤，深入低洼地帶的居民區檢查積水狀況，協助消防官兵搬運沙袋等。在防汛一線，他與消防官兵并肩作戰，親身感受到了團結協作的力量和無私奉獻的精神。

在抗洪任務中，一位有著三十幾年黨齡且經歷過九八年特大洪水抗災的老黨員令劉智陽印象深刻，劉智陽表示：“這次公益活動不僅鍛煉了我的團隊協作、時間分配和抗壓能力，更讓我對公益事業乃至自我有了全新的認識。志愿活動的意義就在于，無論是哪個年齡段的人，他們都會盡自己所能挺身而出，奉獻自己服務社會。”

最美志行者：志行傳美善，大愛韻悠長

湘潭理工學院“新生入學獎”不關注新生的學業成績，而是看重其在思想文化與品格方面的表現。潭州書院相關負責人表示：“今年，許多同學都提交了‘公益活動獎’的申請材料，雖然社會影響力較小，但表現同樣可嘉，為此學校特意為這些同學頒發‘最美志行者’證書。”

中文2402班楊子毅在2024年1月30日湖南省長沙市岳麓區參與第14期麓山少年成長營志愿服務，與來自社會各界的志愿者一同陪伴智力殘障學生徒步旅行。“當天早晨，我們從長沙市岳麓區坪塘街道的營地出發，繞營地周邊行徑30公里最終回到營地。當時正下著小雨，我們需要全程陪伴在孩子們的身邊，時刻注意每個人的身體狀態。通過跟孩子們做游戲，猜字謎，唱歌，朗誦等活動鼓勵他們完整地走完全程。”

30km徒步活動，總耗時8小時，楊子毅回顧參與志愿活動的點點滴滴，獲得“最美志行者”這一殊榮，他內心充滿了激動與感激。“我深刻體會到志愿服務不僅是對他人的幫助，更是自我成長與心靈洗禮的過程。在志愿服務中，我學會了無私奉獻，懂得了責任與擔當。入學后，我會繼續參加公益志愿活動。”

圍繞“CFAP”育人模式，湘潭理工學院持續關注學生品德方面培養。新生入校后可以通過“志愿匯”平臺加入了湘潭理工學院青年志愿團、湘潭理工學院雷鋒班等校內志愿組織參加公益志愿活動，目前，湘潭理工學院志愿組織人數已有13915人。

設立“新生入學獎”是落實學校教育理念的重要舉措。湘潭理工學院副校長戴樹根表示，這一獎項不僅是對優秀新生的認可與鼓勵，更是全校學生樹立正確價值觀的導向標。它引領湘理學子們深入探索中華優秀傳統文化與湖湘文化的精髓，讓古老智慧在新時代煥發新生。

同時，也強調了社會責任感與公民意識的重要性，激勵著每一位學子在學習之余，不忘回饋社會，積極參與公益活動，成為有擔當、有情懷的新時代青年，為培養全面發展的CFAP人才奠定了堅實基礎。

來源/SOURCE：潭州書院

撰稿/WRITER：李蓉、楊山燕

采訪/INTERVIEWER：張湘漫、張梓萌、李佳怡

排版/TYPESETTER：周志琦

審核/REVIEWER：傅瑤