日前，以“數智賦能未來 建設教育強國”為主題的第十五屆新華網教育論壇在京舉辦。同期，湖北鐵道運輸職業學院（武漢鐵路技師學院）黨委委員、副院長章柯接受采訪，以下是精彩內容：

Q1：能否請您介紹一下學校的基本情況？

章柯：湖北鐵道運輸職業學院（武漢鐵路技師學院）隸屬于湖北省人力資源和社會保障廳。學校前身是1972年成立的武漢鐵路局花園鐵路技工學校，1977年，更名為武漢鐵路司機學校。2013年，與湖北省輕工技校合并組建武漢鐵路技師學院。2015年，以武漢鐵路技師學院為基礎建立湖北鐵道運輸職業學院。2017年，湖北省紡織工業技工學校本部并入學校。

學校是國家、省、市三級高技能人才培訓基地，湖北省高職院?！半p高計劃”建設單位，湖北省特色技工院校，先后獲得全國教育系統先進集體、全國職業教育先進單位、第十屆國家技能人才培育突出貢獻獎等稱號。主要開設城市軌道交通車輛技術、城市軌道交通運營管理、鐵道機車、鐵道車輛、鐵道供電技術、鐵道交通運營管理、機電一體化技術、城市軌道交通供配電技術等特色專業。

Q2：學校的辦學特色體現在哪些方面?

章柯：源于鐵路——

學校因鐵路而建，在五十多年發展歷程中始終以服務鐵路發展為己任，鐵路需要什么人才，學校就培養什么人才。在中國鐵路事業飛速發展的不凡進程中，學校先后為鐵路培養輸送技能人才近3萬人、培訓職工近5萬人。

興于軌道——

鐵路部門移交地方管理后，學校搶抓城市軌道交通快速發展的機遇，率先開設了城市軌道交通類專業，與武漢地鐵、廣州地鐵、南京地鐵等企業建立校企合作關系，為軌道交通事業發展培養輸送了大量人才。

服務產業——

學校將服務地方經濟社會發展擺在更加突出的位置，主動對接湖北“51020”產業體系和“三基地、兩高地”建設，大力發展人工智能、機械制造、機電類等專業，與華中數控、中車長江、武重集團等行業領先企業在人才培養、技術創新、社會服務、就業創業、文化傳承等方面深度合作，為湖北省經濟社會發展提供技能人才支撐。

Q3：請簡單介紹學校在數字技術賦能教學改革方面的做法與展望。

章柯：學校高度重視數字技術賦能教育教學改革，率先引入虛擬現實（VR）、增強現實（AR）等先進技術構建軌道交通模擬駕駛、車輛檢修、運營管理等專業實訓課程體系；建設并使用一體化、數字化平臺，推動智慧教室全覆蓋；加大數字化教學資源建設，持續開發數字化課程；結合線上資源和線下實踐，推進線上線下混合式教學和一體化教學改革；通過完善教學評價體系，提升教師數字素養，在推動教育管理數字化轉型以及校企合作和人才培養等方面均實現新突破。為進一步增強思政引領力，學校與成都智云鴻道信息技術有限公司聯合開發了“鐵路強國之路”等思政虛擬仿真體驗教學項目，在教學實踐中深受學生喜愛。

展望未來，學校將緊緊圍繞推進中國式現代化這個主題，全面深化改革，以系統觀念大力推進教育數字化，不斷完善與數字教育相適應的制度設計和發展生態，以數智賦能深化人才培養模式改革，推動學校行穩致遠發展，為全面推進中國式現代化培養更多能工巧匠和高技能人才。

來源：新華網