你有沒有發現，“瓊瑤型”=“藝術家人格”越來越多？但，大多數孩子有瓊瑤的性格，沒瓊瑤的本事。

孤芳自賞，宅家躺平。

孩子高敏感，高自尊，成績差，你還不能打罵。你一逼，他離家出走、抑郁躺平、與不靠譜的人同居、自殺。

這樣的孩子，怎么教呢？

以史為鑒，瓊瑤的媽媽袁行恕，是非常好的參照坐標。功過參半，我個人覺得瓊瑤媽媽很不容易啦。

1

瓊瑤媽媽可敬之處

母女親密的關系

她真心愛女兒、甘愿舍己

藝術家型的孩子，很敏感。在成長過程中，父母難免傷害他們，很多孩子與父母漸行漸遠。

我舉另一個女作家的例子。

張愛玲，她的媽媽黃梵逸在離婚后把她丟給父親與繼母，去歐洲尋愛。

張愛玲說，

“媽媽吻過那么多男人的胸膛，卻不曾吻過我的臉頰”。

黃梵逸給了張愛玲過度的自由。

她說，我錢有限，你要穿衣打扮或上大學？只能選一樣。

張愛玲愛上老頭胡蘭成，媽媽忙著自己談男友，并未對此提任何意見。

結果呢，母女漸行漸遠。

張愛玲成名后，寄兩根金條給媽媽，說是還她供她上學的錢。黃梵逸風燭殘年在英國病得快死時，想見女兒最后一面，張愛玲只寄去200美金。

你看，“藝術家型人格”的孩子一身反骨、滿心叛逆，把父母折騰得死去活來。

比起張愛玲，瓊瑤跟她媽撕得更厲害。

媽媽對她師生戀、插足別人婚姻，又打又罵、絕食抗爭。但瓊瑤給媽媽買房，幫媽媽支付弟妹學費。

媽媽老年癡呆后，瓊瑤膝前盡孝，餐飯都親自照顧。

為什么？

瓊瑤媽媽忠于婚姻，三觀正，勇于管教。她真心愛女兒、甘愿舍己。

“藝術家型人格”的孩子，對真愛與假愛尤其敏感。父母對自己是不是接納？有沒有無條件？ta心里亮亮堂堂的呢。

這種孩子記仇啊，也記恩。

有仇報仇，有恩報恩。

父母若是真愛，無論斷絕多少次關系，打過多少架，ta總在父母晚年和好如初。父母若沒有真愛付出，若早早放棄ta，會漸行漸遠、恩斷義絕。

父母趁ta小時勇于管教。

但，管教要有科學的方法。

2

瓊瑤媽媽做的不好之處

重男輕女

對文化課有執念

總想把瓊瑤拗到大多數人的路上

瓊瑤的父親陳致平，曾任同濟大學教授。

瓊瑤4歲時，跟著家人逃難。

父母雇一個挑夫，挑2個弟弟。在途中，挑夫走散了。父母急得發瘋，媽媽沖瓊瑤大喊：“為什么走丟的不是你？

后來，兩個弟弟被找回。

這事給瓊瑤造成一輩子的陰影，她覺得自己價值遠不如弟弟們。

瓊瑤媽媽是銀行家的女兒，優秀的中學老師。書香門第，畢業于北平藝專。

知識分子的她，有對高考的執念。

老大瓊瑤，學渣一枚。

一天，16歲的瓊瑤拿著20分的數學試卷回家。進門時，妹妹在大哭。母親告訴她：“你妹妹哭是因為只考了98分，沒考滿分。”

到深夜，瓊瑤把試卷給母親簽字，母親說：“你怎么一點都不像你妹妹？”

因此，瓊瑤自殺了一次。

她遺書說：一個破碎的我無法拼湊出一個完美的我，就讓這個不夠好的我消失吧！

寫完遺書，瓊瑤找到母親的安/眠藥，吞了一整瓶。

一周后，瓊瑤醒了，母親哽咽著說：“鳳凰（瓊瑤小名），我們再重生一次吧。

3

藝術家的孩子

需要父母成為ta的靈魂伴侶

父母要無條件支持ta的愛好與創作

藝術家氣質的孩子，高敏感，愛哭，人際關系不好、在學校不受待見、動不動就受打擊、抑郁想自殺是家常便飯……

需要父母鼓勵+無條件接納+允許ta不高考、不走尋常路、欣賞ta做自己。

瓊瑤說：“我對母親一直有崇拜和依戀的心理，在我內心，最希望就是被她承認、被她欣賞、被她寵愛。”

瓊瑤很小展露天賦。

1947年，《大公報》發表了9歲瓊瑤的處女作《可憐的小青》。

瓊瑤爸爸以她為榮，但沒有表達。

往往，高敏感的孩子就是需要父母再三的夸贊。

1947年12月6日《大公報》

瓊瑤印象中，自己只得到母親的一次表揚。

1964年，母親看了自己小說《幾度夕陽紅》，說：“你還算有點才氣。”

這是瓊瑤人生中為數不多的暖心時光。

雅億常想，如果這樣的時刻多一點、如果父親也加入進來，瓊瑤可能也不會那么癡迷于老男人對自己的欣賞、吹捧、糖衣炮彈？但，瓊瑤的寫作，與母親保守的藝術觀格格不入，總會矛盾四射。

瓊瑤的《窗外》被拍成電影后，父母悄悄去了影院看。

回家后，瓊瑤媽媽罵她：“你寫書不夠，還要拍電影嗎，你這么有本事，怎么不把我殺了？！

瓊瑤哭著跪了一天一夜，母親才原諒她。

原來，瓊瑤高中戀情是被母親拆散的，她在很多小說里塑造“惡母親”、“容嬤嬤”、“棒打鴛鴦的老女人”的形象。

瓊瑤高考落榜時，3天3夜滴水不沾。母親不顧她的心情，要她再考。瓊瑤給語文老師寫詩：“請把你的窗兒打開，游蕩的魂魄啊，渴望進來！”

寫完，她再吞安/眠藥。

這次自殺，母親發現了她的師生戀。

在母親的大鬧之下，老師被學校開除。

三次落榜，母親逼瓊瑤繼續考，她說——“考不上不是你一個人的失敗，是全家的失敗。”

再后來，瓊瑤賺了好多錢，漸漸有了社會地位。母親一度與她關系緩和，也搬入她買的大房子。詳見下文：

扎心了！平鑫濤娶瓊瑤？為利演戲罷了！

當瓊瑤與有婦之夫平鑫濤交往時，母親強烈反對，絕食抗議。老人家見了平鑫濤就橫眉怒目，搞得平鑫濤后來，看見丈母娘就像耗子看見老虎。

雅億常收到女讀者來信。

哭訴說自己的女兒，早戀，愛有婦之夫，與多人保持親密關系，同xing戀，逃學、抽煙、紋身、要死要活，離家出走、自殺多次。

有瓊瑤的性格，卻沒有瓊瑤的才華。

心比天高，命比紙薄，怎么辦？

雅億從瓊瑤母女的故事里，給大家幾點建議——你如果生了藝術型的孩子，怎么教？

第一，趁早幫孩子找到恩賜+特長+才華變現的路徑，讓ta靠此謀生，早點賺錢。

孩子天生是藝術腦+戀愛腦，你就認吧。

ta不可能被你教成理性腦+工程師腦的。幫助他的藝術腦與戀愛腦找到與世界交換價值的方式，是家長的必修課。

若瓊瑤寫作賺不到錢，她會活得更慘。

寫作，是瓊瑤的自我救贖。

當你女兒早戀，要死要活，自殺多次時，你要做的事情不是給她說教。她青春期后，你越用力去掰，她越會斷裂。

你鼓勵她搞事業，幫她找到興趣。幫她在她喜歡的領域進行學習、創業、鼓勵她用勞動賺錢，進入更高的圈層。

第二，成為孩子的靈魂伴侶。

藝術家人格的孩子，終其一生，都在尋找靈魂伴侶。

一旦發現有人與自己靈魂契合，ta不會在乎對方是否結婚、是否大自己20歲、是否剝削利用自己，會奮不顧身結婚。

聰明的家長從孩子幼年，就發現ta的這種神經質、偏執、對愛的狂熱。

家長充當靈魂伴侶的角色。

比如，瓊瑤的父親如果給她寫情詩、帶她逛世界各地（像林徽因的父親那樣）、母親在親友面前大大夸贊她的寫作天賦、父母允許她輟學搞創作、把她送到藝術院校去……

瓊瑤的婚姻，會不會不一樣？

再比如，如果母親允許瓊瑤18歲后繼續師生戀？畢竟，那個老師是喪偶，年長二十多歲。那么，瓊瑤會不會成為一個早早守寡、名利雙收的女作家？會不會遠離跟有婦之夫糾纏的后半生噩夢？

我再說，瓊瑤的人生沒有“如果”了。

你的孩子，還有。

如果藝術家人格的孩子進入青春期，我們做父母的只能放手。詳見下文，

《玫瑰的故事》高情商媽媽怎么教育孩子？

因為這樣的孩子，畢生的信念是：

別枉費了這一生，要盡情地愛，盡情地活，別做任何人的附屬。

如果你硬要ta變成你喜歡的樣子，ta會以死相拼，墮落到極點、躺平擺爛，多次自殺，讓你看到ta的感受。

如果你接納ta，讓“高考、考編、按部就班的人生、門當戶對的婚姻”從你對他的期待中刪除……你一次次表達愛與接納，ta可能觸底反彈，覺得“離經叛道”不好玩了，想換一種生活方式。

就像智慧的那位父親。

他了解自己的兩個孩子。

一個孩子，就是必須離家出走過、墮落到極點、顏面掃地、吃豬食過，ta才會回頭，真心孝順。另一個孩子，就是會在他身邊，心不在焉。

誰知道呢？

瓊瑤的媽媽可能一輩子都沒想到，讓她丟盡顏面的學渣女兒，會留下幾十個億的財富？成為文學史上的一筆？

她逼著女兒三次高考失敗的時候，應該想不到，這個最難養的孩子對老年癡呆后的她會那么孝順？

不要論斷，養娃這件事情，誰都不要笑得太早。

如果今天，你被孩子搞得焦頭爛額，傷心欲絕，別過早下定論，別放棄，別羨慕別人家的孩子。允許ta離經叛道，等候ta頭破血流后的回轉。

要心存敬畏，交托于未來。

越智慧的家長，越懂得你只是管家。

投胎在你肚子里的孩子，是什么性格？什么人格？什么未來？大都天注定，半點不由人。

遇到難纏的孩子，有效的教育方式，是趁小傾心陪伴，挖掘天賦，提高他情商。

青春期后，耐心做ta的朋友、無條件的支持者。