1973年，一位步履蹣跚的老人乘機(jī)從紐約來(lái)到北京，看著眼前華燈璀璨的城市，潸然淚下。

1945年世界上發(fā)生了一件大事，第一顆原子彈產(chǎn)生的核爆炸不僅震動(dòng)了日本，也震驚了世界，但很少有人知道，這顆原子彈的設(shè)計(jì)者，竟然是來(lái)自中國(guó)的一位女性。

她被譽(yù)為“核彈女王”，又有“東方居里夫人”的美譽(yù)，她叫吳健雄。

吳健雄一生都是美國(guó)國(guó)籍，美國(guó)原子彈的制作成功她居功至偉，但她本可以在美國(guó)享盡榮華富貴，卻選擇晚年回歸祖國(guó)，度過(guò)了并不悠閑的晚年時(shí)光。

墓碑上沒(méi)有署名，只有八個(gè)大字：“一個(gè)永遠(yuǎn)的中國(guó)人”。

人們對(duì)于她的評(píng)價(jià)爭(zhēng)論不一，如果不是她美國(guó)的原子彈技術(shù)至少停滯五年，但如果沒(méi)有他，我國(guó)的核武器技術(shù)也將停滯五年。

一、巾幗不讓須眉

1912年，吳健雄出生于江南蘇州的吳家，在清朝末年，這是少有的幾個(gè)書(shū)香門(mén)第之一了，他的父親吳仲裔還是當(dāng)朝的武將。

吳仲裔極力擁護(hù)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)思想和技術(shù)，也正因受西方思想的熏陶，他一直倡導(dǎo)男女平等，這在清朝是很新奇的思想。

為了踐行“男女平等”，改變腐朽陳舊的封建思想，吳仲裔創(chuàng)辦了國(guó)內(nèi)第一所女子學(xué)院，專門(mén)為當(dāng)代女性學(xué)生灌輸先進(jìn)的教育，在女性教育上做出了卓越的貢獻(xiàn)。

妻子還在懷孕的時(shí)候，吳仲裔就已經(jīng)為未來(lái)的孩子起了“吳健雄”的名字，盡管生下來(lái)的是個(gè)女孩，他依然力排眾議，讓孩子沿用男性化的名字。

“叫建雄也很好，女孩子就不能起這種名字了？我女兒未來(lái)定是個(gè)巾幗不讓須眉的女豪杰！”別人的父親都是想著讓女兒如何成為大家閨秀，如何相夫教子，他卻一心希望女兒能出人頭地。

或許是受父親的影響，吳健雄從小就像個(gè)男孩子一樣，滿懷一顆憂國(guó)憂民的赤子之心，既有江南女子的溫婉，又有不輸男兒的英氣，開(kāi)朗大方。

在學(xué)習(xí)上，吳健雄無(wú)論是文學(xué)還是理科都很精通，早年在家里人的安排下，她曾以旁聽(tīng)生的身份在上海公學(xué)讀過(guò)一年書(shū)，親自感受過(guò)胡適先生的授課。

自那以后，她就立志要拜入胡適門(mén)下，最終也不出意外的成為了對(duì)方的學(xué)生，就在所有人都以為中國(guó)未來(lái)要出一名“女文豪”的時(shí)候，她卻在一年后改換了物理系的學(xué)科。

那時(shí)候中國(guó)很少有女學(xué)生攻讀物理系，所有的老師包括胡適都在感慨吳健雄失去了大好前程，沒(méi)有人知道，未來(lái)的她將會(huì)在物理學(xué)領(lǐng)域，爆發(fā)出多么耀眼的光輝。

二、揮別親友，遠(yuǎn)赴異國(guó)他鄉(xiāng)求學(xué)

“我不覺(jué)得遺憾，如果老師您看到日本在中國(guó)所做的行徑之后，就會(huì)知道，提筆只能譴責(zé)他們，想要趕走侵略者，需要的是更強(qiáng)大的武器?！?/strong>面對(duì)胡適的詢問(wèn)，吳健雄毅然決然地進(jìn)入中央大學(xué)的物理系。

入學(xué)后，吳健雄也逐漸展露出了她在物理系方面的天賦，1934年，她以全校第一的成績(jī)畢業(yè)，并代表全體學(xué)生在榮譽(yù)獎(jiǎng)臺(tái)上發(fā)言：

“我們?nèi)缃裾诿媾R著來(lái)自帝國(guó)主義的侵略，我也想要將他們趕走，為此，我們想要讓自己強(qiáng)大起來(lái)，在國(guó)家危亡之際，不分性別，不分大小，我們都應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的力量！”

22歲的吳健雄并沒(méi)能實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國(guó)實(shí)在太落后了，即使她是成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生，也不過(guò)是那些國(guó)外科學(xué)家眼里的“學(xué)徒”而已。

閉門(mén)造車不如提升自己，她秉承著“師夷長(zhǎng)技”的思想，踏上了前往大洋彼岸的客船，面對(duì)父母擔(dān)憂的眼神，她強(qiáng)忍著淚水，哽咽道：“我走了，等我回來(lái)之后，您女兒一定會(huì)成為國(guó)內(nèi)最好的科學(xué)家。”

她做好了不學(xué)到真正的知識(shí)不回家的決心，可誰(shuí)也沒(méi)有想到，這次分離，竟成了永別。

在美國(guó)求學(xué)的時(shí)候很苦，但吳健雄確實(shí)堅(jiān)持了下來(lái)，為了成為美國(guó)最好的物理學(xué)教授勞倫斯的學(xué)生，她每天都會(huì)在對(duì)方的實(shí)驗(yàn)室門(mén)口等待機(jī)會(huì)。

一個(gè)月后，她終于見(jiàn)到了這位名譽(yù)美國(guó)的學(xué)術(shù)教授，可面對(duì)吳健雄的請(qǐng)教，對(duì)方卻以實(shí)驗(yàn)很忙的理由打發(fā)了。

但她也早就想過(guò)了這種可能，不如說(shuō)以華人的身份求學(xué)，這種待遇才是正常，一次拒絕并沒(méi)有讓她放棄，只要一下了課，就拿著書(shū)等在勞倫斯的門(mén)前。

時(shí)間一長(zhǎng)，勞倫斯終于對(duì)這個(gè)小女孩起了興趣，主動(dòng)上前搭話，而吳健雄也沒(méi)想過(guò)對(duì)方會(huì)主動(dòng)發(fā)問(wèn)，一時(shí)間竟然有些結(jié)巴，不過(guò)還是完整表達(dá)了自己想要報(bào)效國(guó)家的心。

當(dāng)知道對(duì)方竟然在這里等了四個(gè)月，勞倫斯也有些不好意思，出于愧疚便跟她就學(xué)術(shù)方面進(jìn)行了討論，卻沒(méi)想到吳健雄一個(gè)學(xué)生見(jiàn)解卻非常獨(dú)到，此后，勞倫斯有了第一個(gè)外國(guó)學(xué)生。

三、時(shí)光變遷，學(xué)成歸來(lái)

1944年，美國(guó)“曼哈頓計(jì)劃”提出，它的另一個(gè)名稱為“原子彈研發(fā)計(jì)劃”，而吳健雄的老師自然也加入了計(jì)劃之中，但其中的試驗(yàn)頻頻出錯(cuò)，以至于計(jì)劃曾一度被擱置。

吳健雄意識(shí)到這可能是一個(gè)接觸最高物理學(xué)研究的機(jī)會(huì)，請(qǐng)求參與其中，這件事自然被否決，誰(shuí)會(huì)讓外人參與自己的核心計(jì)劃？

她自然也不會(huì)天真的以為只要提出想法就能參與，所以自然有所依仗，她拿出了一份數(shù)據(jù)，那是勞倫斯苦思冥想都無(wú)法破解的一個(gè)難題，這是敲門(mén)磚。

最終，在眾多科學(xué)家的贊成下，美國(guó)當(dāng)局一咬牙，宣告只要加入美國(guó)國(guó)籍，就可以讓吳健雄也參與到原子彈研究的計(jì)劃中。

為了不錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，吳健雄只好同意，就這樣，她成為了“曼哈頓計(jì)劃”中唯一的中國(guó)人。

在項(xiàng)目進(jìn)程中，她成功接觸到所有的數(shù)據(jù)，美國(guó)原本推算需要還需五年才能研發(fā)成功的原子彈，竟然比她提前了足足四年。

雖然自此以后，她成了美國(guó)的國(guó)籍，但對(duì)外她一直宣稱自己是中國(guó)人，無(wú)論走到哪里，總是一身旗袍，即使是美國(guó)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，數(shù)萬(wàn)雙眼睛直勾勾的盯著，她也是一身旗袍，走出中國(guó)自信之美。

那么，既然她從未忘記自己的國(guó)家，為什么一直不回來(lái)呢？

美國(guó)一直企圖操縱蔣介石來(lái)達(dá)到控制中國(guó)的目的，但結(jié)果卻是中國(guó)共產(chǎn)黨成為最后的贏家，至此美國(guó)與中國(guó)就有了一道裂痕，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的打響，更使這道裂痕更加擴(kuò)大。

而以吳健雄在美國(guó)的地位，美方自然不可能輕易放人，更何況她還是核武器的主要負(fù)責(zé)人，歸心似箭的吳健雄就這樣被美國(guó)以保護(hù)的名義軟禁在科研局。

直到上世紀(jì)七十年代，中美重新建交，吳健雄才得以重新回國(guó)，此時(shí)她已經(jīng)是一位白發(fā)蒼蒼的老人了。

結(jié)語(yǔ)

回國(guó)后的吳健雄在我國(guó)物理學(xué)領(lǐng)域里提出了非常寶貴的意見(jiàn)，我國(guó)著名的物理學(xué)家楊振寧和李政道就是她的學(xué)生。

1992年，吳健雄女士逝世，享年85歲，她的丈夫?qū)⑺墓腔以嵩诩亦l(xiāng)，并依照她的遺愿，留下“一個(gè)永遠(yuǎn)的中國(guó)人”幾個(gè)字。