大家好，我是一直在寫的咸咸。

好久不見，寒假到了，又要迎來一批大班的孩子幼小銜接啦。根據讀者提名，本周我們來測評 拼音類教輔 。

市面上和拼音有關的教輔， 其實分了兩部分：

拼音類繪本，和拼音類練習冊。

其中繪本面向更低幼一些的孩子。 主要是以故事、童謠等形式來介紹各個聲母韻母，簡單的拼讀規則，對拼音有個基本的認知。但僅靠繪本想要銜接上小學，達到熟練的程度，還是不夠的。

而練習冊則要直接的多，適合基礎或者認知更好的孩子， 除了拼音基本介紹，還有一系列的描寫、拼讀練習，各類鞏固習題，基本對標上小學的程度，當然相對的，也枯燥一點。

是不是需要呢，用了能無痛搞定拼音不？

我建議如果完全不打算找「外援」，比如線上/線下課，那起碼是準備一類教輔，心里多少有個底，不至于到了一年級，孩子同時要面對的事情太多，手忙腳亂。

至于挑哪一類就看孩子的情況了。

如果孩子沒接觸過拼音，或不太愿意“學習”，或是家長不想太卷只想孩子有個基本拼音認知即可的，可以購買拼音繪本。

到后期課堂上，稍微多關注一些，跟起來也不會很有負擔。

若想直接對標課內，想要孩子熟練拼音的，可購買拼音練習冊。

時間充裕， 也可以先購買繪本認識拼音（比如中班下，或者大班上），再購買練習冊鞏固（比如大班下） ，學習過程更平滑一些。

今天這篇文章，我們先來測評 拼音類繪本 。本周晚些時候，還會有一篇關于拼音類練習冊的評測~

接下來就是正式的測評內容~

先放上總結：

總共就推薦2套▼

非常推薦 《拼音貓歷險記》 ：故事生動有趣，拼音知識點涉及多，很適合大多數準備學拼音的孩子。

次推薦 《學拼音兒歌77首》 ：適合有在上拼音課或識字能力很強的孩子使用。

當然，每個孩子的具體情況、不同地區、學校老師要求的差異較大，強烈建議您再看一下詳細測評內容再購買。

p.s 如果想通過線上課來給自己省點事兒，編輯部明天會推送老朋友 熊小球家的拼音課（和識字課） ，感興趣可以關注一下~

文章目錄

一、拼音繪本的橫評

1. 4套繪本

2. 太長不看版總結論

3.繪本詳評

二、 關于拼音

一、4套繪本橫評

1. 4套繪本

我們結合大家的提名、各電商平臺的熱銷榜單，一共選擇了4 套拼音繪本。

有知名度比較高的《拼音真好玩》，還有中信出版社的《拼音貓歷險記》，也有電商平臺銷量不錯的《魔法拼音國》，和小某書上比較火的《學拼音兒歌77首》。

2. 太長不看版總結論

非常推薦 《拼音貓歷險記》 ：故事生動有趣，拼音知識點涉及多，游戲也有意思，很適合大多數準備學拼音的孩子。

次推薦 《學拼音兒歌77首》 ：適合有上過拼音課的孩子鞏固認讀，或識字能力較強的孩子使用。

至于 《拼音真好玩》 ，整體 內容略枯燥，知識點少，沒有《拼音貓歷險記》好。

《魔法拼音國》則完全不推薦，故事生硬，字母擬人化過高分辨不清，更像是拼湊圖書。

3. 詳細測評內容

以下圖片都可點擊放大查看。

1.《拼音貓 歷險記》（非常推薦 ）

非常好的一套繪本，如果只買1套，選它！

故事生動有趣，探險+搞笑情節讓孩子喜歡，同時拼音的知識點介入很恰當，知識點也很多，非常推薦。

內頁詳情：

整套有9冊故事+1冊游戲。整體來說畫風簡潔好看，以有趣的冒險故事串聯拼音知識點，情節搞笑很吸引孩子。

第一冊【單韻母】， 故 事從一 只 叫 “拼音 貓 ”的 主角開始。

拼音貓去釣魚，釣到了來自拼音國的“聲調魚”，由此開始了去拼音國的冒險之旅。

在回拼音國之前需要先尋找六個韻母兄弟。先尋到了“a”。

“聲調魚”飛到韻母頭上就會發出讀音變化。

接著繼續尋找，通過公雞打鳴引出了“o”。

聲調魚飛到“o”上也出現四種讀音。

后面繼續探險找到了剩下的4個韻母，但4個韻母還是拼不出所有字的讀音，得出發去拼音國找聲母。

每本書的最后都有四線書寫位置和筆順。

配一張本冊的所學的韻母表，可以給孩子總結一下。

還有一頁簡單的書寫練習。

第二冊【聲母】。

拼音貓和六個韻母兄弟出發去拼音國，結果大門緊閉。“a”決定上前敲門，遇到了聲母“b”。

“b”和“a”撞到一起，結果發出了新的讀音。

“o”也要去和“b”碰一下，出現了“波浪”。

“o”和“b”再碰一次，碰出了菠蘿。引出相同的讀音會有不同的漢字。

又試著換一下聲調，讀音也會不一樣。 后面都是類似的內容。

這套繪本對拼音的知識點涉及很多，有許多是其他繪本都沒有的。

比如拼音“u”和“ ü”的關系。在書尾韻母表里也有清晰的展示兩者的區別。

平舌和翹舌的區別，還有簡單的游戲形式引導孩子區分。

“n”和“l”的讀音區別。

一段非常有趣的繞口令。

還有前后鼻韻母的區別，沒有音調的輕聲，聲調標在哪里等難點易錯點。

還有一冊“三拼音節”，都是此次測評的其他繪本都沒有的知識點。

第十冊是游戲書，也是以探險的形式，一路拼讀通關，游戲形式豐富。

配一張音節表的海報。其中有顏色區分不同的韻母、整體認讀等；標有許多重點小提示，制作的很精良。

總體評價：

非常好的一套拼音繪本。

簡潔好看的畫風，冒險故事，搞笑情節，本身就是吸引孩子的好繪本。在流暢的故事線里把拼音的知識點串聯的很好，不似其他繪本像是個拼音“展示”書。

最重要的是知識點很豐富，平舌和翹舌、“u”和“ü” 等易錯點，同音字、輕聲、三拼音節等難點內容，可以幫助孩子更好的理解和掌握拼音。這也是其他繪本都沒有的。

9冊繪本也比其他套裝要多，講解更細致些。非常推薦給學齡前的孩子使用。

2.《拼音真好玩》（一般推薦）

這套書整體中規中矩，沒什么故事性，基本就是看圖識字；知識點也比較單一，整體來說沒有《拼音貓歷險記》好，所以是一般推薦。

內頁詳情：

一套分為6冊，4冊故事繪本，2冊游戲繪本。

咱們先來看故事繪本。分為4個單元，韻母、聲母、復韻母、整體認讀。

每一冊的開頭都有簡單的聲調歌、拼讀規則等內容。

第一冊【韻母】。

繪本內容是根據每個韻母的發音來設置簡單的情境，加上了聲調。簡潔明了，很容易讓孩子聯系字-音。

第二頁是寫一寫。這部分可以讓孩子用手跟著臨摹，知道筆順。一邊讀一邊寫也便于加強記憶。

后面部分都是一樣的，每個韻母一面認讀，一面寫。 總體來說，內容很清晰，容易認讀。

第二冊【聲母】。

這冊開始跨度有點大，每個聲母都只有2頁內容，把童謠、拼讀、描寫幾個知識點都簡單的展示在一起。沒什么其他的延伸、對比之類的內容適合記憶。

第三冊復韻母也是一樣的排版。

拼讀部分難度加大，直接拼讀詞語，需要前一冊聲母部分比較熟悉了再讀會好點。

第四冊整體認讀部分。去掉了描寫，增加了連線小練習。

第四、五冊是拼讀練習。

以日常一個情景、環境為基礎，拼讀日常生活名詞。這部分做的不錯，接近30個日常場景，素材豐富，拼讀門檻低，畫風也有趣。

附帶了一張聲母韻母拼讀全表，很齊全，適合平時練習一下。

總體評價：

中規中矩的一套拼音繪本，沒有《拼音貓歷險記》好。

基本的聲母韻母知識點都有，排版也很整潔，有比較多的描寫。

但是單個字母來說內容很少，整體來說如三拼音節之類的內容是沒有的。與《拼音貓歷險記》相比，更像是個簡單展示拼音的書。

沒有多花樣的重復記憶、認讀，這對孩子是否真的能夠記牢不好說。如果還是使用這套繪本，建議再配一些拼讀練習或者習題來鞏固。

3.《魔法拼音國》（不推薦）

這套繪本非常不推薦。故事很生硬，像是一本為了拼音而拼湊的繪本；同時字母高度擬人化較難分辨，不利于孩子記憶。

內頁詳情：

整套有7冊故事書，3冊游戲手冊，100張游戲紙牌。

第一冊故事【韻母和聲調】，以“拼音國”的介紹拉開序幕。

緊接著簡單介紹“韻母市”的市民。每個“市民“”的擬人化很高，與日常所見的字母形態不太相近。這樣其實會讓孩子難以記憶（尤其是識字能力較弱的孩子，換一本書可能就不認得了）。

介紹完6個韻母市民后，飛來4只來自聲調村的鳥精靈。

介紹了一下4個聲調的特點。

接著是聲調飛到“a”頭上發出的不同聲音 。

這里就明顯體現出過于擬人化的韻母的缺點了， 這里把“a”的“腳“”遮住了，單看都難以分辨出是“a”還是“o”。

后面就是其他的幾個韻母配合聲調的簡單展示，再引導去“聲母城”。

書尾有4頁涂畫、迷宮、連線之類的游戲。

第二冊【聲母城 】，幾乎就是把20個聲母單獨展示了一下，每個聲母的形象擬人化都很高。而且也并不是按常用的聲母順序來介紹。

比如中間 介紹完“z、c、s ” 后 是“d、t、n、l ” ，再接著是“zh、ch、 sh ”。 順序 混亂，且沒有更加詳細的 對比 ， 完全 體現 不出平舌和翹舌的區別，就是單純的認字。

第三冊【聲母和韻母交朋友】。是用交朋友的形式把聲母和韻母結合起來拼讀。

但比如這里只有結合起來的“pu”，沒有任何漢字之類的展示，且此處的吹蠟燭和“pu”發音有點勉強。

這樣的字母結合起來，可能連成人分辨都需要點時間。

后面也“拼湊”了很多讀音，高度擬人化的韻母越多，更加難以分辨認讀了。

在后面幾冊，排版也有些問題。比如這里還在介紹復韻母。

下一頁就突然跳到小女孩要去拼讀冒險了，直接連著幾頁聲母+復韻母的拼讀練習。

“拼讀冒險”完了后，又直接接著一頁介紹“lei”和“hei”的讀音，就結束了。讀起來很是奇怪。

這套書唯一的優點就是游戲比較豐富了。

3本游戲手冊，每本有26頁。且游戲形式很多，連線、涂色、迷宮、小漫畫等。

配了100張游戲紙牌，上面都是書內的聲母韻母人物。有3種玩法介紹。

總體評價：

不推薦購買的一套拼音繪本。

首先繪本的故事線非常牽強，編排的也不流暢，有一種為了拼音而勉強編寫的樣子。內容太低幼也不適合大班的孩子。

其次很致命的是聲母韻母的高度擬人化，也許作者本身是想要提高孩子的興趣，但實際上非常不方便孩子記憶，與日常所見的拼音差異較大，甚至有些韻母都難以分辨。

唯一的優點就是游戲多，形式豐富，但繪本基礎內容比較拉垮，不太建議購買。

4.《學拼音 兒歌77首》（次推薦）

這是一套帶拼音的兒歌書，形式新穎有趣。但對零基礎來說會稍難，如果孩子學過一些拼音，或識字能力較強可以使用。

內頁詳情：

這是一本拼音兒歌書，共有77首。

第一頁有簡單的聲母韻母表，可以掃碼聽音頻。

先來看下目錄，排版順序與繪本會有些不一樣，不過都還是按照基本的拼音學習順序的。

開篇是11個韻母和整體認讀音節的兒歌，

兒歌朗朗上口，簡單好讀。認讀的韻母都會在兒歌里標紅，重點記憶。章節開頭可以掃碼，有音頻帶讀。

第二章聲母開始，字數就開始多一點了，所有字都帶有拼音。

這種形式很適合有一定識字量的孩子認讀。

最后一章的韻母篇，每一節都會有聲母+韻母的相拼全表，方便孩子練習組合拼讀。

后面也有展示和拼讀三拼音節。三拼音節部分雖然不全，但也涉及了大部分拼音。

最后有3頁簡單的標調歌、書寫表之類的內容。

另一本是同系列的描紅本。上方有提示筆順，是很基礎的描紅本，可以給新學的孩子練練手。

總體評價：

本書不像繪本那樣 介紹每一個 聲母韻母和拼讀規則 ，比較靠 家長 輔導 教學，好在也有音頻輔助， 也比一般的拼音書有趣些。

若是上過線下課、網課之類接觸過拼音的孩子，或者識字能力較強的孩子，比較適合使用這一套來練習拼讀。

如果家長陪伴時間不多，時不時拿這一套出來給孩子讀一篇兩篇，讓孩子熟悉熟悉，也是可以的。

關于拼音

以現在較普遍的小學情況來說，我個人比較建議在孩子上小學前，家長們至少要幫助孩子對拼音有基本的認識（能認讀大部分拼音）。

一是小學進度稍快，且同時還要識漢字和寫漢字，學習內容不少。二是讓孩子提前適應下“學習”這件事和降低點學習負擔，能讓孩子在一年級的學習心態更好一點。

（當然，多數地區的孩子學到非常熟練的地步就不是很必要了，畢竟上學了還要再學一遍~）

不太想報班，有親子閱讀習慣的家長，就可以使用今天測評的繪本來給孩子做拼音入門。如果想要一些帶描寫、認讀練習等內容，可 以關注下一篇拼音練習冊的測評，本周晚些時候會推送~

想要線上課緩解陪讀壓力呢，就看看明天的熊小球吧！

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