獅城之旅|收獲之行
2024年度
GEMBA國際交流項目精彩回顧
SMU訪學之感悟
2024年9月28日至10月6日,中央財經(jīng)大學GEMBA項目組在MBA教育中心副主任兼商學院副院長朱飛、商學院黨委副書記楊中英、MBA教學管理部主任趙鐵柏、戰(zhàn)略系副教授姚瀟、學生工作部輔導員曾功星5位老師的帶領下,38位項目組同學一同參加了新加坡訪學之旅,收獲頗豐。
這不僅是一次地理上的跨越,更是知識與文化交流的契機。新加坡作為國際金融與文化交融的前沿陣地,究竟會給師生們帶來怎樣獨特的學習體驗和思維啟迪?他們在學術殿堂中如何汲取養(yǎng)分,在文化碰撞里又有何感悟?讓我們深入其中,探尋他們收獲滿滿的訪學篇章。
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難忘的學習與成長
2024級 P2 曹覓
記得第一天導游在車上的那句話:“新加坡雖然有很多華人,但是它不是中國。” 正是這些華人的努力,鑄就了燦爛的新加坡。作為一帶一路的戰(zhàn)略重點城市,眾多中資企業(yè)走進新加坡,為我國開辟東亞市場奠定了堅實基礎。
我們此次來到新加坡的主要目的是在新加坡管理大學的商學院進行交換學習,以開闊國際視野。當?shù)谝淮温牭街醒胴斀?jīng)大學有這個項目時,我便積極報名參加。因為我深知這個學習機會的珍貴,它為我圓了留學夢。
在一周精彩的課程中,我著實大開眼界。新加坡管理大學的設施環(huán)境優(yōu)美先進,商學院教授的授課方式獨特而富有啟發(fā)性,一周的學習課程安排更是精彩滿滿。從專業(yè)知識的深入探討到實踐案例的分析,每一個環(huán)節(jié)都讓我受益匪淺。在最后一天的成果分享上,同學們紛紛展示了自己這幾天的學習收獲,深入分析布局新加坡的機會和挑戰(zhàn)。那一刻,我深刻感受到大家的成長與進步。
如今,即將離開新加坡,心中雖有不舍,但這段難忘的經(jīng)歷將永遠銘刻在我的腦海中。它將激勵我在未來的學習和工作中更加努力,朝著自己的理想和價值奮勇前行。
最后,我要衷心感謝學校為我們提供這個學習平臺,感謝老師們的辛苦付出。這次新加坡之旅,將成為我人生中一段寶貴的財富。
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新加坡之行
2024級 P2 徐敬紅
一到新加坡,印象和網(wǎng)上如出一轍:干凈,濕潤,植被熱帶風情,建筑南洋風情。果真是花園城市,綠化率高達50%以上,很多建筑上都是植被,連路上的綠化帶都帶著五顏六色的花兒。運氣好的時候,還能看到小松鼠,爬行動物等在大街旁邊的綠樹上慵懶的打量著路上的行人。人與自然的和諧相處在此刻如此具像化的呈現(xiàn)了。
新加坡的另外一個直觀感受就是建筑。因為之前是英國的殖民地,所以遺留了許多具有殖民地風格的建筑,如政府大廈、舊高等法院等。又因為新加坡華人居多,所以也可以看到許多受中國影響的建筑,寺廟、宗祠,等等。同時,像金沙酒店,濱海灣花園的超級樹和花穹,濱海藝術中心,以及眾多的高層摩天大樓這種現(xiàn)代建筑,又體現(xiàn)新加坡綠色,創(chuàng)新的融合。
當然,此次新加坡之行的重中之重還是為期9天的游學。這次對接的是新加坡管理大學——新加坡大學排名第三,其李光前商學院位于世界前1%的頂尖商學院,是我們很好的參訪和學習對象。
這幾天的授課圍繞著人工智能,文化和經(jīng)濟視角看亞洲,東盟國家未來的發(fā)展空間,跨文化交流等幾個大熱的話題,邀請的授課老師幾乎都有豐富的實操經(jīng)驗和工作經(jīng)歷。這樣的經(jīng)歷特別好,尤其是在商學院,授課更不能停留在理論,象牙塔層面。拿到市場上,經(jīng)過驗證,拿到結果的才是真正可以和商學院的學生探討的。印象深刻的一個環(huán)節(jié)是SMU特意組織的和SMU的MBA的同學們的networking diner,一開始以為是尷尬social,但沒想到不同國籍,不同種族,不同膚色,不同經(jīng)歷,不同年齡的人們,竟然可以迅速打成一片。
另外一個印象深刻的是在上課的間隙中安排的企業(yè)參訪。有專門為中國出海企業(yè)提供服務的企業(yè)協(xié)會,有中國最大的通信商—中國移動,短短幾年就在新加坡取得極大成就。還有新加坡本土的半導體行業(yè)——勝科納米,創(chuàng)始人從沒有辦公室和員工的”赤腳醫(yī)生“一步步走到在自己的領域幾乎沒有競爭對手的位置。
新加坡雖然小,但每一寸土地,都值得細細品味,浮光掠影只能看到新加坡的繁榮,真聽真看真感受才能在繁華的背后,體會到新加坡從殖民,到建國這百年時間的跨越,從第三世界國家如何一躍成為第一世界國家,3/4都是中產(chǎn)階級。而訪學期間恰逢祖國成立75周年和中財成立75周年,從學習新加坡的歷史中,更加感受到如今祖國的繁榮強大,一路走來,有多么不易。新加坡國父李光耀曾公開發(fā)言:如果在中國,我爬上頂峰的機會只有0.001%,換句話說,就是沒有機會。而這句話的含金量,仍在提升。
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多元文化與可持續(xù)發(fā)展的一課
2024級 P2 劉海燕
在新加坡管理大學MBA交換學習的一周,收獲了寶貴的經(jīng)驗和感悟,主要集中在多元文化融合、可持續(xù)發(fā)展以及關注創(chuàng)新和AI的模式三個方面。
第一,多元視角下的中國與東南亞關系。新加坡作為連接中西文化的橋梁,為我提供了一個觀察中國與東南亞關系的新視角。課堂上,來自不同國家的同學們從歷史、人文文化、地緣政治、經(jīng)貿(mào)合作等方面進行深入分析,讓我對中國在區(qū)域中的角色和責任有了更深刻的思考。第二,可持續(xù)發(fā)展的理念、實踐與啟示。面對有限的資源,新加坡在可持續(xù)發(fā)展方面做出了巨大努力。從垃圾分類到綠色出行,新加坡的經(jīng)驗表明,可持續(xù)發(fā)展不僅是一種理念,更需要付諸實踐,并融入到每個人的日常生活中,并且在青少年的各成長和學習階段,不段深化教育環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展理念。第三,創(chuàng)新教學的互動、實踐與思考。新加坡管理大學的MBA課程注重互動式教學和案例分析,分享和講解了新加坡發(fā)展迅速的AI產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)新技術模式,深入人心,創(chuàng)新的思考和合作方法可以重新運用到之后的實際工作中。
新加坡真的是一個很用心在做旅游城市宣傳和多元文化傳播,是處處有活力、魅力和干凈的國家。從干凈整潔的路邊食閣,到接待人員和老師同學洋溢的笑臉,地下通道里每天晚上都有舞蹈社團和各類其他社團的活動,人和動物親密接觸的動物園,幾乎沒有蚊蟲的夜間動物園探險。
總而言之,這次新加坡交換學習之旅收獲頗豐。我不僅學習了先進的管理、財務知識和理念,還體驗了多元文化融合的魅力,并對可持續(xù)發(fā)展有了更深刻的理解。我相信,這些寶貴的經(jīng)驗將對我未來的學習和工作產(chǎn)生積極的影響。
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新加坡訪學之旅
2024級 P2 陳昊
這次的新加坡訪學之旅,對首次走出國門的我來說,十分夢幻。第一次置身英語環(huán)境,第一次見到各色人種大熔爐的環(huán)境,第一次走進像美劇中的大學校園,一切的體驗回憶起來都令人沉浸。SMU及參訪企業(yè)一周的課程讓我從各方面了解了新加坡的歷史及現(xiàn)狀,讓我對這座城市不止感嘆表面的綠化及城市界面設計,更從政策和經(jīng)濟角度感受到了更多,和國內的對比會令人有很多啟發(fā),獲益匪淺。
這次的訪學旅程還收獲到了珍貴的友情,互幫互助的小伙伴使這次訪學回憶變得更加難忘。另外感謝曾老師從出行前就幫忙指導第一次出國的我辦護照、搞定境外流量等一系列小白問題,非常耐心負責,還要感謝曹覓同學幫助第一次皮膚過敏的我,第一時間提供了抗過敏藥,并一同去校醫(yī)院問診。
非常開心參與了本次新加坡訪學活動,感謝學校提供的平臺,為我們的經(jīng)歷增添了多彩的一筆!愛中財?shù)睦蠋熂巴瑢W們!
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SMU和中財交換學習周隨想
2024級 P3 吳玹奇
新加坡之行非常的豐富多彩,可謂收獲滿滿。課程設置還是以讓中財同學們了解東南亞、認識新加坡為主,但是能感受到教授們非常善于引導式教學,引導同學們觀察現(xiàn)象、主動思考從而得出結論,而不是直接拋出觀點。同時講課舉了很多案例讓人能夠很好的理解,深入淺出,非常的幽默,同學們學習情緒高漲。
雖然新加坡有限的人口、資源不支持像我國這種大型共享經(jīng)濟的戰(zhàn)略,但是新加坡仍然善用自身地理優(yōu)勢、多重語言的優(yōu)勢、金融的優(yōu)勢去發(fā)展自己的國家,很多方面能在世界各國競爭中占有一席之地,并在我國的一帶一路戰(zhàn)略中發(fā)揮了重要的紐帶作用。
在很多企業(yè)參訪、文化體驗的活動中都感受到了整個新加坡都非常有活力、美麗和整潔,正像他們所說要建設ABC的國家一樣,同時人也非常的nice,尤其是很多的華人可以說中文的時候倍感親切,留下了非常好的印象。最后非常感謝學校能提供這次的交流機會,學習、體驗到了很多,擴展了自己國際視野,期待能夠參加下一次的英國之旅。
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新加坡游學之感想
2024級 P5 馬敬
新加坡讓我深刻感受到它是一個多元文化融合得極為和諧的國家。在這里,不同種族、宗教和文化背景的人們共同生活在一起,漫步在新加坡的街頭,充滿著濃郁的中國傳統(tǒng)文化氣息,隨處可見的華人,讓我感受到莫名的親切感。
在學校參觀時,我發(fā)現(xiàn)他們非常注重學生的全面發(fā)展。課堂中,教授跟學生之間的上課模式更像是一種交流,有問題可以隨時發(fā)問,同一個問題,不同國家的同學會表達不一樣的看法跟文化習慣,大家可以更加真切的去了解多元文化的獨特差異,當然學校為我們安排的兩個商學院的交流晚宴,讓我們更進一步去了解了不同國家的文化,提高了我們的認知,認識了不同國家的同學,雖然大家國家不同,文化不同,但包容性極高。
新加坡的城市建設和環(huán)境管理堪稱世界一流,城市中有許多美麗的公園和綠地,例如濱海灣花園。那里的超級樹令人驚嘆,這些巨大的樹形結構不僅是獨特的景觀,還具備收集雨水、太陽能發(fā)電等環(huán)保功能。新加坡對環(huán)境保護的重視體現(xiàn)在各個方面。街道干凈整潔,幾乎看不到垃圾。政府對亂扔垃圾等破壞環(huán)境的行為制定了嚴格的處罰措施。在參訪企業(yè)的過程中,讓我們深刻了解到新加坡對水資源管理方面做的非常出色,通過先進的海水淡化技術和水循環(huán)利用系統(tǒng),大大提高了水資源的利用率。
這次新加坡游學對我個人的成長有著重要的意義。拓寬了視野,讓我看到了不同的文化、教育和生活方式,不再局限于自己原有的認知范圍。這使我更加包容和理解不同的事物,學會從多元的視角去看待世界。在與新加坡當?shù)氐膶W生和老師交流互動過程中,我的溝通能力得到了鍛煉。同時,我也從他們身上學到了很多優(yōu)秀的品質,如自律、積極進取等。而且,在體驗不同的教育方式過程中,我對自己的學習目標和未來規(guī)劃有了更清晰的認識。
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SMU-CUFE Exchange Week
2024級 P5 張瀚予
與以往到新加坡旅行不同,旅行可能只會簡單的欣賞風景,感受當?shù)孛朗撑c文化。然而造就新加坡多元文化,多元特色的原因,通過此次有幸到新加坡來訪學,能夠真切的踏入SMU校園,與不同國家不同背景的老師同學們進行深入交流、探討,我們碰撞出了智慧的火花。
在訪學期間,我們能深入?yún)⒃L中資企業(yè)以及新加坡企業(yè),了解其在新加披的運營模式、管理理念、相關政策等,拓寬了我們的視野。在這里能了解到中國與新加坡在“一帶一路”倡議下的一些合作與互動。在這里能讓我對新加坡有了更加深刻的了解與探索欲,一個地域狹小,自然資源匱乏的國家,卻能成為全球最具競爭力的經(jīng)濟體。
通過此次活動,我結識了志同道合的新朋友,一起探索未知,一起留下足跡,一起創(chuàng)造獨家記憶!在與SMU的Joann老師交流中財?shù)男律茣⑿律卣沟然顒訒r,Joann老師還感慨道:“我們SMU并沒有組織大型活動為學生們搭建相互認識的平臺,中財真的是厲害為學生們搭建了那么多活動!”在那時內心感受到中財老師們對我們的良苦用心,以及能夠成為中財學子的滿滿自豪感!
總之,獅城的訪學之行,是一段璀璨的經(jīng)歷,使我擁有了更加深刻的體驗和更加深刻的回憶!一路走,一路學,游有所感,學有所獲,行有所成!
最后,非常感謝我們學校、學院的老師們組織了此次意義非凡的訪學交流!
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SMU:一場多元文化之旅
2024級 P5 劉雨晴
新加坡管理大學給我的第一印象便是其現(xiàn)代化的校園設施和充滿活力的學術氛圍。校園建筑設計獨具匠心,融合了現(xiàn)代與傳統(tǒng)元素,為學生提供了舒適且富有創(chuàng)意的學習空間。
學習是這次行程的首要任務。教授們不僅具備深厚的學術造詣,還有豐富的行業(yè)經(jīng)驗。學習與實踐結合的獅城之旅,走訪中資企業(yè)、中國移動、中國銀行、SKG、濱海堤壩、新交所、勝科納米、FLOOK等多家企業(yè),讓我們有機會接觸到最新的行業(yè)動態(tài)和前沿思想。小組作業(yè)環(huán)節(jié)更是讓我感受到了團隊合作的力量。在與隊友們共同探討、解決問題的過程中,我不僅拓寬了自己的知識面,還提高了溝通和協(xié)作能力。
在課余時間,我踏上了探索新加坡的精彩旅程。這座城市給我的第一印象便是它的整潔與美麗。街道兩旁綠樹成蔭,花草繁茂,現(xiàn)代化的建筑與古老的文化遺跡相得益彰,不愧被稱為“花園城市國家”。期間參觀了濱海灣花園,踏入這片神奇的花園,仿佛進入了一個夢幻般的植物王國,走進兩個巨大的冷室——花穹和云霧林,更是讓我仿佛置身于另一個世界。來到了著名的魚尾獅公園,夜色下的公園,飄著霧氣與色彩的燈光,映入眼簾的只有繁華二字,站在那里,俯瞰著新加坡的城市風光,感受到了這座城市的繁榮與活力。游玩了新加坡海洋館,色彩斑斕的水生動物,形態(tài)奇異的海底珊瑚,功效奇絕的藻類植物無不吸引著無數(shù)游客和學者。
新加坡的多元文化也讓我大開眼界。這里的居民來自不同的國家,屬于不同的種族,擁有不同的膚色,使用不同的語言,信奉不同的宗教,但是他們都在這樣一個島嶼國家中和睦相處。在小印度,我沉浸在濃郁的印度風情中;在唐人街,熟悉的漢字和傳統(tǒng)的中式建筑讓我倍感親切,這種多元文化的融合讓新加坡成為了一個充滿包容和活力的社會,也讓我明白了尊重和欣賞不同文化的重要性。此外,新加坡的美食也給我留下了深刻的印象。從香氣撲鼻的海南雞飯到辛辣可口的叻沙,從香甜的娘惹菜到濃郁的肉骨茶,每一道美食都讓人流連忘返。
感謝學校和領導安排本次訪學機會,這次出行收獲滿滿,學習了知識,開拓了視野,體驗了多元文化,獲得了深厚友誼,留下美好的南洋記憶。
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訪學SMU小記:堪比一次留學
2024級 P11 尹欣玥
在SMU學習令我印象最深刻的是,教授們講課時豐富的肢體語言和表情,以及極具渲染力的分享。Prof. Shantanu Bhattacharya在講東南亞的創(chuàng)新時,“三十個圈”的考驗,真的有讓我感覺到自己目前思維的局限性;于是乎,課后與教授深入討論成年人如何改善固有思維,提升創(chuàng)造力這一問題也讓我受益匪淺。
除了學術上的收獲,我還被新加坡的多元文化深深吸引。在這里,不同種族、不同宗教的人們互相尊重與包容。同時,也讓我對新加坡的環(huán)保理念有了更深刻的認識,在新加坡政府的高度重視下,通過一系列環(huán)保政策、獎懲機制等實現(xiàn)了城市綠色的可持續(xù)發(fā)展。參觀水廠蓄水和垃圾分類處理,這讓我意識到:環(huán)保不僅是政府的責任,更是我們每個人應盡的義務。
Looking back on this study trip to Singapore, although it was only a few days, I also made friends from all over the world during my busy studies, which broadened my international vision and thinking. Of course, more harvest comes from peers, with happiness, mutual assistance and sharing. Another important point is that this visit has made me more aware of my short- comings in spoken English, and I believe that I will work harder to practice oral expression in my future study and life.
文案 | 曹 覓 徐敬紅 劉海燕 陳 昊 吳玹奇 馬 敬 張瀚予 劉雨晴 尹欣玥
編輯 | 劉子瑞 夏子喻 朱翔宇 張瀚文
初審 | 曾功星
終審 | 林 嵩 朱 飛
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