關(guān)于明朝的史書，我讀過(guò)一些關(guān)于明史的比較專業(yè)的書，例如二十四史的之一的《明史》原著，文言文版，我讀完了，雖然有的地方讀得不是特別仔細(xì)，陸陸續(xù)續(xù)查缺補(bǔ)漏一些細(xì)節(jié)。

有些現(xiàn)代人寫的明史的專著，我也讀過(guò)。在讀了不少關(guān)于明史的書后，我仍然喜歡讀《明朝那些事兒》這套書。

我從《明朝那些事兒》入門，引發(fā)了我對(duì)明史的興趣，我后來(lái)才越讀越深，讀了那些關(guān)于明史比較專業(yè)的書，但是恰恰因?yàn)槲易x過(guò)那些比較專業(yè)的關(guān)于明史的書，我對(duì)《明朝那些事兒》的喜歡更多了。

事實(shí)上，就沒有哪本關(guān)于明史的書寫得能稱得上完全客觀，只不過(guò)大家主觀的側(cè)重點(diǎn)不同罷了，你以為二十四史之一的《明史》就客觀嗎？無(wú)論是出于什么樣的目的，這里面的列傳部分，對(duì)于人物的評(píng)價(jià)，有不少就是非常主觀的，甚至有史料錯(cuò)誤，但是這影響這本書在明史史書里的地位嗎？誰(shuí)讀明史，不得多少了解一下這套《明史》？

《明朝那些事兒》這套書，它的優(yōu)點(diǎn)就是通俗易懂，而且文筆極好，這書的文筆，不僅僅在歷史通俗寫法里是文筆好的作品，就是放在整個(gè)文學(xué)作家的作品里，這套書的文筆也是相當(dāng)好的。

文筆好，故事流暢，能把復(fù)雜的明史寫成一個(gè)長(zhǎng)篇故事，并且讓很多人讀完，這是很難得的。有的人覺得《明朝那些事兒》寫得過(guò)于主觀。比如關(guān)于朱祁鎮(zhèn)，《明朝那些事兒》這書里認(rèn)為朱祁鎮(zhèn)是個(gè)好人。這個(gè)說(shuō)法我不贊同。

歷史上有哪個(gè)好人，會(huì)因?yàn)樗懒四敲炊嗳耍恳驗(yàn)樗懒四敲炊嗳耍衷趺茨艹蔀橐粋€(gè)好人？

朱祁鎮(zhèn)廢除的后宮妃子殉葬制度，確實(shí)對(duì)明朝有深遠(yuǎn)影響，也確實(shí)因?yàn)樗R死前的這道圣旨，挽救了很多后宮女子的性命，但是和他的過(guò)失相比，他稱不上一個(gè)好人。如果他稱得上是一個(gè)好人，那可能是因?yàn)閷?duì)好人的標(biāo)準(zhǔn)太低了。

但是正如我前面說(shuō)的，史書里就沒有完全客觀的書，只不過(guò)大家看的角度不同，然后，加上編撰一些史書的時(shí)候，各種各樣的人的局限性，導(dǎo)致的史書質(zhì)量參差不齊。

對(duì)于史書的評(píng)價(jià)，我們還是應(yīng)該從整體去評(píng)價(jià)。

例如對(duì)于二十四史的《明史》的評(píng)價(jià)，《明史》我讀完了，《明實(shí)錄》我讀過(guò)部分，《明英宗實(shí)錄》我完整讀完了，《明史》《明實(shí)錄》這兩套書，就我的評(píng)價(jià)來(lái)說(shuō)，《明史》有它存在的價(jià)值，雖然它的一些看法比較主觀，但是它的存在，對(duì)于研究明史，還是有很大的作用的。

我就是通過(guò)《明史》《明實(shí)錄》以及一些野史，還有一些明史專著對(duì)比著看，尤其是也會(huì)看一些修正《明史》中的錯(cuò)誤的書，就這么對(duì)比著讀，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有意思的事情，也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些明史的細(xì)節(jié)。

《明實(shí)錄》是編年史，它就是某年某月某日發(fā)生了什么，有的地方寫得很簡(jiǎn)單，而且比較瑣碎，讀起來(lái)需要極大的耐心，但是《明實(shí)錄》有它的巨大優(yōu)點(diǎn)，就是寫得事情非常多，它比《明史》提供了更多的細(xì)節(jié)。

《明史》是根據(jù)《明實(shí)錄》，以及其他的史料寫成的，參考的《明實(shí)錄》占比是相當(dāng)大的。這也是為什么我覺得《明史》值得讀的重要原因，它雖然有瑕疵，但是整體還是非常值得讀的。

你說(shuō)《明實(shí)錄》就寫得很客觀嗎？編纂的《明太祖實(shí)錄》，經(jīng)過(guò)三版修訂，加上朱棣非常特殊當(dāng)上皇帝的方式，《明太祖實(shí)錄》里，有一些美化了朱棣的地方。這也是很無(wú)奈的事情。史官也得在皇帝手下討生活。加上朱棣的武力震懾，所以也就出現(xiàn)了洪武三十五年這種荒唐事。

其實(shí)讀史書，我自己認(rèn)為，還是要多讀，各種史書都讀。讀得史書越多，對(duì)史書的評(píng)價(jià)上，我自己比之前寬容多了。讀書得去其糟粕，取其精華。

明白人的局限性，明白時(shí)代的局限性，自然而然，就會(huì)明白史書的局限性。

我們不可能從一本書里學(xué)到全部東西，所以自然而然，讀書還是要抱著比較謙虛的態(tài)度，越讀書，越明白自己的無(wú)知。