在今年的邯鄲市“兩會”上，15名來自各校的優秀團員青年代表作為“青聽兩會觀察員”受邀列席了人大開幕會并參與到政協分組討論中，團員青年將撰寫的9件個人提案、1件集體提案帶到分組討論。

學生也能提案并且還能帶到市“兩會”？沒錯，共青團邯鄲市委通過開展“共青團與人大代表、政協委員面對面”系列活動，積極面向廣大青少年征集模擬政協提案，為引導青少年有序參與政治提供了機會與平臺。

團員青年代表在市政協文化藝術界別、共青團和青聯界別分組討論中，圍繞與青少年緊密相連的促進心理健康、助力成語旅游、科技創新能力培養等方面，與市政協委員深入交流研討，為經濟社會發展提供了青少年視角的獨特參考。值得注意的是《關于提升青少年科學教育和創新實踐的提案》《關于加強中小學校園心理咨詢室建設與開放的提案》等多份模擬政協提案經過市政協委員的審慎修改與完善，最終轉化為正式提案并予以提交。有效傳達了青少年的心聲，為“兩會”注入了獨屬于“00后”的“青”活力。

為了進一步推動邯鄲市青少年科技創新能力的發展，河北工程大學的吳冕同學經過深入調研，提出了《關于加強邯鄲市青少年科普教育及科技創新能力培養的建議》的模擬政協提案。在這份提案中，吳冕同學詳細闡述了當前青少年科普教育及校園科技創新能力培養方面存在的問題，并提出了優化學校課程中科普與科技創新課程比重、加強館校合作、鼓勵科技企業開放研發基地為青少年提供參觀和實踐等建議。這些建議在政協分組討論上獲得了與會政協委員的一致好評。共青團、青聯界別委員武迪在采納該提案建議后提交了《關于提升青少年科學教育與創新實踐的提案》。吳冕同學表示：“參與政協分組討論會的經歷讓我感到非常自豪。我衷心期望，在未來能有更多這樣的機會，讓我能夠繼續為家鄉的科技教育與青少年科技創新事業的高質量發展貢獻自己的綿薄之力?！?/p>

邯鄲市作為中國成語之都，擁有豐富的成語文化資源，這些文化瑰寶不僅是中華優秀傳統文化的重要組成部分，也是邯鄲打造文化旅游產業的核心競爭力。通過深入的社會調研，邯鄲幼兒師范高等專科學院的張月美同學提出《充分動員廣大青少年積極投身成語旅游發展 助力成語文化旅游出圈》的模擬政協提案。在分組討論中張月美積極圍繞自身提案發表意見，提出了通過建立資料庫保護成語資源，利用AR、VR技術，開發相關成語APP，建設成語主題公園等建議，并在分組討論中提出，推動相關建議被吸納采用。會后張月美作為“青聽兩會觀察員”接受采訪時表示“能夠走入“兩會”會場我感到非常激動和榮幸，我提出的關于‘助力成語旅游’的提案，得到了政協委員的認可，讓我感受到助力弘揚邯鄲文化獨特魅力的滿滿成就感，我希望未來能夠有更多像這樣繼續為家鄉的文化傳承和發展貢獻自己力量的機會。”

列席“兩會”、促進模擬政協提案“轉正”和“落地”，是引導青少年參與社會主義民主政治實踐的一次創新嘗試，更為青少年參政議政搭建廣闊的舞臺，讓制度自信的種子在廣大青少年心中生根發芽。下一步，團邯鄲市委將繼續深化“面對面”活動實效，推動青少年模擬政協提案的有效轉化，為青少年成長創造更好的環境。

供稿：團市委學少部、邯鄲市希望工程管理中心

通訊員：張宸瑞 郭可欣

編輯 孫晗熠 | 初審 劉博文 | 復審 趙丁 | 終審 李星