2024年12月12日，有錄網與英國高等教育政策研究所（HEPI）聯合發布了一份重量級報告《英國高校如何改進策略以應對中國學生的適應挑戰？》，報告深入剖析中國留學生在英國大學的適應現狀，提出了切實可行的解決方案。

這不僅是一份報告，更是為中國留學生打造更優留學體驗的行動宣言！

有錄網與 HEPI的緊密合作，不僅旨在幫助中國學生克服留學過程中的語言、文化和職業發展等挑戰，更為他們的學術成功和未來發展提供了堅實保障。

同時，這份報告也為中英文化交流搭建起一座堅固的橋梁，彰顯了雙方推動全球教育合作的共同愿景。展望未來，有錄網將不斷推動中國留學生的全面成長與國際教育的進步。

【關于 HEPI】

作為英國專注于高等教育政策研究的重要智庫，HEPI 一直致力于為政策制定者、教育從業者和社會公眾提供前沿洞見。其研究成果在提升教育質量和推動政策優化方面發揮了重要作用，備受業界認可。

【關于報告與作者】

作者 Pippa Ebel 是一位精通中國研究的學者，擁有牛津大學英語文學學士學位和北京大學燕京學堂中國研究碩士學位。本報告歷時九個月完成，匯集中英專家意見，并通過問卷和訪談收集了來自20多所英國高校、涵蓋本科及研究生課程的100多名學生的深度反饋。

在英國高等教育體系中，中國學生已成為不可忽視的國際化力量。然而，在這龐大的學生群體中，語言、文化、社交以及職業發展等方面的挑戰仍需重視。本報告深入分析了中國留學生在英國學習與生活中的核心問題，并提出了針對性建議：

【核心要點】

·打破孤獨圈：中國留學生如何找到歸屬感？

·融入新環境：如何在英國高校建立跨文化互動與交流？

·突破語言障礙：中國留學生如何提升實際應用能力？

·規劃職業路徑：畢業后如何找到合適的職場突破口？

·從同胞圈到全球視野：如何最大化你的留學價值？

【報告建議】

1. 語言能力提升：面對語言尤其是口語方面的挑戰，建議改進第二語言學習的評估體系，同時通過高校資源為學生提供更全面的語言支持。

2. 社交環境優化：由于語言和文化相近，中國學生傾向于形成固定的社交圈。建議加強高校與中國招生機構的合作，并通過住宿和課程安排，促進學生間的多元互動。

3. 數字技能適應：許多中國學生對英國常用的媒體平臺和應用程序不夠熟悉，這在一定程度上限制了他們的社交、文化體驗和職業發展機會。高?？赏ㄟ^設置針對性課程、提供指導和建立伙伴計劃，幫助學生更好適應數字生態。

4. 職業發展支持：職業服務的可見性和針對性不足使許多中國學生未能充分利用大學的資源。提出優化職業服務、增加實踐機會，并通過校友網絡與高校協作，為學生提供更有效的就業支持。

【重要評論】

作者 Pippa Ebel 指出：

盡管中國學生對英國社會的潛在社會與文化貢獻常被忽視，他們所面臨的挑戰卻尤為獨特且嚴重，尤其體現在數字生態、語言障礙等方面。

報告通過提供新見解和專家觀點，呼吁為中國學生提供更多支持，這不僅有助于學生自身的成長，也將促進校園和社會的多樣性與包容性。

有錄網強調：

中國留學生需要更多關注與支持，特別是在語言能力提升和就業規劃上。中國留學生的學術能力出色，但在口語表達和職業指導方面獲得的資源不足。

報告建議通過改進語言評估體系和加強實習機會，為中國學生爭取公平的學習與就業權益，幫助他們更好地融入國際社會。

HEPI 政策經理 Josh Freeman 提到：

英國大學需更加關注中國學生的需求，加強語言和學術能力方面的支持，并確保學生在英國的學習與生活質量，以推動更深層次的融合與多元文化交流。

以此次研究為基礎，有錄網將在未來逐步推出系列支持活動。2025年1月的“女性力量”專題活動將以助力女性留學生的職業發展與專業選擇為目標，為中國留學生提供更有針對性的支持。

這僅是有錄網多項助力中國留學生計劃中的開端，我們將繼續為國際學生構建更加完善的支持體系。

以此次研究為基礎，有錄網將在未來逐步推出系列支持活動。2025年1月的“女性力量”專題活動將以助力女性留學生的職業發展與專業選擇為目標，為中國留學生提供更有針對性的支持。

這僅是有錄網多項助力中國留學生計劃中的開端，我們將繼續為國際學生構建更加完善的支持體系。