I'm
a communist
蕓婉筆談
一個(gè)正努力成為不盲從西方社會(huì)科學(xué)、有獨(dú)立思想、勇于批評(píng)中國(guó)文化精英依附性的普通中國(guó)學(xué)生...
為天地立心 為生民立命
為往圣繼絕學(xué) 為萬(wàn)世開(kāi)太平
摘要:
本文探討了中國(guó)持續(xù)投入巨資于貧困山區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的原因,以及為何不選擇遷移村民以保護(hù)山區(qū)原始森林的問(wèn)題。文章通過(guò)作者的實(shí)地考察和歷史對(duì)比,揭示了中國(guó)政府在基層治理和鄉(xiāng)村扶貧方面的深意與偉大。文章指出,盡管存在代溝和認(rèn)知差異,但鄉(xiāng)村老年人對(duì)土地的情感深厚,搬遷帶來(lái)的社會(huì)和文化問(wèn)題復(fù)雜。因此,就地扶貧的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略被認(rèn)為更為科學(xué)。文章還強(qiáng)調(diào)了扶貧先扶志、扶貧必扶智的重要性,并展望了中國(guó)農(nóng)村的未來(lái)轉(zhuǎn)型與復(fù)興。
為何中國(guó)持續(xù)投入巨資于貧困山區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?
為什么不遷移村民之后保護(hù)山區(qū)原始森林呢?
眾所周知,偏遠(yuǎn)、貧困、缺乏特色與發(fā)展?jié)摿Φ淖匀淮澹约盁o(wú)法留住年輕一代的村落,預(yù)計(jì)在一代人即20至30年內(nèi),必將因合并而逐漸消失。
有鑒于此,不少人在輿論場(chǎng)上以監(jiān)督政府的名義質(zhì)疑將基礎(chǔ)設(shè)施延伸至上述地區(qū)的必要性。是啊,翻越山丘,耗費(fèi)巨資鋪設(shè)管道就為了山丘那邊幾戶人家?十幾戶?
中國(guó)政府的確是這樣地做的,2015年底中國(guó)實(shí)現(xiàn)了全民通電,消除了所有無(wú)電人口,而有些線路僅僅為了服務(wù)十幾戶人家跨越數(shù)座山峰供電。
從經(jīng)濟(jì)角度分析,架設(shè)輸電線路所需資金龐大,且后期維護(hù)費(fèi)用亦相當(dāng)可觀。鑒于這些小村落預(yù)期將逐漸消亡,預(yù)計(jì)這些線路最終將被廢棄,屆時(shí)它們可能仍具備一定的使用年限,從而形成潛在的沉沒(méi)成本。
那為何不通過(guò)建設(shè)新農(nóng)村,將貧困鄉(xiāng)村居民統(tǒng)一規(guī)劃搬遷呢?
以上是我過(guò)去一直思考的問(wèn)題。
2023年,我由鄭州出發(fā),前往了河南省的幾個(gè)脫貧縣,獲得了豐富的一手資料,正是這些資料讓我理解了上述問(wèn)題。
歷史的厚重感并非源自時(shí)間的延續(xù)性,亦非源于文辭的華麗修飾。在《二十四史》中,諸多關(guān)于能吏“移風(fēng)易俗”“文教始興”的記載,年少讀時(shí)只覺(jué)尋常。如今,結(jié)合我多年網(wǎng)上沖浪的經(jīng)驗(yàn),以及我寶貴的實(shí)地考察心得,才后知后覺(jué)這些簡(jiǎn)短論述背后所蘊(yùn)含的深意與偉大。
以北魏孝文帝改革為例,該改革促進(jìn)了鮮卑貴族與漢族的融合。當(dāng)時(shí),幾乎所有在朝大臣對(duì)此持有異議,然而孝文帝在排除眾議后,堅(jiān)持實(shí)施改革,最終確保了政策的執(zhí)行。事隨時(shí)轉(zhuǎn),今天僅僅留存于世的龍門石窟作為無(wú)言的見(jiàn)證,這使得人們見(jiàn)物思易,認(rèn)為孝文帝時(shí)期的政策實(shí)施過(guò)程相對(duì)順暢。
其實(shí),孝文帝的鮮卑漢化改革同今天中國(guó)的基層治理、鄉(xiāng)村扶貧面臨著同樣復(fù)雜的背景。在當(dāng)年,一定會(huì)有鮮卑貴族質(zhì)詢孝文帝:我們鮮卑貴族如今入主中原,為什么還要漢化成為漢人?在今天,就會(huì)有人問(wèn):今天中國(guó)的經(jīng)濟(jì)早已騰飛,為什么還要關(guān)照深山老林里的自然村?
現(xiàn)在我想我可以回答這個(gè)問(wèn)題了。
在走基層中,我個(gè)人面臨的最大的問(wèn)題就是代溝問(wèn)題。其實(shí),在采訪很多鄉(xiāng)村里的老人,由于出現(xiàn)代際差異和知識(shí)積累量的差異,我們兩代人之間產(chǎn)生鴻溝。
比如,我就詢問(wèn)一位老叟;爺爺,您都71歲了,為什么不跟隨子女去縣城里呢?為什么還要種地呢?
這是我在河南實(shí)地考察時(shí)問(wèn)過(guò)的最多的問(wèn)題,實(shí)際上,我有很多同學(xué)來(lái)自河南的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村落,跟他們交談我總是能得到“老人不愿意搬到縣城里,非要守著一畝三分地”的表述。我的一位室友告訴我:他的爺爺奶奶之前也搬到縣城里過(guò)一段時(shí)間,但是整天沒(méi)什么事做,最后“閑”出病來(lái),沒(méi)辦法又將老人送回去了。
“閑”出病對(duì)于今天絕大多數(shù)的年輕人是無(wú)法理解的,或許當(dāng)下我也不能完全理解老年人是如何閑出病來(lái)的,但是在雙腳行進(jìn)的過(guò)程中,我能感受到這些鄉(xiāng)村獨(dú)居老人在田野里是有生命力的,反倒是縣城里的樓房如同鐵籠一般將他們困在其中,不得自拔。
今天的年輕人要經(jīng)歷職場(chǎng)高強(qiáng)度的勞動(dòng)后巴不得每天都清閑,他們當(dāng)然無(wú)法理解“閑出病”,更難以理解為什么70歲還要耕作。但這不能怪罪他們,同樣作為年輕人,我深知這是時(shí)代溝壑所造成的。所以當(dāng)今天許多年輕人拿到書(shū)本上的知識(shí)就開(kāi)始出謀劃策之時(shí)就會(huì)遜色,也許不是他們脫產(chǎn),而是境遇不同,他只能站在自己的境遇里理解,這就是認(rèn)知差別。
鄉(xiāng)村里的老年人,大多數(shù)一生都在鄉(xiāng)村里生活,如今垂垂暮已,他們只想從這家鄉(xiāng)安靜地離開(kāi),老年人的“安土重遷”“葉落歸根”“世代守靈”“傳宗接代”等觀念是一種質(zhì)樸的情感;作為后輩我應(yīng)當(dāng)理解,而絕不能站在經(jīng)濟(jì)利益的角度去質(zhì)疑老年人的情愫。
比如,村里要修路,許多老年人可能會(huì)認(rèn)為風(fēng)水遭到破壞而拒絕;這在扶貧工作影視劇里就有可視化的體現(xiàn),碗米溪村的老村長(zhǎng)就不同意開(kāi)山鑿隧道,歷經(jīng)了兩代扶貧干部這條隧道才打通。
村作為較小的行政單元,方便施行全村民主投票,往往遇到大事,總會(huì)有一兩位不滿意有的甚至聯(lián)合同姓族人抵制,甚至如果無(wú)法說(shuō)服一兩位德高望重的老人,全村工作難以推進(jìn)。
這怎么辦?草案決議村干部可以提,但是村里人不同意不違法也不犯罪。放到搬遷上,也是這樣,許多鄉(xiāng)親世世代代祖祖輩輩就生活在這里,一旦搬遷,祖墳怎么辦?一旦遠(yuǎn)遷,如何上墳供奉?再加上代溝問(wèn)題,基層人員靠講道理也是沒(méi)用的。因此,“大村建,小村遷”的方法往往難以實(shí)施。
而且,即便是易地搬遷,后續(xù)的安置、再就業(yè)壓力、資源分配問(wèn)題(如入學(xué)名額分配等),以及價(jià)值觀、宗教習(xí)慣、生活習(xí)慣的差異,都是必須考慮的因素。這是涉及幾代人的長(zhǎng)期問(wèn)題,不能搬遷后就置之不理。
因此,權(quán)衡利弊后,反而是就地扶貧的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略更為科學(xué)。
今年年初,1月13日,在小馬同志的帶隊(duì)下,我倆來(lái)到了齊齊哈爾的富拉爾基區(qū)。富拉爾基是重工業(yè)區(qū),中國(guó)一重就坐落于此,在新中國(guó)建國(guó)初期,這里十分繁華熱鬧;但現(xiàn)在隨著時(shí)代的變化,走在富拉爾基的街道上蕭索感撲面而來(lái)。蘇式建筑風(fēng)格不再成為先進(jìn)的標(biāo)志,反而代表著長(zhǎng)期發(fā)展的停滯。而富拉爾基的人口也隨之而去,在街上很難見(jiàn)到年輕人,大多數(shù)都是上了歲數(shù)的老年人。
期間,我們同一位曾就職于中國(guó)一重的老同志有著兩個(gè)多小時(shí)的對(duì)話,他眉飛色舞興高采烈地給我們講述他富拉爾基輝煌的過(guò)去以及他年少的時(shí)代,雖然今天離那個(gè)年代的激情歲月久遠(yuǎn);但是,在對(duì)話中,老同志的談吐似乎把我們帶回了那些充滿希望的光景。
后來(lái),我明白他為什么要在這里安度晚年了。他的父親響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,從大連來(lái)到北疆,而他就出生在此,在這里成長(zhǎng)成熟,然后接過(guò)他父親的接力棒在這里奉獻(xiàn)。老街對(duì)于我們陌生人而言只是條道路,但對(duì)于他和他們而言是城市發(fā)展的胚胎,孕育著城市獨(dú)具風(fēng)韻的文化風(fēng)情,遍布著非物質(zhì)文化的印跡。
倘若從高空俯瞰,城市的街道便如同大樹(shù)的根須,城市愈大根須愈茂,它與城市的歷史一樣漫長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)。它深深扎根在城市文化的土壤中,深埋在居民的心里。街上的風(fēng)雨,人們與之經(jīng)受;人們的悲歡離合,它無(wú)言見(jiàn)證。人們豐富著老街故事,老街釀造著故土人情,正是有鄉(xiāng)愁和人文這樣的非物質(zhì)文化淬火,哪怕穿越千年,安身之所也能成為精神家園,所謂鄉(xiāng)愁。
面對(duì)這些,我非常感慨,就像年少時(shí)我非常想考出河南,但每次放假最先考慮的還是一張回家的車票……
以前,不少人稱贊我對(duì)國(guó)家政策的分析;我還略有驕傲,但很快我就清楚明白,厲害的不是我,而是國(guó)家的智囊團(tuán),我只不過(guò)利用開(kāi)源的信息將小行動(dòng)拼湊還原為擘畫(huà)未來(lái)的藍(lán)圖,并分享給大家。
因此,不應(yīng)輕易質(zhì)疑國(guó)家政策,政策制定者背后有智囊團(tuán)、大數(shù)據(jù)分析團(tuán)隊(duì)、精算師團(tuán)隊(duì)等,加上對(duì)信息的全面統(tǒng)籌,考慮問(wèn)題必然周全。并非想不到搬遷扶貧,而是搬遷扶貧后續(xù)所需成本和問(wèn)題遠(yuǎn)大于就地扶貧。因此,最終選擇兩害相權(quán)取其輕。
盡管鄉(xiāng)村終將消逝,仍需積極推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在農(nóng)村地區(qū)鋪設(shè)道路、修建橋梁、拉設(shè)光纜,其目的在于構(gòu)建交流與開(kāi)放的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),創(chuàng)建交流平臺(tái),引入科學(xué)的發(fā)展觀,逐步消除過(guò)往的封建、保守陋習(xí)。
扶貧先扶志,扶貧必扶智。加強(qiáng)鄉(xiāng)村教育是關(guān)鍵,有了道路,就能將村里的孩子們送出去,播撒未來(lái)的希望。
過(guò)去,部分鄉(xiāng)村青年受傳統(tǒng)觀念的熏陶,傾向于在積累一定財(cái)富后返回故鄉(xiāng)建設(shè)住宅。然而,隨著視野的拓展,越來(lái)越多的年輕一代在見(jiàn)識(shí)了更廣闊的世界之后,選擇離開(kāi)故土。即便無(wú)法在大都市定居,他們亦會(huì)考慮遷往縣城或小鎮(zhèn),而非回歸鄉(xiāng)村建房。我們應(yīng)致力于合理安置當(dāng)前的年長(zhǎng)村民,確保政策和資源的有效實(shí)施,改善其生活必需的水電基礎(chǔ)設(shè)施,并助力他們及其后代擺脫貧困。
貴州省被譽(yù)為“橋梁博物館”,眾多橋梁在連綿起伏的山脈間相繼落成;即便是地處偏遠(yuǎn)的山區(qū),中國(guó)郵政的郵遞員也會(huì)驅(qū)使毛驢翻越崇山峻嶺,確保將大學(xué)錄取通知書(shū)送達(dá)每一個(gè)孩子手中;而充滿愛(ài)心的綠皮火車服務(wù),盡管面臨虧損,至今仍然在偏遠(yuǎn)山區(qū)持續(xù)運(yùn)行。
中國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,許多政策不能僅用西方市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論來(lái)解釋。這也是為何我在越學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué),越深入中國(guó),越覺(jué)得西方經(jīng)濟(jì)學(xué)許多地方不適用于中國(guó)的原因。
在20至30年的時(shí)間跨度內(nèi),隨著老一輩人口的逐漸減少,城鎮(zhèn)將為年輕一代提供更為優(yōu)越的居住條件,促使他們能夠在城鎮(zhèn)中安居樂(lè)業(yè)。
隨著人員的流動(dòng)與自然村的消亡,國(guó)家又會(huì)對(duì)未來(lái)的種植業(yè)、采礦業(yè)等產(chǎn)業(yè)的高效、科學(xué)化、機(jī)械化、市場(chǎng)化以及多樣化發(fā)展規(guī)劃新的藍(lán)圖。到時(shí),也許土地將化散為整,擺脫支離破碎難上大型機(jī)械的局面,而且很可能到那時(shí),農(nóng)村不再成為落后的代名詞,而是人類文明同自然萬(wàn)物和諧共存的過(guò)渡區(qū)。屆時(shí),農(nóng)村將迎來(lái)其轉(zhuǎn)型與復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)刻。
一代人有一代人的長(zhǎng)征,一代人有一代人的使命。中國(guó)農(nóng)村的未來(lái)與當(dāng)前鄉(xiāng)村扶貧基層工作任重而道遠(yuǎn),需要更多新鮮的血液,也需要更多理解和支持。
永遠(yuǎn)記住,中國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,有良知的中國(guó)共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄或放棄自己的人民。如果有幸為國(guó)家、為人民多做貢獻(xiàn),實(shí)心實(shí)意、盡職盡責(zé),都值得驕傲與自豪。
(向上滑動(dòng)啟閱)
致同志們:
現(xiàn)今世界的斗爭(zhēng)中,一個(gè)國(guó)家能否在國(guó)際叢林中站穩(wěn)腳跟不但取決于它是否有足夠的實(shí)力,還取決于它的聲音是否響亮。今時(shí)不同往昔,酒香也怕巷子深。中國(guó)作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó),不能只身體力行做好維持世界和平的衛(wèi)道士,還要增加在國(guó)際上的音量,把中國(guó)聲音傳遞出去,讓“中國(guó)崩潰論”“中國(guó)威脅論”的言論不攻自破,讓“人類命運(yùn)共同體”的理論深入人心。
簡(jiǎn)而言之,就是要形成自己的話語(yǔ)體系。然而,完成話語(yǔ)體系的構(gòu)建說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻難,因?yàn)樵谌藗兊男闹性缫逊N下思想鋼印。
實(shí)際上,西方理論和話語(yǔ)的詮釋能力早已經(jīng)不能解釋今天中國(guó)為什么能和平崛起。而中國(guó)以這樣的人口基數(shù)、這樣的發(fā)展速度,放眼人類歷史也是前所未聞的。今天我們?cè)倩厥走^(guò)去的崢嶸歲月,細(xì)細(xì)想來(lái)如果當(dāng)初我們按照西方的話語(yǔ)完成現(xiàn)代化,后果將不堪設(shè)想,極有可能步蘇聯(lián)的后塵,哪還有機(jī)會(huì)在今天談民族復(fù)興呢?
對(duì)此,我想說(shuō):
經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)制度的保障!
政治學(xué)是政治制度的保障!
社會(huì)學(xué)是社會(huì)制度的保障!
歷史學(xué)是國(guó)家立身的保障!
令人憤慨的是,有相當(dāng)一批中國(guó)的學(xué)者卻仍在對(duì)西方的價(jià)值觀念奉為圭臬,并在公眾輿論中大放厥詞,辱沒(méi)了其專家頭銜的名節(jié)。這批臭公知言必稱希臘羅馬,對(duì)國(guó)外頂禮膜拜,對(duì)國(guó)內(nèi)趾高氣揚(yáng),似乎沒(méi)有了希臘羅馬他們就不會(huì)說(shuō)話了一般。如果中國(guó)人只會(huì)在西方話語(yǔ)的語(yǔ)境下理解中國(guó),就無(wú)法真正讀懂中國(guó),更不可能講好中國(guó)故事,更不要說(shuō)與西方話語(yǔ)交鋒了。
今天的中國(guó)有足夠的實(shí)力來(lái)支撐站在世界舞臺(tái)上的底氣,為什么不能用中國(guó)人的眼光和視角來(lái)看待世界?難道西方說(shuō)什么我們就認(rèn)為什么嗎?
中國(guó)是一個(gè)大國(guó),大國(guó)注定要獨(dú)立自主、自力更生,不能有所依附。正是這份獨(dú)立自主的信念支撐著我堅(jiān)持閱讀、堅(jiān)持寫(xiě)作、堅(jiān)持去西方化地看待、理解和評(píng)述世界。
我只想做一個(gè)不盲從西方社會(huì)科學(xué)、有獨(dú)立思想、勇于批評(píng)中國(guó)文化精英依附性的中國(guó)學(xué)生,即使這看起來(lái)我像與“主流”格格不入的瘋子。可我這個(gè)瘋子就是要告訴所有人,今天的中國(guó)不僅是以工業(yè)化回到原來(lái)的位置,而是帶著五千年歷史文化的底蘊(yùn)并汲取了包括西方在內(nèi)其他文明之長(zhǎng)重回世界中心的。西方狹隘的“殖民視角”是解釋不了中國(guó),更解釋不了其他國(guó)家的歷史征程。
因此,「蕓婉筆談」嘗試為中華民族提供一個(gè)重新認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化與歷史問(wèn)題的契機(jī),促進(jìn)大家對(duì)中華文明問(wèn)題的新思考和討論,使人們從西方科學(xué)的禁錮之下解放出來(lái)。
“不斷挑戰(zhàn)西方世界觀,解構(gòu)西方話語(yǔ)霸權(quán)”是一項(xiàng)跨越時(shí)代的艱巨任務(wù),而且最大的障礙不再蕭墻之外,而存在于中國(guó)思想界存在的對(duì)西方的盲目崇拜,在于深受西方影響滲透的教育體系,在于仍然熱衷于玩西方設(shè)計(jì)出來(lái)的思想馴化游戲的社會(huì)科學(xué)各學(xué)科,在于文化、傳媒、出版和文藝等領(lǐng)域里不少人頭腦里鐫刻的西方思想鋼印。
殷切希望能遇到更多同志,尤其是和我差不多年紀(jì)的青年學(xué)生能夠跳出西方話語(yǔ)陷阱,提出具有中國(guó)特色和兼顧世界人民的社會(huì)科學(xué)理論。
——蘇蕓婉
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