編者按

全國美術作品展覽作為中國美術界最具影響力的展覽之一，自創辦以來，始終致力于推動中國美術事業的發展，挖掘培養優秀美術人才。在第十四屆全國美術作品展覽暨第四屆“中國美術獎”中，中國美術學院獲得“四金一銀二銅”的矚目成績。學校持續鍛造“能打善戰”的文藝創作人才梯隊，始終牢記“人民的生活是文藝創作的不竭源泉”根本宗旨，體現從“高原”勇攀“高峰”的整體面貌。

一代代師生秉持國美的學脈優勢，賡續振興的使命精神、闖先的實驗精神、兼通的哲匠精神、湖山的詩性精神。中國美術學院特此推出“全國美展‘國美人’”系列采訪，挖掘作品背后的創作理念與敘事肌理，講述深入人心的國美故事，傳頌時代與人民的贊歌。

中國美術學院專業基礎教學部教師呂鵬的油畫作品《山河頌》在第十四屆全國美展中斬獲金獎，呂鵬借《山河頌》致敬大師們氣吞山河的才華與豪情，寄寓對祖國大好河山至誠的熱愛與依戀。他堅持深入生活，扎根人民，從歷史的具體事件中提煉典型性瞬間與繪畫語言，定格先賢承前啟后的姿態，呈現極具張力的“決定性瞬間”。面臨典型的人物、事件及具體情節，光影與布景都成為敘事中的注腳，從生活中迸發樸素而直接的生命力。他用今天的藝術語言去再現20世紀的文化英雄，在畫面中銘記歷史，轉譯經典。

《山河頌》 呂鵬 布面油畫 210×230cm 2023年

您的油畫作品《山河頌》描繪的是 1959 年國畫大師傅抱石與關山月共同為人民大會堂創作的巨幅國畫《江山如此多嬌》的情景。請問您為何選擇這一具體的歷史事件作為創作題材？

呂：我對傅抱石這位前輩和鄉賢有著不一樣的感情，多年前我在江西師范大學美術學院求學時，每天出入教學大樓，總能看到傅抱石先生的塑像。老前輩以一種和藹而期待的眼神，溫情地注視著每一位行經此地的學子。后來，我又榮幸地獲得了傅抱石先生女兒傅益瑤女士在該校設立的傅抱石獎學金。隨著對傅抱石先生生平與藝術道路了解的加深，我腦海中經常會浮現他揮筆作畫的場景。他的作品或為刻畫入微的細膩筆觸，或為氣勢恢宏的鴻篇巨制，無不成為經典。而傅先生的人格魅力或在家國亂理之際、或于百廢待興之時都注入了豐沛的情感和色彩語言，至今提起依舊感人至深。我最終能借《山河頌》這幅作品表現傅抱石和關山月兩位大師全力創作《江山如此多嬌》這件偉大的杰作，致敬大師們氣吞山河的才華與豪情，也表達我對祖國大好河山至誠的熱愛與深深的依戀。

傅抱石與關山月創作《江山如此多嬌》 1959年

在《山河頌》的畫面中，您如何通過人物形象、構圖、姿態，去呈現這個極具張力的“決定性瞬間”？畫面通過光影、布景等細節的營造，對作品的整體敘事起到了怎樣的作用？

呂：在創作初期，我經常會想到全山石老師幾句對我影響巨大的話語，比如我們在選擇人物、構思人物的時候，能不能設計出一種具有承前啟后瞬間的姿態。我有意識地選擇了一個比較微妙，又讓人產生一定聯想的一個瞬間，把兩位藝術大師設計成正在創作的場景。我以相對偏仰視的視角彰顯崇高性，主要人物傅抱石先生站在梯子上面，頭又微微地轉動過來；關山月先生的視線和姿態面對著傅抱石先生落筆的方向，讓人物之間相互回應。通過對環境、道具以及人物的經營，讓畫面形成一個有機的三角形。兩位藝術大師面臨這么一件國家訂件，他們的內心也是波瀾壯闊，一定是帶著一種挑戰、一種敬畏之心去完成這件偉大的杰作。在光線的運用上，幾乎兩個人都有些處于逆光的狀態，逆光會讓人有一種獨特的氛圍感，因為畫面中國畫作品本身處在一個比較亮的層次，這樣一種亮與暗的沖擊會顯得人物更加突出。

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再者是空間的引導，通過建筑的大直線往上延伸，以及門窗的設計，讓人物與國畫畫面及背景的創作空間形成一種有機層次。其次在具體道具的安排上，因為傅先生比較好飲酒，他一定要喝酒才能完成作品，我設計了一小瓶酒放在桌子上，增加了畫面一些具體生活中的趣味性。還有一些他們兩位在創作時期需要參考的資料。這些都需要一定的想象力去構思，也一定要建立在事件本身合理性的前提之下。

傅抱石與關山月創作《江山如此多嬌》 1959年

您用一種過程性的方式表現一幅巨作的誕生，用今天的藝術語言去再現20世紀的文化英雄，為歷史立傳，為時代塑像，請您談一下重大歷史題材創作在今天的價值和意義。

呂：在歷史題材創作中，我們面臨的是非常具體的典型人物、典型事件，甚至一個具體的情節。這些都是從鮮活的生活中生發出來的，它屬于一種比較趨于經典式的繪畫，對作者能力的要求非常之高，需要具有全方位的素養：一種構圖的技巧、色彩語言的表達，甚至對生活的感受力。人們的生活中需要直觀表達的作品，它的生命力正在于樸素直接的表達，它也記錄了人類一種生活生產的活動以及精神的思考與感召。

每個時代優秀的藝術作品之所以能夠成為經典，絕對不是一種單純技術性的呈現，而是表達了人類共鳴的精神軌跡，為后人提供了更多思考與研究的空間，因而成為永恒。反觀自己的繪畫創作，我也想進一步強調這種繪畫的經典性，去深入鉆研這些“經典”背后蘊藏的共性與力量。

《桿秤師傅》呂鵬 160×120cm 2024年

您曾提到，從2017年接觸歷史題材繪畫至今，最“糾結”的便是處理歷史與繪畫的關系。如何在尊重事實的前提下，利用繪畫作為語言，呈現出更為生動且具有感染力的作品？

呂：一件優秀的主題性繪畫作品一定是內容與形式的高度結合。繪畫有其自身本體語言的規律，有些歷史并不善于通過繪畫的方式去表達，有些可能更適合用文字或電影的方式呈現。這就需要藝術創作者具有敏銳的判斷力，我們在拿到任何一個選題時，都需要不斷深化理解，從生活中、從歷史的具體事件中提煉出一個典型性的瞬間，凝練成一種適合用繪畫的語言表達的方式，從而使這個歷史的瞬間具有高度的感染力。

《千錘百煉》呂鵬 240×300cm 2023年 華茂美術館收藏

“全山石油畫高研班”時期畢業創作下鄉體驗

我在2017至2019年曾畫過一件作品《鳴鑼開市——上海證券交易所開業慶典》。這是1991年在上海的一個慶典活動，是一個非常具體的事件。我第一時間要從文獻資料中找到具體哪些人在現場、有誰講話、是誰鳴的鑼、有哪些道具等信息與細節，這些可以通過文獻資料、視頻資料、老照片、親歷者口述等方式獲取，都對后續的畫面設計起到決定性作用。我們只有對一個事件不斷深入，才會對它有全方位的了解，在構思的時候腦海里就會浮現出哪一個瞬間具有趣味性與典型性，同時又適合用繪畫語言去表達。

《鳴鑼開市——上海證券交易所開業慶典》歐陽卓才、呂鵬 240×460cm

入選“國家主題性美術創作項目”及第十二屆中國藝術節

中國美術館收藏

“以人民為中心“的創作導向如何體現在您的教學工作中？

呂：專業基礎教學部每年有上山下鄉的課程，我會帶著學生回到江西的一個小鎮。這是一個非常有煙火氣的地方，是我們藝術創作真正的第一現場。我經常也會鼓勵同學一定要深入地走街串巷，感受人們的生活生產，有小攤小販、殺雞宰羊等等，我希望他們關注到人本身的活動、人的思考與精神面貌，所以我鼓勵他們多畫速寫，從中去切入、去觀察、去感受、去體驗人與人之間個性與生存空間的差異。我經常在學生的作業里看到讓我驚訝與感動的表達，這可能恰恰是我們教學中比較可貴的一點，老師和同學之間作為種同道的關系——弟子不必不如師，師不必賢于弟子。

專業基礎教學部“上山下鄉”社會實踐教學現場

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您數次參與國家重大歷史題材美術創作工程，結合自身經歷，您認為浙江油畫、浙江美術在傳承中有怎樣的特點和精神？

呂：2017至2019年，我從江西選拔過來參加文旅部與中國美術學院共同主辦的主題性創作研究班，我與浙江油畫由此結緣。這兩年創研班學習對我的觸動非常巨大，創研班的班主任是孫景剛老師和何紅舟老師，當時許江院長也對此傾注了大量心血。尤其令我們感恩的是全山石老先生，他那時已經耄耋之年，卻上下四五層樓十余次給我們看畫，大家深受感動，現在美院油畫學科六代同堂，共同地在教學討論。

文化和旅游部—中國美術學院國家主題性美術創作研究班

我2021年來到中國美術學院工作，同年也有幸成為全山石老師與胡振宇老師的學生，參加第二屆全山石油畫高研班。全老師親力親為，當時這個班的學員最年輕的都是1995、1996年生人，全老師九十多歲教九零后，當時大家就笑稱“九零教九零”。這種美術教育的傳承在全國乃至全世界都必然是一段佳話。

全山石油畫創研班研習課程

全山石油畫創研班創作指導現場

全山石教授與呂鵬在創研班結業創作作品《千錘百煉》前合影

呂鵬

1986年12月生于江西豐城，2015年碩士畢業于江西師范大學美術學院油畫系，2019年結業于“文化和旅游部—中國美術學院國家主題性美術創作研究班”，2021年進入中國美術學院專業基礎教學部擔任專業教師，2023年結業于“中國美術學院第二屆全山石油畫創研班”；中國美術家協會會員；作品曾入選第十二、十三、十四屆全國美展及第十二屆中國藝術節，其中十三屆全國美展為進京作品，十四屆美展油畫《山河頌》獲第四屆中國美術獎金獎（暨第十四屆全國美展金獎），及獲第十五屆浙江省美展金獎；多次參與“國家重大歷史題材美術創作工程”；油畫作品《鳴鑼開市——上海證券交易所開業慶典》入選文化和旅游部“國家主題性美術創作工程”，并被中國美術館收藏；油畫作品《田間課堂——新中國掃盲運動》入選“不忘初心——建黨百年重大題材美術創作工程”，并被中國共產黨歷史展覽館收藏。

來 源｜國美學術通訊

編 輯｜倪義臣 陳舒婷

責 編｜劉 楊 邱莉麗

審 核｜徐 元

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