小學(xué)階段有必要開展STEAM教育嗎？

《小學(xué) STEAM 教育具有重要意義》

●《科學(xué)與技術(shù)教育研究》（Research in Science & Technological Education）

●2024 年 12 月 18 日

英國(guó)劍橋大學(xué)的一項(xiàng)綜述研究分析了小學(xué) STEAM教育的研究進(jìn)展。研究認(rèn)為，當(dāng)前小學(xué) STEAM 教育的主要目的是希望能夠使學(xué)生具備面向未來的一系列重要技能，教學(xué)理論包括整合技術(shù)的學(xué)科教學(xué)知識(shí)理論、體驗(yàn)學(xué)習(xí)理論和建構(gòu)主義理論等，教學(xué)方法包括問題式學(xué)習(xí)和項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，教育技術(shù)的應(yīng)用也日益廣泛。總體來看，STEAM 教育能有效提升小學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、知識(shí)和技能。

《中國(guó)科技教育》（CN 11-4765/N、ISSN 1671-4350）是由中國(guó)科協(xié)主管、中國(guó)青少年科技教育工作者協(xié)會(huì)主辦的國(guó)家級(jí)期刊，是目前唯一專注于服務(wù)廣大科技教育工作者的專業(yè)性、綜合性刊物。雜志始終致力于推動(dòng)科教融合，引領(lǐng)青少年科技教育發(fā)展方向，服務(wù)教育、科技、人才一體化發(fā)展，通過提供權(quán)威、豐富、生動(dòng)的國(guó)內(nèi)外科學(xué)教育研究成果和案例，賦能中國(guó)青少年科技教育發(fā)展和科技教師隊(duì)伍建設(shè)。

《中國(guó)科技教育》已入駐中國(guó)知網(wǎng)、維普網(wǎng)、龍?jiān)雌诳W(wǎng)等權(quán)威數(shù)據(jù)庫，是中國(guó)科協(xié)認(rèn)定的領(lǐng)域權(quán)威期刊。經(jīng)過多年的發(fā)展，雜志已經(jīng)成為廣大科技教育工作者獲取國(guó)家教育科技人才政策信息的重要窗口，探索校內(nèi)外科技教育改革理論與實(shí)踐的互動(dòng)交流平臺(tái)，提供最新科技教育資源的服務(wù)載體，以及展現(xiàn)國(guó)內(nèi)外科技教育發(fā)展動(dòng)態(tài)的資訊匯聚平臺(tái)。

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來源 | 《中國(guó)科技教育》2025-1

編輯、排版 | 孟想

一校 | 若惜

復(fù)校 | 朱志安