"這道題講八百遍了還不會(huì)?你是豬嗎!"
"別人都會(huì)了就你不會(huì)?怎么這么笨!"
"寫完作業(yè)才能吃飯!聽到?jīng)]有!"
這些話,你是不是脫口而出?
當(dāng)心,你可能正在親手扼殺孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力!
數(shù)據(jù)炸裂
63%的孩子正在為家長(zhǎng)的"話語"買單!
下面這些觸目驚心的真相,你可能還不知道:
?? 教育部白皮書揭露:75%小學(xué)高年級(jí)學(xué)生,存在隱性厭學(xué)情況。
包括但不限于:上課走神、假裝聽懂、作業(yè)故意潦草等等。
?? 而家長(zhǎng)的否定式語言,是最大元兇!
"你怎么這么慢"、"別人都會(huì)了,你怎么還錯(cuò)?",這些否定式語言,在親子學(xué)習(xí)等場(chǎng)景,復(fù)現(xiàn)率高達(dá)89%。
?? 李玫瑾教授警告
摧毀一個(gè)孩子的內(nèi)驅(qū)力,只需要持續(xù)否定他的價(jià)值,就夠了。
三句話清空動(dòng)力
3句話能清空學(xué)習(xí)動(dòng)力,另外3句話,卻能激活孩子的"學(xué)習(xí)超能力"!
第一句:是否制造掌控感
?錯(cuò)誤示范:"趕緊把數(shù)學(xué)題做完!"
?高段位話術(shù):
"你覺得今天數(shù)學(xué)哪部分最有意思?我們先攻克它怎么樣?"
有研究表明,給與孩子選擇權(quán)能激活大腦前額葉皮質(zhì),讓他的決策力提升30%+。
第二句:是否點(diǎn)燃好奇心
?錯(cuò)誤示范:"背完這首詩才能睡覺!"
?高段位話術(shù):
"這首詩里藏著詩人送別友人的故事,你覺得他最舍不得什么?"
底層邏輯:開放式提問,能把"任務(wù)"變成"探險(xiǎn)",大大激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第三句:是否植入成就芯片
?錯(cuò)誤示范:"這次才考了90分,下次必須進(jìn)前三!"
?高段位話術(shù):
"媽媽注意到你這次計(jì)算題只錯(cuò)了一道,這個(gè)進(jìn)步太關(guān)鍵了!"
用"觀察+感受"代替"命令+指責(zé)",能幫孩子固定優(yōu)勢(shì),放大信心,增強(qiáng)前行動(dòng)力。
萬能贊美模板
一句話讓孩子從"要我學(xué)"變成"我要學(xué)"!
魔法公式
"我看到你______(具體行為)+ 你這樣做是因?yàn)開_____(內(nèi)在動(dòng)機(jī))+ 我為你感到______(情感共鳴)"
場(chǎng)景示范
?錯(cuò)誤版本:"你這次聽寫全對(duì)!真聰明!"
?正確版本:
"媽媽看到你主動(dòng)復(fù)習(xí)了易錯(cuò)字(具體行為),這說明你特別在意學(xué)習(xí)效果(內(nèi)在動(dòng)機(jī)),媽媽為你驕傲(情感共鳴)!"
21天行動(dòng)挑戰(zhàn)
從今天起,讓孩子愛上學(xué)習(xí)!
1?? 連續(xù)3天用黃金提問公式,開啟學(xué)習(xí)
2?? 發(fā)現(xiàn)孩子的一個(gè)閃光點(diǎn),并大聲贊美
3?? 開口之前要三思
文末互動(dòng)
你在輔導(dǎo)作業(yè)時(shí),說過哪些"毀掉孩子內(nèi)驅(qū)力"的話?
歡迎在評(píng)論區(qū)寫下你的故事~
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