“媽媽,我今天存了‘一小時善行’!”
新川外國語學校的初中生小宋,放學回家后興奮地晃著手里的“時間銀行”積分卡。
2月26日,新川外國語學校舉行了“時間銀行”啟動儀式, 100位學生登記成為新志愿者。
數據統計顯示,過去一年,學生們的服務時長超過1萬小時。建校6年來,學校師生和家長志愿者的服務時長,超過了3萬小時。
“時間銀行”存的不只是時間,更是救命知識
去年秋天,一群新川學生走進消防隊,扛水帶、學滅火、試穿30斤重的救援服。當消防員演示“黃金3分鐘”急救時,學生們瞪大眼睛記筆記:“原來心肺復蘇要按這么深!”“報警時得先說清楚地址!”
這些硬核知識,被他們“存”進了“時間銀行”。
去年寒假,當江西火災新聞刷屏時,初二學生小鄭認真地說:
“老師教過,遇到濃煙要彎腰捂濕毛巾,我們演練過好幾次!”
當危機來臨之時,沒有時間讓你去搜索逃生急救知識,日積月累的善行,是一條穩妥的安全帶。
家長被“卷”進善行圈:從旁觀者到隊友
起初,有家長嘀咕:“做志愿者能提高成績嗎?”直到看見孩子周末拉著自己掃社區、探訪孤寡老人,才恍然大悟——身教比言傳更有力。
七年級一班學生陳欣蕓在啟動儀式上分享了自己的經驗和感悟,她說,“在志愿服務中,我有了更強的時間管理能力。”
新川外國語學校的“時間銀行”教會孩子——善行和知識一樣,越“存”越值錢。
就像初中團委書記張力老師所說:
“今天他們存下的是1小時義工,未來取出的,或許是一個更溫暖的世界。”
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