北京
文/馮海濤 畫作/馬新梅
臨習絕對是對創作情境理解的最佳方式，只是我們在臨習之時，不能一直照抄。而是要去思考，要把自己真正地參與進去。臨習也不僅僅是臨摹名作這么簡單，其更多的是解讀、學習古人的創作技法。初學者，要臨得像，要臨得一模一樣。但是，在學習的過程中，自我創作之時，就要去嘗試多種的臨習。如用筆、用墨等。我們觀當代畫家的臨習，就是去按部就班的摹抄古畫、名畫。毫無自我思想的介入，毫無舉一反三的思考。這樣的臨習有什么作用，你臨習能學到什么！
馬新梅作品
我們觀歷代大師，觀在技法、觀念上有所建樹的畫家，你會發現，他們流出的臨習作品不僅僅是像和一模一樣，還有解讀在其中。他們的臨習，就是一件作品，一件賦予自己思想的新生命體。如畫家馬新梅這一組花鳥畫，看似是傳統技法的表現，也是一種功課。可是，你去觀賞和解讀，你就會發現這些作品卻包含著一種思想在其中。這一組花鳥畫畫的是春色，畫的是曾經的春色。而畫這組畫的時間又是在新的春季。與其說這是其臨習的功課，不如說這是對傳統技法的打磨。馬新梅老師對臨習，有一段經典的語言“臨習最主要的是技法的錘煉，而不是摹抄一幅畫的畫面”。
馬新梅作品
馬新梅老師的這組畫，除卻技法的打磨，還是有寫春的感慨。傳統技法畫沒有修剪的自然春色，畫以往的春色，又是在新的春景下的創作。這里面有一種回憶，有一種春色的失去。這個失去不是過去，而是現在不再有這種春色。這種表達，又是對意的磨煉，是對中國畫中詩的重要性的提醒。馬新梅老師可以謙虛地說“這是她在研習傳統技法”，我們不能這么去看這組作品，因為，這是一組非常優秀的創作。
馬新梅作品
馬新梅作品
馬新梅作品
馬新梅作品
馬新梅作品
馬新梅作品
馬新梅作品
馬新梅作品
馬新梅作品
馬新梅作品
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