2025

親愛的讀者朋友們

見字如晤

隨著技術的飛速發展

教育正在經歷著深刻的變革

2024年，《中國信息技術教育》

堅持堅定正確的政治方向

深入報道教育信息化時事熱點

全面展現專家學者的前沿理念

系統解讀新課程標準及大量優秀實踐案例

2025

愿繼續與您攜手并肩

在邁向教育強國戰略目標的征途上

腳踏實地，穩步前行！

它不僅是一份雜志

更是一座聯結教育者、研究者

決策者與技術開發人士之間的橋梁

搭建了一個促進教育創新思想交流與碰撞的平臺

《中國信息技術教育》創刊于2002年，是中華人民共和國教育部主管的中央級刊物、國家新聞出版廣電總局第一批認定的學術期刊。

學術收錄

● 中國期刊全文數據庫（CJFD）全文收錄期刊

● 中國學術期刊綜合評價數據庫（CAJCED）統計源期刊

● 中國核心期刊（遴選）數據庫全文上網期刊

● 《中文科技期刊數據庫》（維普網）收錄期刊

辦刊宗旨

引領信息技術教育

探索課程深度融合

服務教學多層需要

辦刊特色

權威性

實用性

可操作性

讀者對象

教育行政管理人員

教育科研人員

一線教育工作者

教育行業企事業單位

教學設備采購人員及其他相關人員

欄目設置

專題，對話，專欄，

課標探索，課程教學，

教研視點，學科融合，

技術應用，創新縱覽，

理論研討，教師發展，

域外采風，高教專區，職教園地

發行范圍

國內外公開發行

覆蓋政府主管信息化部門

教育行政管理部門

教育科研部門

中小學校/普通高校/職業院校

半月刊，大16開本，112頁

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