校長：我們多收一個，少管所少一個。

前幾天在社交媒體上看到了一篇文章，是關于初中學生“自愿放棄中考”的話題。

文章中提到了一個小女孩，她是一名初三學生，成績一般般。有一天班主任來教室上課，班主任沒有馬上講課，而是將一張張打印的a4紙，交到班上成績不好的學生的手里，隨后班主任在講臺上說：“成績不好的同學把這份自愿放棄中考承諾書，帶回家給家長簽字。”

小女孩在拿到這張自愿承諾書時，眼淚嘩啦啦的流，因為無法承受，所以崩潰的大哭。

小女孩回到家將這張承諾書交給自己的媽媽，媽媽才看到這張承諾書時，整顆心都碎了。

一方面她知道自己女兒學習成績不好，考不上高中，另一方面當得知女兒初中畢業后要去職業學校上學，她內心是抗拒的。

當她看到面前的女兒為此哭泣時，她竟不知道自己應該安慰女兒，還是應該責備女兒呢，一副不知所措的樣子。

可能大家會問為什么要簽自愿放棄中考承諾書？

原因是班主任知道小女孩的分數考不上高中，如果讓這些差生去參加中考，會影響升學率，會影響到學校的名聲，放棄參加中考和職校掛鉤，還有人說老師可以拿到一部分補貼。

要知道這些孩子的年齡才十四五歲，就要面臨人生的抉擇，對于這些還未發育成熟的孩子來說，就是一種殘忍。

但其實換一種角度想，孩子成績不好，去職業技術學校學一門技術也挺好的，但家長為什么這么抗拒呢。

有幾個家長組織去職業技術學校參觀，他們看到了這樣的一幕。

這些家長是9點多抵達職業學校的，他們走進教室，發現一大片的孩子正趴在桌子上睡覺，老師講的很認真，也很激情，只有四五個孩子在上課，其余的都在睡覺。

這些家長參觀完這間教室，又去參觀另外一間教室，看到的情景和這間教室差不多，他們又去參觀另一間教室，看到的情景幾乎和第1間教室的情景一模一樣。

總結整個職業技術學校，一個班四五十個學生，只有幾個學生在聽講，其他學生都在睡覺。

家長在參觀職業學校時，遇到了學校的校長。

學校的校長見到這些家長后微微一笑，說：抱歉呀，讓大家看到真實的職高，這些孩子正是因為缺少學習能力，沒有通過中考，沒有考上普高，才來到我們學校的。

家長反問這個校長：“那這學上不上還有什么意義呢？”

校長接下來的話，讓在場的所有家長陷入沉思：“我們學校多收一位學生，少管所就會少一位孩子，我們只是老師，不是神，就讓這些孩子遵紀守法，人品端正。

他們只是不愛學習而已，也沒有什么錯啊，我們要理解他們，尊重他們，然后把他們交給社會，接受社會的評判，讓他們自己為自己的命運負責，不知道多年以后，這些孩子會不會后悔。”

我們多收一個，少管所少一個

這句話像一根刺一樣，扎在家長的心里，他們是老師不是神，只能讓這些孩子遵紀守法，就夠了。

他們只是不愛學習而已，也沒有什么錯啊。

有的時候仔細想想，他們只是不愛學習而已，沒有什么錯呀。

我們要理解他們，尊重他們，然后把他們交給社會，接受社會的評判，讓他們自己為自己的命運負責。

職業技術學校這么做有錯嗎？沒有，完全沒有，可是校長的這一番話，讓每一個家長陷入沉思。

這些孩子只是不愛學習，他們沒有什么錯，但是十四五歲的孩子，任由他們自由野蠻生長，哪個家長能放心呢。

這也正是家長們不愿意，把自己的孩子放到職業技術學校的原因。

14歲到16歲的孩子，正處于青春叛逆期，到了職業技術學校后，你學不學習無所謂，只要不搗亂就行。

14歲到16歲的孩子，僅僅因為成績差，就被貼上技校生的標

簽，要知道這群孩子里，有很多孩子其心智和身體都還沒有發育成熟，就已經被淘汰了。

14歲到16歲的孩子，正處于青春懵懂期，就被學校被老師被家長分為了三六九等，這將成為孩子一生的陰影，這將嚴重地影響孩子的身心健康。

14歲到16歲的孩子，當被所謂的教育淘汰后，當被貼上差生的標簽時，他們就已經擺爛了

是因為他們不夠努力被淘汰嗎？

不是的，當代的這群初中生特別累，早上五六點鐘起床，一直到晚上八九點才下課，周末還要奔走于各大補習班，可不管他們怎么努力，都沒辦法改變中考50%的分流，該淘汰的依舊會被淘汰。

對呀，他們只是學習不好而已，又沒有什么錯。

教書育人，育人才是目的，而育人是不能用成績來判斷的，教師不僅是教書，更是要育人。

中國人民大學教授金燦榮建議：取消中考，中小學教育制度從12年縮短至10年。

人大代表張學武：建議推行10年制基礎義務教育，大力發展高等職業教育，讓學生完成10年基礎教育后，通過高考決定升學方向，實現人材的合理分流與培養，做到真正的因材施教。

人大代表姚勁波：建議將義務教育延伸至高中，縮短小學到高中教育時間至10年實現0~16歲托兒和教育費用全免。

人大代表陳眾議：建議盡早實施12年義務教育，把學生從“中考普職分流”中解救出來。其中陳眾議代表提到，中考普職分流不科學，中考定終身為時過早，應把億萬孩子從十四五歲定終身的不科學的中考普職分流中解救出來。

這些教授和人大代表都看到了中考的弊端，如陳眾議代表所說的，把孩子從中考普職分流中解救出來。

初中畢業的孩子年齡尚小，恰逢叛逆期，大多數初中生尚未顯示出實際智商和情商水平，所以談不上職業興趣和人生規劃。

不管是學校老師家長還是社會，都不應該放棄這群孩子。

如果取消中考，將原有的12年學制縮短為10年，一方面解決了當下內卷問題，另一方面避免浪費孩子的青春，不管對孩子還是家長來說，這都是大大的利好啊。

愿我們一起呼吁，愿這一天早日到來。

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