近日有網友發帖稱，這個校長是好樣的！

因為高中雙休，但是上級為了防止家長反彈太大，又允許學生“自愿”在學校自習。大多數學校校長，采取的還是繼續壓榨老師周末免費義務勞動，無非就是把過去的免費上課改成免費看自習。

而這個學校的政策是：好，你家長不是想白嫖學校老師周末免費給你看孩子嗎？那好，你孩子要求來學校自習，自愿要求來學校的孩子的家長們，輪流周末來值班。

• 這究竟是咋回事？

我們來看看該網友提供的信息。這是一份家長值日表。

治馨提示顯示，值班時間:上午7:30-11:45下午2:00-5:40(請大家提前10分鐘到教室)值班要求:嚴格按照鈴聲上下課，按照課表進行自習(班干部會把每節課的任務寫在黑板上)，請值班家長不定時在教室巡查，大部分時間可以坐在講臺位置，提醒走神和開小差的同學。值班家長進教室前手機調靜音或震動，不要在教室玩手機，可以看書學習，給孩子做榜樣，不要接打電話。你希望孩子成為什么樣的人，請自己先做表率。
排班說明:排班原則是元安排報名的冢長，再按照學號的順序安排。

另外，這張班周六家長值班表，從本月一直排到了7月，跨度就是一個學期。

• 針對此事，網友們迅速圍觀，議論紛紛。

我們來看看網友們的“各抒己見”：

哈哈！我的孩子在2017年讀初中，是內宿生，周末，家長們是搶著去值班，看班。班主任、老師們是不到學校的。全班人數是48人，中考之后，有38人考入市重點高中，10人考入市級排名前列的高中！高中三年，周末我也有幸得去看班，我就喜歡看教室里靜悄悄的，孩子們認真學習的樣子，孩子所在班級一共有50人，2023年高考（廣西理科）一本率是100%，家長們辛苦一點也是值得的！

最苦最難縣中高中老師，因為不是鄉下，沒有鄉補費；因為不是義務教育階段，沒有這項補貼；因為不得收補課費，沒有加班費；因為有個別家長投訴收分攤空調電費，裝好空調也不能開，只能夏天汗流浹背，冬天在寒風中上課；因為有家長投訴，怕學生食品不安全，老師要當小白鼠先試菜，要師生同食；因為要達到一定升學率，老師要沒日沒夜研究備課，要朝6晚11在校…

政策不能落地，都是這幫變通的導致的！今天能自愿留校，明天就能自愿輔導，后天就能自愿上課……，最后的結果就是政策成了一句白話！

什么叫要壓榨老師。休暑假寒假的時候也沒人說啥啊！最關鍵的是現在大部分人都還享受不到工作上的雙休。還有996。

學校應該執行國家的雙休政策，與要求保持一致，不能由個別家長來干擾教育部制定的雙休制度，教育孩子是家庭和學校的共同責任，別想著把孩子送到學校家長們就一勞永逸。

自愿到學校，這個辦法是可以的！提倡！學校是最適合學習的地方。

• 值得注意的是，浙江的做法更加果決。對于周末雙休沒有松動的余地。

近日有網友發帖稱，周末雙休，繼續加碼！浙江省教育廳明察暗訪各學校周末雙休情況，并要求開啟所有帶監控的教室。

信息化建設的回旋鏢，打到了學校自己身上。2025，年度熱詞：雙休。提前預定了。

根據該網友提供的信息。這是省教育廳發給各校的通知。

這個通知很明確，就是要求所有的學校執行雙休政策，不可以陽奉陰違。檢查很直接，打開教室攝像頭即可。

• 據媒體報道，最近國內多地的一些中小學校開始推行落實周末雙休制度，引發社會廣泛討論。

以河南為例，一位教育系統內部人士表示，各中小學從今年2月28日開始落實雙休制度，已經執行了3周

有人認為，雙休有利于緩解學生學業壓力，有利于學生健康成長。有人則認為，這樣可能會影響學習進度，造成學生成績下滑

然而，單休和雙休的區別，不僅僅每周上幾天課的問題，這背后更是教育理念、育人模式的轉變。

有業內人士分析，家長需要改變的觀念是，成績與孩子心理健康輕重緩急的排序。現在一些地方高考的升學率已經達到90%，區別是大學的層次。但如果孩子是“被動型人格”或“孤立型人格”，進了大學也不會有好的發展。

也有網友認為，長遠意義適合推行雙休，不自律的沒有辦法，早被淘汰早清醒。

• "學校雙休制"的推進，這一政策看似是對學生作息時間的調整，實則折射出國家在教育模式、人口戰略、社會轉型層面的深層考量。

政策背后，蘊含著從效率優先轉向質量優先、從人力儲備轉向人才培育的系統性變革邏輯。

長期以來，我國基礎教育以高強度學習模式著稱，雖在短期內提升了應試成績，卻導致青少年近視率攀升、心理問題高發、創造力匱乏等結構性矛盾雙休實質是通過強制性時間讓渡，倒逼學校重構教學體系。

它要求教育者從"時間堆砌"轉向"效率優化"，從知識灌輸轉向能力培養。這一調整與《中國教育現代化2035》提出的"全面發展素質教育"戰略相呼應。而且，過度內卷讓家長和學生都對學習充滿焦慮。不僅是精神上，在經濟上，都是壓力重重。

這就會導致一個更大的社會現象，出生率下降，大家都不敢生娃了。很顯然，當前雙休制的推進只是第一步。真正效能取決于配套改革。而如今課外輔導，教培機構，又成為一些不甘心的家長內卷的出口，這顯然不是正常現象，違背了雙休的初衷。

總之，未來的教育一定是要培養自律的孩子。通過倒逼出來的孩子，除非抗壓能力很強，否則風險很大，特別是心理健康問題。

當然，開篇提到，學校讓家長輪流值班的做法，可以說是一種過渡性政策，并不是長久之計。對此，你怎么看呢？