雖然不想自己的生活被手機(jī)霸占，但平心而論，在使用手機(jī)上，我也沒(méi)能給孩子做什么好榜樣。

這幾天看《人生學(xué)校：遠(yuǎn)離屏幕的樂(lè)趣》，覺(jué)得里面有一句話說(shuō)得特別對(duì)——

“為什么人們?nèi)绱绥姁?ài)電子屏幕呢？因?yàn)樗軌蜃屛覀償[脫‘無(wú)聊’這種世界上最令人討厭的感受之一。”

《人生學(xué)校：遠(yuǎn)離屏幕的樂(lè)趣》非常好看，確切地說(shuō)，是非常好玩兒。比如，它會(huì)建議你從家里隨便挑選一件物品，然后假裝自己是這件物品，再講講經(jīng)歷或感受。

再比如，為自己列一份“幸福清單”，把生命中所有美好的事物記錄下來(lái)，再把這份清單安置在你可以很方便拿到的地方。

又或者，制作一個(gè)記憶膠囊，找個(gè)合適的容器，再把對(duì)自己來(lái)說(shuō)有紀(jì)念意義的事物，都放進(jìn)去。

我很期待把里面的80種怪趣活動(dòng)一一完成——它們肯定能讓我本就有趣的靈魂更加有趣。

受這本書(shū)的啟發(fā)，在詢問(wèn)了同事以及若干小朋友后，我又找到了好幾本能讓我們無(wú)需手機(jī)，也能歡度一段時(shí)光的書(shū)，分享給大家。

非屏幕游戲的集大成者——

《兒童游戲圖鑒》

如果你家里有正在上小學(xué)的孩子，那它簡(jiǎn)直就是為你和你的孩子量身打造。

它提供了400種可以隨時(shí)玩起來(lái)的游戲，還非常貼心地把它們按照類別、游戲時(shí)間、游戲場(chǎng)景、所需能力進(jìn)行分類，可以很方便地根據(jù)自己的需要查找。

再仔細(xì)翻翻，會(huì)發(fā)現(xiàn)它不但介紹了游戲的玩法，還邀請(qǐng)了很多小朋友來(lái)分享游戲的“衍生玩法”以及“玩耍經(jīng)驗(yàn)”，讓人躍躍欲試。

一些游戲會(huì)勾起我們童年的回憶，意識(shí)到我們可以把它們予我們的歡樂(lè)，帶給我們的孩子，是一種格外美好的體驗(yàn)；還有一些游戲，則讓我們擺脫“無(wú)聊大人”的標(biāo)簽，讓孩子們看到我們生動(dòng)有趣的一面。

最后，別忘了把孩子，或者和孩子一起玩這些游戲的情景拍下來(lái)呀。

做一本自己的書(shū)——

《勃朗特姐妹的小小書(shū)》

每個(gè)人都可以為自己書(shū)寫(xiě)小小的書(shū)，就像勃朗特姐妹這樣——在書(shū)里安放陸地和海洋，愛(ài)情和戰(zhàn)爭(zhēng)，英雄與反派……創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的世界。

這本書(shū)記述了勃朗特三姐妹童年的故事，作為被寫(xiě)入文學(xué)史的女作家，她們從小便喜歡閱讀和創(chuàng)作，而她們童年時(shí)最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，便是親手制作自己的小小書(shū)。甚至可以這樣說(shuō)，如今被譽(yù)為名著的《簡(jiǎn)·愛(ài)》《呼嘯山莊》《艾格尼絲·格雷》……就是從這些小小書(shū)中而來(lái)。

那么，要怎么制作自己的“小小書(shū)”呢？《勃朗特姐妹的小小書(shū)》在書(shū)的最后，詳細(xì)地告訴了我們，它的制作方法。

所以，如果你想到一個(gè)好故事，或者想記述下某個(gè)觀點(diǎn)、某段經(jīng)歷……完全可以把它們制作成小小書(shū)。它們也可能成為你創(chuàng)作夢(mèng)想的起點(diǎn)。

關(guān)聯(lián)推薦——

《公主的書(shū)房》

乍一看，它是一個(gè)精美的禮盒。打開(kāi)盒子，它又會(huì)變成一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“小書(shū)房”，還自帶了30本需要我們親手制作的小書(shū)材料——有封面、有內(nèi)容，精致又可愛(ài)，但需要我們動(dòng)手剪剪折折貼貼，把它們變成書(shū)——和一個(gè)盛放這些小書(shū)的書(shū)架。

編排自己的手影劇——

《手影的魔法》

誰(shuí)沒(méi)有玩過(guò)手影游戲呢？

但有了這本書(shū)，我們就能把手影游戲，升級(jí)成精彩的演出。《手影的魔法》出自法國(guó)專業(yè)的手影表演組合“黑手指”，在書(shū)里，他們用簡(jiǎn)潔明了的文字、圖片和視頻教程，分享了75個(gè)手影造型。

最關(guān)鍵的是，書(shū)里還提供了手影表演所需的造型布景和道具的制作方法。有了這些，我們就可以自己設(shè)計(jì)一幕幕手影劇，這可比單純用手?jǐn)[個(gè)動(dòng)物或其他什么物件的造型，要有趣得多。

想象一下，為家人和朋友表演手影劇的場(chǎng)景——當(dāng)然，我們也可以只為自己表演，自?shī)首詷?lè)——個(gè)中的成就感，肯定比刷手機(jī)要強(qiáng)得多。

折紙，折很多紙——

《輕松培養(yǎng)圖形思維的折紙書(shū)》

《輕松培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維的折紙書(shū)》

我曾親眼看到，同事用這本書(shū)折出了一個(gè)“動(dòng)物園”。

在她一一展示她折的小兔子、小青蛙、小鳥(niǎo)……等各式各樣的動(dòng)物后，我再也按奈不住，也找了一沓紙，翻開(kāi)書(shū)，折了起來(lái)。

從理論上說(shuō)，折紙是一項(xiàng)非常棒的活動(dòng)，又鍛煉手，又鍛煉腦，還鍛煉我們的耐心和細(xì)心。從實(shí)際感受來(lái)說(shuō)，它還帶給我們創(chuàng)作的快樂(lè)，和滿滿的成就感。

這兩冊(cè)書(shū)一共包含了90種趣味折紙，它們的創(chuàng)作者是日本折紙協(xié)會(huì)的會(huì)員津留見(jiàn)裕子和日本幼兒算術(shù)協(xié)會(huì)的理事大迫千晶，可以說(shuō)是“手工”和“數(shù)學(xué)”的結(jié)合。

所以，與一般的折紙書(shū)不同，這兩本書(shū)在教授小朋友折紙的同時(shí)，還巧妙地讓小朋友熟悉諸如對(duì)稱、等分等數(shù)學(xué)概念。

建造自己的房子群島——

《歡迎來(lái)到房子群島》

親手打造幻想中的世界，可以從這本書(shū)開(kāi)始。

《歡迎來(lái)到房子群島》講述了在8個(gè)神秘之島探險(xiǎn)的故事，每個(gè)小島都搭配了相應(yīng)的手工教程，只要按照步驟操作，就可以把故事里的房子變成現(xiàn)實(shí)，看著它們一點(diǎn)點(diǎn)地出現(xiàn)在自己的手中。

建造幻想中的家，是孩子們樂(lè)此不疲的一項(xiàng)活動(dòng)，比如用積木搭房子，畫(huà)各式各樣的家園……但這些他們已經(jīng)太熟悉了。要想讓他們發(fā)現(xiàn)“遠(yuǎn)離屏幕的快樂(lè)”，我們需要為他們提供一些新鮮的想法。這本書(shū)里有44種創(chuàng)意，好像一連串讓人躍躍欲試的驚喜。

像真正的漫畫(huà)家那樣創(chuàng)作漫畫(huà)——

《貓小子漫畫(huà)俱樂(lè)部》

《貓小子漫畫(huà)俱樂(lè)部》是全球爆款I(lǐng)P《神探狗狗》的衍生書(shū)。《神探狗狗》的作者戴夫·皮爾奇發(fā)現(xiàn)，很多小朋友在看完《神探狗狗》后，會(huì)續(xù)“畫(huà)”《神探狗狗》的故事，便創(chuàng)作了《貓小子漫畫(huà)俱樂(lè)部》，在“俱樂(lè)部”里，分享自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。

其中很多，大人看了，也深受啟發(fā)。

比如，我們不只能用筆來(lái)畫(huà)故事，如果不喜歡畫(huà)畫(huà)，還可以用“玩具+攝影”“粘土+攝影”的方式，創(chuàng)作漫畫(huà)作品；再比如，沒(méi)有靈感的時(shí)候，可以試著用列清單的方式，給自己?jiǎn)l(fā)，把喜歡的物品列在一邊，喜歡做的事列在另一邊，然還隨機(jī)連線，再想象“物品”與“事情”之間會(huì)發(fā)生什么……

更值得一提的是，作為漫畫(huà)教程，它還延續(xù)了《神探狗狗》的幽默風(fēng)格，以上種種全都用畫(huà)中畫(huà)的小劇場(chǎng)來(lái)演繹，又滿足小朋友看故事的渴望，又傳授了實(shí)用的方法。

遠(yuǎn)離屏幕的活動(dòng)非常多，除此之外，還有自然觀察，比如帶著盛口滿的《我的收藏》，去大自然里找找樹(shù)的果實(shí)、墜落的花瓣，記錄下一年四季的自然變化。又或者用《地球萬(wàn)物清單》《五彩繽紛的世界》，觀察我們熟悉的生活，發(fā)現(xiàn)那些一度被我們忽視的有趣之物，而如果你喜歡拍照，還可以一一嘗試《攝影，孩子也能玩》中的大師們的拍照方法，為自己制作小小的影集……總之，當(dāng)我們開(kāi)始有意識(shí)地尋找“遠(yuǎn)離屏幕的樂(lè)趣”，我們就真的會(huì)找到很多遠(yuǎn)離屏幕的樂(lè)趣。

作者：柳無(wú)碼

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