俗話說“再窮不能窮教育”，所以在教育孩子方面，我們一定要注意“富養(yǎng)”。

當(dāng)然，這個富養(yǎng)并不是說給孩子巨大的經(jīng)濟資源，而是“豐富”的教育手段，引導(dǎo)孩子全面發(fā)展，豐富孩子的精神生活。

接受過富養(yǎng)的孩子，其實和普通的孩子是完全不一樣的，因為他們的習(xí)慣是完全不同的。

“我也富養(yǎng)孩子，為什么他不優(yōu)秀？”你可能誤解了“富養(yǎng)”

現(xiàn)在人們的生活質(zhì)量上來了，大多數(shù)家庭也注意到了“富養(yǎng)”孩子的重要性。

不過，有些家長卻錯誤地理解了“富養(yǎng)”的含義。

之前在山西工作的時候，認(rèn)識一位老板，老板小時候家里很窮，但是長大之后，因為敢闖敢拼，所以積累了不少的產(chǎn)業(yè)，在接觸到“富養(yǎng)”孩子的概念之后，便開始“富養(yǎng)”起自己的孩子。

但是，令這位老板沒想到的是，自己的孩子不僅沒能成長成自己想象的樣子，反而成長成自己不想要的樣子。

“我本來是想要窮養(yǎng)孩子的，但是我聽說大家都在富養(yǎng)孩子，都說富養(yǎng)孩子好，于是我也就開始富養(yǎng)孩子了。結(jié)果這孩子是越來越不聽話，這可愁死我了。”老板似乎很納悶，為什么自己的孩子會是這樣。

“你是怎么富養(yǎng)孩子的呢？”對于老板的說法，我深感好奇，畢竟在我的印象中，這位老板并不太懂育兒。所以，他說起自己在“富養(yǎng)”孩子的時候，我著實有點驚訝。

“富著呢，我都沒有斷過孩子的零花錢，現(xiàn)在上初中，我每個月都給孩子1萬的零花錢，讓孩子想買啥買啥，不要虧了自己……”

老板的話還沒說完，我就知道老板是完全誤會“富養(yǎng)”孩子的含義了，怪不得老板的孩子是越來越不聽話，其實就是因為“養(yǎng)錯了”。

身上有5個“微習(xí)慣”的孩子，一看就是被“富養(yǎng)”長大的，普通孩子裝不出來

富養(yǎng)的孩子，真的和普通的孩子是完全不一樣的，就算是站在 一起，那種由內(nèi)而發(fā)的氣質(zhì)，也會讓你感覺到明顯的不同。

鄰居家的孩子小芒，就是妥妥一個被富養(yǎng)的孩子。

當(dāng)你看到他的時候，哪怕他不說話，你也能夠從他的舉手投足之間感受到完全不同于普通孩子的氣質(zhì)，很難形容。

而在和他的接觸中，將會發(fā)現(xiàn)很多與普通孩子不同的習(xí)慣。

這5個“微習(xí)慣”，是普通孩子裝不來的。

①被富養(yǎng)的孩子，更喜歡看書閱讀

每次去小芒家的時候，幾乎都能夠看到小芒在看書，這一點令我非常意外。

因為大部分的孩子是很難主動地去閱讀的，并且就算是讀書，也讀不了那么長時間。

我認(rèn)為這是一個很好的習(xí)慣，于是就向鄰居詢問了一直埋藏在心里的問題：“怎么培養(yǎng)的？”

原來，這個好習(xí)慣的培養(yǎng)要追溯到孩子很小的時候，當(dāng)時孩子還不識字的時候，鄰居就一直帶著孩子看繪本、講故事、讀繪本等等，年復(fù)一年，堅持進行親子閱讀，這才讓孩子養(yǎng)成了這個習(xí)慣。

②被富養(yǎng)的孩子，不會斤斤計較貪小便宜

我們都知道，在超市都有試吃活動，而一些水果攤等攤位，也就先嘗后買活動，不過這也造就了很多“貪小便宜”的人，只吃不買。

不過，這種情況在小芒身上卻從來沒有出現(xiàn)過，因為小芒的父母、爺爺奶奶以及姥姥姥爺?shù)龋耆粫霈F(xiàn)這種行為，小芒根本“沒處學(xué)”。

當(dāng)然，小芒的家長不僅模范作用做得好，而且還在小芒很小的時候就對小芒的三觀建立非常上心。

對于任何錯誤的行為毫不包庇，對于任何正確的事情都會加以贊賞，這也讓小芒不斷地建立和修正自己的三觀，從而在本質(zhì)上就做不出貪小便宜這種行為。

其實，不僅行為習(xí)慣上小芒不會貪小便宜，小芒的思想也是阻止小芒貪小便宜的重要因素，因為小芒在看書和父母教育的過程中，早已知道“貪小便宜吃大虧”的道理。

③被富養(yǎng)的孩子，往往有著自己的興趣與愛好

小芒在學(xué)校是個很受歡迎的孩子，你要說為什么，除了小芒三觀正、性格好之外，還有一個很重要的因素，就是小芒畫的畫很好。

所以，很多同學(xué)都向小芒“求畫”，班級的活動上，老師也邀請小芒“上作品”，甚至學(xué)校辦畫展，還要征求小芒的畫作。

因此，小芒在同學(xué)、老師甚至學(xué)校的眼中，都是一個非常優(yōu)秀的孩子，是一個多才多藝的孩子，是一個非常受人喜歡的孩子。

小芒的繪畫成就，其實并不完全是天賦，而是來自父母的富養(yǎng)。同樣是在小芒小時候，父母發(fā)現(xiàn)小芒很喜歡亂畫，于是就給孩子報了興趣班，小芒也很喜歡繪畫興趣班，自此就開啟了興趣培養(yǎng)之路。

小芒的主動，家長的支持，讓小芒的興趣能夠得到及時地培養(yǎng)和發(fā)展，從而在小學(xué)階段就嶄露頭角，讓孩子更有自信，更加優(yōu)秀。

④被富養(yǎng)的孩子，彬彬有禮善于交際

說實在的，小芒的禮貌簡直讓我自慚形穢，因為我感覺他在交際禮儀方面，甚至比我這個大人做的還好。

就比如小芒在遇到鄰居等熟人的時候，都會禮貌地打招呼，在和別人一起玩的時候，也非常懂事包容。

并且，更令我想不到的是，小芒還會對一些看似惆悵的陌生人送上最真摯的祝福。

比如對別人說“你的衣服真漂亮”，從而讓愁容滿面的阿姨變得滿臉笑容。這一點，我真的連想都沒想過。

小芒的這種行為，也是來自家長的示范與引導(dǎo)，因為小芒的家長也是很有禮貌的人，只不過對陌生人進行鼓勵這件事，是小芒自己做出來的，連家長都很意外。

也許，這就是富養(yǎng)的綜合效果吧。

⑤被富養(yǎng)的孩子，獨立性強善于自立

小芒的獨立性，真的比大多數(shù)孩子都強，別的不說，就說小芒的房間，每天都會整理的干干凈凈。

據(jù)小芒的家長說，小芒不僅會自己整理房間，還會自己洗衣服、換床單等等，可以說現(xiàn)在家長已經(jīng)不需要在小芒的生活上過多干預(yù)了。

其實，小芒的自立能力，并不是空穴來風(fēng)，而是源自家長的從小培養(yǎng)。

小芒的父母非常注重孩子的自理能力訓(xùn)練，并且在提升孩子個人技能方面，也非常有耐心。

當(dāng)孩子失敗的時候，也會給予鼓勵，讓小芒充滿干勁兒，小芒的家長從來不會嫌孩子做得不好、干得慢，也不會因為孩子做錯而對孩子呵斥嘲諷。

富養(yǎng)孩子，并不是說在經(jīng)濟上讓孩子富足，而是對孩子實施全方位的教養(yǎng)，在孩子的精神、心理等方面，給予孩子豐富的教育，孩子才會快速地變得強大、優(yōu)秀起來。

富養(yǎng)孩子，錢是配角，這些才是 C 位

富養(yǎng)孩子不是給孩子錢，錢只不過是配角，這些才是站在 C 位的關(guān)鍵要素。

?高質(zhì)量的陪伴

陪伴是富養(yǎng)孩子中的一個重要組成部分，我們要想讓孩子在身體、心理都健康的情況下成長，就需要注意對孩子的高質(zhì)量陪伴。

比如和孩子一起聊聊最近的趣事，談一些孩子學(xué)校的事情，或是和小朋友相處的精彩時光等等。

家長在和孩子的交流互動過程中，不僅能夠給予孩子很多的安全感和幸福感，也能夠促進親子關(guān)系的加深。

更重要的是，家長能夠通過與孩子的交流溝通，了解孩子的成長狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子成長過程中出現(xiàn)的問題，從而可以更早地干預(yù)，幫助孩子解決一些成長上的問題等等。

?行為習(xí)慣的良性培養(yǎng)

孩子的行為習(xí)慣，對于孩子的影響可以說是一輩子的。

所以，家長們要注意在平時多注意培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣。

• 比如良好的運動習(xí)慣，能夠幫助孩子獲得一個健壯的身體。

• 比如良好的交際習(xí)慣，能夠幫助孩子擴大和維護社交圈。

• 比如日常作息習(xí)慣，可以讓孩子身體更健康，腦子更靈活。

千萬不要覺得有些習(xí)慣很“微不足道”，從而忽視了習(xí)慣的培養(yǎng)。

要知道，在大人眼中有些習(xí)慣可能很不值一提，但是對于孩子來說，卻有可能是影響很大的。

?起到正面的示范作用

都說家長是孩子的第一任老師，其實家長也是孩子的第一個奮斗目標(biāo)。

家長的所作所為，對于孩子的影響幾乎是全面性的，孩子會學(xué)習(xí)家長的言行舉止，會學(xué)習(xí)家長的思維模式等等。

所以，家長在孩子面前，一定要注意做好正面的模范作用，讓孩子學(xué)到自己身上的優(yōu)點，而不是缺點。

接受富養(yǎng)的孩子，長大之后，真的是和普通孩子不一樣的。

結(jié)語

富養(yǎng)孩子就是在教育孩子方面多用心、多關(guān)注、多行動、多陪伴、多支持，給予孩子豐富的精神生活與健全的物質(zhì)生活，其實這些每個父母都能夠做到，你呢？

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