大家好，我是東哥，你身邊放心的香港保險(xiǎn)顧問(wèn)。

這是我的第673篇原創(chuàng)。

上篇文章，我們討論了

以前這不是啥問(wèn)題，說(shuō)是儲(chǔ)蓄就可以。

但現(xiàn)在政策變了，成了一個(gè)卡點(diǎn)。

有規(guī)則，就必然有反制。

有需要的朋友，歡迎微信上聯(lián)系東哥。

今天正在寫(xiě)文章，桐寶走了過(guò)來(lái)。

桐寶問(wèn)，爸爸你有空么？

東哥說(shuō)，有空沒(méi)空看誰(shuí)。

你找的話，我永遠(yuǎn)有空。

桐寶樂(lè)了，小臉笑成一朵花。

桐寶說(shuō)，剛才我讀了一篇文章，總感覺(jué)有點(diǎn)問(wèn)題。

什么問(wèn)題？

1

桐寶說(shuō)，這篇文章里面提到一個(gè)獨(dú)腿殘疾人靠蹬三輪為生。

作者一開(kāi)始沒(méi)注意，搭了他的車(chē)。

半路才感覺(jué)車(chē)夫蹬三輪車(chē)的節(jié)奏不對(duì)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是殘疾人。

于是就開(kāi)始很內(nèi)疚，覺(jué)得自己身體完好，卻讓一個(gè)殘疾人蹬車(chē)?yán)苓^(guò)意不過(guò)。

就想著下車(chē)。

桐寶說(shuō)，總覺(jué)得哪兒不對(duì)。

但這篇文章，又是學(xué)校推薦的讀物上的，我又有點(diǎn)不太敢反駁。

爸爸你怎么看？

東哥說(shuō)，看問(wèn)題，得需要角度。

就比如，坐三輪車(chē)這事兒，本質(zhì)上是筆交易。

那么我們就從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看。

從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度說(shuō)，很簡(jiǎn)單。

但凡是自由交易，必然是雙方都受益。

張三有一箱蘋(píng)果，李四有一箱香蕉。

張三想吃根香蕉，李四想吃顆蘋(píng)果。

用一些蘋(píng)果換一些香蕉，雙方都受益。

這就誕生了一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)流派，奧地利學(xué)派。

奧派主張自由市場(chǎng)是繁榮之道。

在產(chǎn)權(quán)清晰的前提下自由交易，最后實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)最優(yōu)配置。

簡(jiǎn)潔，優(yōu)美。

作者自愿支付，殘疾人自愿接著筆生意，那么必然是兩個(gè)人都覺(jué)得合適。

一筆雙贏的買(mǎi)賣(mài)。

就比如，你是這個(gè)殘疾人，以蹬三輪為生。

你是希望

• 能有人過(guò)來(lái)坐車(chē)，你好賺到錢(qián)；

• 還是希望大家都憐憫你，不坐你車(chē)？

• 還是希望大家能不坐你車(chē)，卻愿意給你錢(qián)？

桐寶說(shuō)，最后一個(gè)肯定不行。

那不成乞丐了么。

既然干這活，當(dāng)然是希望生意越多越好。

畢竟自己還得等米下鍋。

人人都來(lái)可憐我，不忍心我受累，卻讓我沒(méi)飯吃。

他們的好心，反而害我餓肚子。

東哥說(shuō)，這就對(duì)了。

所以你的感覺(jué)，沒(méi)有問(wèn)題。

是這篇文章的問(wèn)題。

2

桐寶說(shuō)，我不理解啊。

這本書(shū)，可是教育部指定中學(xué)生的必讀讀物。

這種級(jí)別的書(shū)，居然還會(huì)有這種低級(jí)錯(cuò)誤？

連我一個(gè)中學(xué)生都能看出來(lái)有問(wèn)題的錯(cuò)？

這不是滑了天下的大稽么？

東哥說(shuō)，這里面原因就多了。

比如一方面，理解到這一層，需要一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)。

打小爸爸就和你聊這個(gè)，所以你對(duì)這些東西，接受程度高一些。

但其他你們這個(gè)年齡段的小朋友，不一定能接受。

尤其徹底的經(jīng)濟(jì)學(xué)，很冷。

我們的能看到的書(shū)，大多是讓大家要溫良恭謙讓?zhuān)鰝€(gè)謙謙君子，卻不會(huì)告訴你真實(shí)的世界。

幾千年傳統(tǒng)文化，主要流派分兩派。

一派是以法家為代表，針對(duì)的是操盤(pán)手，傳授的知識(shí)是：心術(shù)、權(quán)謀、手段和馭人之術(shù)。

培養(yǎng)的是牧羊人，是老板。

另一派是以儒家為代表，針對(duì)的是老百姓，傳授的知識(shí)是：公平、正義、禮儀，善良。

培養(yǎng)的是，干活的、打工的、納稅的、遵紀(jì)守法的，最多就是各領(lǐng)域的高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人。

中國(guó)自秦以降，就是外儒內(nèi)法。

以法為教，以吏為師，嚴(yán)禁私學(xué)，漁民政策。

所謂上智下愚，智慧要掌握在精英階層手里。

下面的老百姓最好傻傻乎乎木呆呆，因?yàn)橛廾潦谴u制唯一的土壤。

作為學(xué)校教育，希望的是教育出恭謙禮讓的羊。

自然不會(huì)把真實(shí)的世界，告訴你。

另外，你讀的這本書(shū)，是語(yǔ)文課的擴(kuò)展讀物。

一幫文科生寫(xiě)的。

腦子里沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念，整天只知道哭天搶地。

用情感代替思考，都是單細(xì)胞動(dòng)物。

出這種問(wèn)題，也不奇怪。

這就是典型的，用感情遮蔽了理性。

3

這樣的事情，只發(fā)生在兒童讀物上么？

不是。

成年人的世界中，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演各種荒誕。

就像東哥上輩子的一個(gè)經(jīng)歷，就很典型。

2016 年12月31日的黃昏，發(fā)改委突然發(fā)文。

說(shuō)國(guó)內(nèi)電力過(guò)剩，所有，在建項(xiàng)目停止建設(shè)，所有新項(xiàng)目停止審批。

一夜之間，電力基建上下游，遭到致命打擊。

東哥在的單位，是新中國(guó)第一家電力設(shè)計(jì)院，黃埔軍校的級(jí)別，業(yè)內(nèi)龍頭。

但對(duì)于這種行業(yè)級(jí)別的困難，也是徒然奈何。

用一同事的話說(shuō)，這么多年苦心修煉，終于學(xué)會(huì)了屠龍術(shù)。

結(jié)果特么的龍沒(méi)了。

那會(huì)兒很慘，辛苦一個(gè)月，連油錢(qián)都賺不回來(lái)。

多少次徹夜難眠。

凌晨四點(diǎn)半，看海棠花未眠。

其實(shí)那會(huì)兒東哥并不缺錢(qián)。

賺的錢(qián)已經(jīng)夠我下半輩子花，算是達(dá)到當(dāng)?shù)氐呢?cái)務(wù)自由。

但是賺不到錢(qián)會(huì)讓自己失去價(jià)值感，找不到工作和生活的意義。

所以一直在迷茫地掙扎著，尋找出路。

和身邊一位頗有見(jiàn)識(shí)的同事聊過(guò)這事兒，結(jié)果他一句話就把東哥噎死了。

他說(shuō)，他是這家公司的子弟。

他的媽媽?zhuān)驮谶@家公司工作了一輩子。

到現(xiàn)在，他的大半身，生命中最好的年華，也在這家公司度過(guò)。

對(duì)這家公司，有感情，所以永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。

不離不棄。

除非它最后倒閉。

但我就不信這個(gè)邪。

特么這么大一家公司，整個(gè)行業(yè)的龍頭單位，這么多輝煌，能倒閉？

我就和丫的死磕了。

東哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示了欽佩。

轉(zhuǎn)過(guò)身，一聲長(zhǎng)嘆。

什么是企業(yè)？

企業(yè)是以盈利為目標(biāo)的社會(huì)組織。

是一幫人聚在一起賺錢(qián)的工具。

能賺到錢(qián)，就聚成一團(tuán)火；賺不到錢(qián)，就散做滿天星。

去能賺到更多錢(qián)的組織打工。

這才是一個(gè)成熟的成年人的理性思考。

你特么在該談錢(qián)的時(shí)候，居然談起了感情。

被白嫖，還很過(guò)癮啊。

4

進(jìn)一步想，你留在這里，僅僅是少賺一些錢(qián)的代價(jià)么？

不是。

賺錢(qián)這事兒，沒(méi)有絕對(duì)。

多賺多花，少賺少花，開(kāi)心就行。

但你得琢磨，你留給孩子的，是什么。

父母是孩子的起點(diǎn)。

你在深圳，你的孩子就會(huì)在深圳長(zhǎng)大。

她的見(jiàn)識(shí)、人脈圈子，就是深圳的見(jiàn)識(shí)，深圳的圈子。

她的同學(xué)，就是騰訊的孩子，華為的孩子。

你在縣城，她就是縣城的見(jiàn)識(shí)，縣城的圈子。

她的同學(xué)，就是舊廠街魚(yú)販子的孩子。

眼瞅著，東北的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越衰敗，公司會(huì)越來(lái)越羸弱。

不是想辦法到更廣闊的天地賺更多的錢(qián)，給孩子一個(gè)更高的起點(diǎn)。

而是因?yàn)閷?duì)一個(gè)組織的感情，鎖死了家庭的上限。

你現(xiàn)在不吃的苦，以后就得留給孩子。

你腳下的土地，是你力量的源泉，也是她開(kāi)始的起點(diǎn)。

5

回過(guò)頭來(lái)說(shuō)，俺這個(gè)朋友，也是猛人一個(gè)。

為什么會(huì)有這種奇怪的，戀物想法？

就是你現(xiàn)在這本讀物，造就的。

如果他從小接觸的，只有這種東西，只有這種用感情蒙蔽雙眼，拒絕看清規(guī)律的東西；

那么在他的世界里，邏輯就閉環(huán)了。

他被成功塑造成了溫順的羊。

變成了燃料。

變成了別人想他變成的，一個(gè)忠誠(chéng)于組織的人。

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