初讀《活著》時(shí)，我也覺得它太沉重了,仿佛被卷入了一個(gè)充滿苦難與滄桑的漩渦，隨著主人公福貴的一生起伏跌宕，內(nèi)心經(jīng)歷了從震撼到沉思的巨大沖擊。這本書以簡(jiǎn)潔而質(zhì)樸的文字講述了一個(gè)普通人在時(shí)代洪流中飽經(jīng)磨難卻始終堅(jiān)韌活著的故事。當(dāng)合上書后，我突然發(fā)現(xiàn):原來我們平時(shí)抱怨的“早八”、“小組作業(yè)”、“期末考”……在福貴的一生面前，根本不算什么。這本書讓我學(xué)會(huì)在不如意時(shí)，換個(gè)角度看問題——活著本身，就已經(jīng)是一種幸運(yùn)。

正如董宇輝對(duì)《活著》的評(píng)價(jià)：“活著本身就很有意義。”他認(rèn)為《活著》介紹了無數(shù)個(gè)遺憾，當(dāng)遺憾足夠強(qiáng)烈，就會(huì)很早很早時(shí)候提醒一個(gè)人，生活中一定會(huì)有遺憾，所以在面對(duì)愛的時(shí)候，請(qǐng)果斷一些，面對(duì)分別的時(shí)候，請(qǐng)鄭重一些，因?yàn)?strong>遺憾的作用就是教人成長(zhǎng)。

在我們的生活中，遺憾本就是生命的隱性刻度，是時(shí)光在心上刻下的篆痕。它并非殘缺的證明，而是完整的另一種形態(tài)。那些戛然而止的故事，不是敗筆，而是留給未來的伏筆——就像《活著》里福貴失去所有親人，依然牽著的老牛在田塒上哼起的歌謠。我們總在平行宇宙里幻想，“如果世上有后悔藥”、“如果當(dāng)初”…… 卻忘了此刻站立的土地，正是另一個(gè)宇宙里自己羨慕的遠(yuǎn)方。就像余華寫:“時(shí)間無須通知我們就可以改變一切。”但在我看來，沒有遺憾的人生如同未拆封的書——完美卻空白。那些擦傷與裂縫，恰是證明我們真實(shí)存在過的印記，也教會(huì)了我們堅(jiān)韌與珍視當(dāng)下。正如《活著》里家珍臨終前說:“這輩子夠長(zhǎng)了。”真正的成熟，是讀懂遺憾中暗藏的生命辯證法——失去讓擁有珍貴，殘缺令完整生動(dòng)，終點(diǎn)使過程有意義。

“人是為了活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物而活著。”——余華《活著》

再讀《活著》，感受到的是對(duì)人生的豁達(dá)。生命的意義并非僅僅取決于其長(zhǎng)度或者是否有人陪伴。相反，珍惜當(dāng)下的每一刻，用心地過好每一天，一些看似簡(jiǎn)單的行為，其實(shí)都展現(xiàn)了生命的活力與意義。生命的力量和價(jià)值在于我們?nèi)绾味冗^每一天，是否充實(shí)，而非在于生命的終點(diǎn)。董宇輝曾說過：“活著本身就是一種勇氣。哪怕生活經(jīng)常不如意，請(qǐng)你別忘記，自己應(yīng)該是有勇氣去面對(duì)這一切的。你應(yīng)該就如熱愛世間的風(fēng)景，熱愛世間的月亮、星光、太陽(yáng)一樣，去熱愛生活。”

“生活是屬于每個(gè)人自己的感受，不屬于任何人的看法。”——余華《活著》

在我們讀者的眼中主人公福貴的生活過得不盡如意，經(jīng)歷種種不幸，從家庭的破敗到親人的離去，最后只有一頭牛陪伴他。可他依舊保持這對(duì)生活的熱愛和對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帯Ｔ诖髮W(xué)之前，許多人的生活被分?jǐn)?shù)、排名、父母期望所定義。進(jìn)入大學(xué)后，突然面對(duì)多元的評(píng)價(jià)體系(社團(tuán)、競(jìng)賽、實(shí)習(xí)、社交)，很多人陷入焦慮:“我該活成什么樣子?”與其活成別人眼中的風(fēng)景，不如活成自己眼中的詩(shī)。于我們而言，所選擇的決定，應(yīng)該基于內(nèi)心真實(shí)的渴望，而非外界的評(píng)判。

“活著本身就是一種力量，即使面對(duì)最深的絕望，人依然可以選擇堅(jiān)韌地活下去。”——余華

《活著》絕不僅僅是一部小說，它更像是一場(chǎng)震撼心靈的旅程，一次關(guān)于生命、苦難與堅(jiān)韌的深刻洗禮。如果你還未曾走進(jìn)它的世界，那么請(qǐng)一定不要錯(cuò)過。相信當(dāng)你翻開書頁(yè)，沉浸其中，你對(duì)“活著”二字的內(nèi)涵，將會(huì)擁有全新的、更加深邃的理解。

WUXI TAIHU UNIVERSITY

撰寫：施哲琪

拍攝：無錫太湖學(xué)院融媒體中心攝影部

排版：尹樂軒

校對(duì)：馮燁茹 王序

責(zé)編：孫安

審核：許松

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